Garuda - Garba Rujukan Digital

PELATIHAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI ERA PANDEMI COVID-19 Ariadhy, Shulby Yozar; Nurohman, Sabar; Arkum, Darol; Handini, Widya; Ferdiana, Ferdiana
Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum, Ekonomi Vol 1, No 3 (2020): Edisi Khusus Covid-19
Publisher : Universitas Halu Oleo

Merebaknya pandemi COVID-19 secara global telah mendorong banyak sektor kehidupan masyarakat yang mengalami perubahan termasuk di dunia pendidikan. Di Indonesia, sekolah dan perguruan tinggi telah meniadakan pertemuan atau tatap muka secara langsung. Sebagai alternatif, pemerintah Indonesia mendorong agar semua kegiatan belajar dilaksanakan secara jarak jauh. Pada sisi lain, pelaksanaan pembelajaran jarak jauh mengalami kendala seperti kurangnya ketrampilan guru atau tenaga pengajar dalam mengelola model pembelajaran tersebut, termasuk dalam menggunakan berbagai instrumen pembelajaran daring (online). Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah penyuluhan, diskusi dan pelatihan.Â Peserta pelatihan diberikan pemahaman konseptual tentang pembelajaran jarak jauh sekaligus mempraktekkan penggunaan instrumen atau aplikasi pembelajaran daring seperti zoom, youtube, edmodo dan google form. Pelatihan ini telah berhasil mencapai tujuannya yaitu meningkatkan kapasitas peserta pelatihan dalam mengelola pembelajaran jarak jauh. Peserta diharapkan mempunyai kemampuan teknis dalam mengoperasikan berbagai aplikasi pembelajaran daring. Selain itu, peserta juga memahami bagaimana penerapan alat-alat pembelajaran jarak jauh tersebut secara tepat dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran secara optimal.

Simbolisme Lempah Kuning Sebagai Daya Tarik Wisata Gastronomi Kabupaten Bangka Ferdiana, Ferdiana; Ferianda, Agung
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 3 No 1 (2020): Studia Komunika: Jurnal Ilmu Komunikasi
Publisher : Pahlawan 12 Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47995/jik.v3i1.35

Lempah kuning tidak hanya sekadar hidangan tapi juga nilai-nilai budaya setempat sehingga dapat dijadikan sebagaidaya tarik wisata gastronomi.Memaknai simbol masakan lempah kuning dapat menjadi acuan sebagai sebuahinovasi atau ide baru yang mampu mewujudkan harapan Kabupaten Bangka Provinsi Bangka Belitung untukmenjadikan sektor pariwisata sebagai sektor unggulan pasca-timah.Metode penelitian ini menggunakan perspektifkualitatif dengan pendekatan etnografi/budaya. Teknik pengumpulan data antara lain observasi, wawancara, dandokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori interaksionisme simbolik.Hasil penelitian bahwa simbolismelempah kuning sebagai daya tarik wisata gastronomi Kabupaten Bangka antara lain sebagai berikut: (1) lempah kuning adalah simbol kebiasaan kuliner masyarakat Bangka dalam memenuhi kebutuhan fisiologis; (2) lempah kuning sebagai simbol kebersamaan, kekeluargaan pengikat solidaritas masyarakat Bangka karena kebiasaan makan bersama; (3) lempah kuning sebagai simbol identitas kuliner masyarakat kepulauan seperti di Bangka karenapenyebutan nama masakan lempah dan masakan lempah kuning merupakan khas Bangka (istilah ‘lempah’ mengacu pada perilaku konsumsi masyarakat Bangka terhadap hasil perairan baik sungai maupun laut); (4) lempah kuning sebagai simbol pengetahuan masyarakat Bangka dalam memasak ditandai kemampuan pengolahan hasil sumber daya alam sebagai bahan lempah kuning.

Komunikasi Kesehatan oleh Pos Kesehatan Desa tentang Pentingnya Kebersihan (Studi pada Perilaku Buang Air Besar sembarang di Desa Cit Kecamatan Riau Silip Kabupaten Bangka Provinsi Bangka Belitung): Indonesia Ferdiana, Ferdiana; M, suryani
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Ilmu Komunikasi
Publisher : Pahlawan 12 Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47995/jik.v5i2.112

Kajian ini membahas tentang komunikasi kesehatan oleh Pos Kesehatan Desa tentang perilaku Buang Air Besar sembarangan di Desa Cit Kecamatan Riau Silip Kabupaten Bangka Provinsi Bangka Belitung. Teori yang digunakan adalah komponen komunikasi Harold Lasswel. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa komunikasi kesehatan oleh Pos Kesehatan Desa tentang pentingnya kebersihan di Desa Cit Kecamatan Riau Silip Kabupaten Bangka khususnya pada kasus perilaku Buang Air Besar sembarangan sangat berperan, adapun komponen dalam komunikasi kesehatan yang dimaksud antara lain: komunikator yakni pihak Pemerintah Desa Cit dan pihak Pos Kesehatan Desa Cit serta Promosi Kesehatan dari Puskesmas Riau Silip. Komunikan sasaran pesan komunikasi kesehatan adalah warga Desa Cit Kecamatan Riau Silip Kabupaten Bangka. Pesan yang disampaikan materi tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat). Media yang digunakan yakni tatap muka dan leaflet. Efek yakni warga mulai memiliki kesadaran masyarakat lebih meningkat untuk berperilaku hidup bersih dan pentingnya menghindari perilaku BAB sembarangan. Penulis merekomendasikan komunikan komunikasi kesehatan kedepannya tidak hanya melibatkan kaum ibu atau perempuan saja, tetapi juga yang laki-laki, menambah jenis media yang digunakan dan pihak yang melakukan sosialisasi komunikasi kesehatan yakni Pos Kesehatan Desa Cit dapat melakukan kegiatan secara berkesinambungan dengan membuat agenda-agenda kerja terkait pelaksanaan komunikasi kesehatan di Desa Cit Kecamatan Riau Silip Kabupaten Bangka Provinsi Bangka Belitung.

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI WISATA REKLAMASI LAHAN BEKAS TAMBANG DI KABUPATEN BANGKA Ferdiana, Ferdiana
KOMUNIKASIA: Journal of Islamic Communication and Broadcasting Vol 1 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Program Study of Islamic Communication and Broadcasting, Faculty of Da’wa and Islamic Communication, State Institute for Islamic Studies of Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kpi.v1i2.1959

The condition of the ex-tin mine excavated land greatly affects environmental conditions because it destroys the ecosystem. The reclamation efforts carried out by PT. Timah, Tbk in the form of new tours in the form of reclamation tours of ex-mining land, namely is Kampung Reklamasi Air Jangkang Merawang and Perkebunan Air Nyatoh. This new tour needs to be disseminated in order to provide an understanding for the community about the use of ex-mining land. So social media is one of the most effective and efficient media to do this. This study is a qualitative research with a descriptive approach that will explain the use of social media as a communication medium for tourism reclamation of ex-mining land in Bangka Regency. The results of the study found that the social media used by PT. Timah, Tbk in the communication of ex-mining land reclamation tourism in Bangka Regency included YouTube, Facebook, Instagram, Twitter and online news portals. The most dominant social media used is the Facebook account of PT. Timah, Tbk. PT. Timah, Tbk utilizes social media to communicate the application of the 4 E concept; Education, Ecology, Environment, Economy.

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR DI LUAR SEKOLAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SMA DI BANYUWANGI Ferdiana, Ferdiana
JEAS (Journal of Educational and Applied Science) Vol. 1 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Tadris IPA Universitas KH. Mukhtar Syafaat Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/jeas.v1i1.2518

The main problem faced by Indonesian education is the low quality of education at every level and unit of education. Many factors cause the low quality of education in Indonesia. One of them is the curriculum that has always been centralized, ignoring diversity and only oriented towards mastery of subject matter. Most students have a pattern of learning diligently and painstakingly, but the results obtained are less than optimal and there are types of students who study only approaching exams with unscheduled study time, but get less than optimal results. The solution that can be done is to use the expository learning model, in expository learning the teacher tends to hold the control of the active learning process, while students are relatively passive in accepting and following what is presented by the teacher. Expository learning is a teacher-centered learning, in which the teacher becomes the main source and provider of information with the intention that students can master the learning material optimally. The research method used is quantitative research. The result of the T test Research is 1.684 (> sg 0.05) which states that count> t table means accepting Ho, therefore there is a difference in the effect of the expositosi learning model on learning outcomes in biology subjects that follow out-of-school tutoring for 3rd grade high school students.

STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS Rosyidah, Aminatur; Ferdiana, Ferdiana
International Conference on Humanity Education and Society (ICHES) Vol. 3 No. 1 (2024): Third International Conference on Humanity Education and Society (ICHES)
Publisher : FORPIM PTKIS ZONA TAPAL KUDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Education is an important means to improve the quality of human resources in ensuring the continuity of a nation's development. Student potential needs to be developed in education to understand learning concepts, so that education can run well. In order to get active science learning results, it is not only transforming knowledge, but also trying to produce a whole human being not only cognitively but in terms of affective and psychomotor. The purpose of this study was to determine the effect of learning strategies with the TGT learning model on students' critical thinking skills. The research method used is pre-experiment using T test, one group design, pretest, posttest design. The population and research sample were students of TIPA 1A class who took Basic Science courses. Data collection techniques were carried out using test techniques, namely pre-test and post-test and data on the results of critical thinking skills obtained through essay tests carried out every meeting based on critical thinking skills indicators. The results of the study obtained an initial average value (Pretest) of 79.8 and the final value (posttest) which is 85.4 and from the results of the T test obtained Thitung 2.467 while Ttable 2.131 with a significant level of 0.05, so it can be concluded that Thitung is greater than Ttable means accepting Ho, so it can be stated that the expository strategy and TGT models is more effective.

PENGEMBANGAN MODUL BAHAN AJAR TUMBUHAN SPERMATOPHYTA PADA MATA KULIAH ANATOMI FISIOLOGI TUMBUHAN DI TADRIS IPA UIMSYA BLOKAGUNG BANYUWANGI Ferdiana, Ferdiana; Idiawati, Riris; Wildatus, Anis
SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA Vol 9, No 2 (2024): SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA EDISI OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/saintifik.v9i2.9344

Pendidikan merupakan upaya sistematis untuk menciptakan individu yang siap menghadapi tantangan masa depan melalui pengajaran, pelatihan, dan penelitian. Namun, kualitas pendidikan di Indonesia masih memerlukan perhatian, termasuk pengembangan bahan ajar yang efektif. Salah satu masalah utama dalam pembelajaran adalah kesulitan peserta didik memahami submateri kompleks, seperti struktur dan fungsi jaringan tumbuhan, yang bersifat mikroskopis dan memerlukan visualisasi yang jelas. Kendala ini diperburuk oleh metode pengajaran konvensional yang kurang memotivasi mahasiswa untuk belajar secara aktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul ajar anatomi dan fisiologi tumbuhan pada tumbuhanÂ spermatophytaÂ yang dilengkapi visualisasi menarik, ringkas, dan relevan dengan kurikulum. Modul ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap struktur morfologi dan anatomi tumbuhanÂ spermatophytaÂ serta mendukung tercapainya kompetensi yang dituntut dalam perkuliahan. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa modul ajar berbasis visual dapat menjadi solusi efektif untuk mengatasi kesulitan belajar mahasiswa, terutama di lingkungan yang minim akses informasi seperti pondok pesantren. Dengan demikian, modul ini berpotensi meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan proses mahasiswa dalam mempelajari biologi tumbuhan. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa modul bahan ajar di validasi oleh 3 ahli menyatakan bahwa rata-rata 85 % dapat diartikan dapat diterima, serta uji skala kecil pada mahasiswa tadris ipa nilai rata-rata sudah menunjukkan 85,Â Â sehingga penerapan dalam skala kecil dapat diterima.

Efektifitas PhET Simulation sebagai Virtual Laboratory dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Mahasiswa IPA Berbasis Pesantren Idiawati, Riris; Ferdiana, Ferdiana; Dewi, Nila Mutia; Hidayah, Elok; Tamami, Febby Rizka
SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA Vol 9, No 2 (2024): SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA EDISI OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/saintifik.v9i2.9356

Tujuan penelitian ini adalah memanfaatkan laboratorium virtual Physic Education and Technology (PhET) simulation sebagai media pembelajaran sebagai salah satu solusi inovatif yang dapat dilakukan dalam upayaÂ meningkatkan pemahaman konsep fisika mahasiswa. PhET menyediakan simulasi virtual interaktif yang dapat digunakan secara daring maupun luring, sehingga cocok untuk lingkungan dengan keterbatasan akses internet dan juga keterbatasan infrastruktur seperti fasilitas laboratorium. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen berbentuk one group pretest-posttest design. Sampel penelitian yaitu mahasiswa Program studi Pendidikan IPA Tahun Ajaran 2024/2025Â sebanyak 14 orang. Pengambilan data dilakukan dua kali yaitu sebelum melakukan treatment (pretest) dan sesudah melakukan treatment (posttest), kemudian untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep fisika mahasiswa dilakukan uji N-gain. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar mahasiswa memperoleh kriteria tinggi dengan skor N-gain sebesar 0,732. Oleh karena itu hasil studi menyatakan bahwa penggunaan laboratorium virtual PhET simulation sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep fisika mahasiswa.

Efektifitas PhET Simulation sebagai Virtual Laboratory dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Mahasiswa IPA Berbasis Pesantren Idiawati, Riris; Ferdiana, Ferdiana; Dewi, Nila Mutia; Hidayah, Elok; Tamami, Febby Rizka
SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA Vol 9, No 2 (2024): SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA EDISI OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/saintifik.v9i2.9356

Tujuan penelitian ini adalah memanfaatkan laboratorium virtual Physic Education and Technology (PhET) simulation sebagai media pembelajaran sebagai salah satu solusi inovatif yang dapat dilakukan dalam upayaÂ meningkatkan pemahaman konsep fisika mahasiswa. PhET menyediakan simulasi virtual interaktif yang dapat digunakan secara daring maupun luring, sehingga cocok untuk lingkungan dengan keterbatasan akses internet dan juga keterbatasan infrastruktur seperti fasilitas laboratorium. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen berbentuk one group pretest-posttest design. Sampel penelitian yaitu mahasiswa Program studi Pendidikan IPA Tahun Ajaran 2024/2025Â sebanyak 14 orang. Pengambilan data dilakukan dua kali yaitu sebelum melakukan treatment (pretest) dan sesudah melakukan treatment (posttest), kemudian untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep fisika mahasiswa dilakukan uji N-gain. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar mahasiswa memperoleh kriteria tinggi dengan skor N-gain sebesar 0,732. Oleh karena itu hasil studi menyatakan bahwa penggunaan laboratorium virtual PhET simulation sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep fisika mahasiswa.

Bedah Kisi-Kisi Olimpiade IPA pada Materi Besaran, Satuan dan Pengukuran Melalui Media YouTube Aji Saputra; Hijrasil Hijrasil; Sumarni Sahjat; Nurlaela Muhammad; Hutri Handayani Isra; Masrifah Masrifah; Indah Kristiani Siringo Ringo; Dewi Amiroh; Mirda Prisma Wijayanto; Andy Hermawan; Palti Maretto Caesar Manalu; Hilya Wildana Sofia; Riris Idiawati; Khoironi Fanana Akbar; Ferdiana Ferdiana; Nurul Hidayah
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 4 No. 2 (2025): Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v4i2.3168

This activity aims to analyze the results of the study of Science Olympiad content outline on the subject of Quantities, Units and Measurement. This video was made using the PowerPoint application for the content, and the Ice Cream screen recorder to record. The research method uses a descriptive qualitative method with a sample of all viewers, the majority of whom are junior high school students. This activity can be concluded as effective by looking at the number of viewers reaching more than 28 thousand, the number of likes 920 without dislikes and 40 positive comments from viewers who accessed on March 12, 2025 at 21:37.

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search