Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.214
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Theorems (The Original Research of Mathematics) Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Jurnal Mantik Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan JURNAL MAHAJANA INFORMASI Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Altruis: Journal of Community Services Jurnal UNITEK Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Jurnal Teknologi Komputer dan Informasi Journal of Informatics and Computing Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Nadimas) Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia ABDINE :Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sellyana, Ari
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Implementasi Metode K-Nearest Neighbor (KNN) Untuk Tingkat Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Donor Darah Di Palang Merah Indonesia (PMI) Kota Dumai Amallia; Urva, Gellysa; Sellyana, Ari
Jurnal Teknologi Komputer dan Informasi Vol. 13 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/jutekinf.v13i1.768

Abstract

Pelayanan donor darah merupakan upaya pelayanan kesehatan yang memanfaatkan darah manusia sebagai bahan dasar dengan tujuan kemanusiaan dan tidak untuk tujuan komersial. Pendonor darah merupakan orang yang menyumbangkan darah atau komponennya kepada pasien untuk tujuan kesehatan penyakit dan pemulihan kesehatan. Kepuasan merupakan perasaan kecewa serta senang setelah membandingkan jasa yang diterima dan yang diharapkan. Kualitas pelayanan merupakan tingkat seberapa bagusnya pelayanan yang mampu diberikan untuk meningkatkan kepuasan masyarakat. Selama ini juga terdapat beberapa keluhan dari masyarakat yang tidak tersampaikan kepada pihak Palang Merah Indonesia (PMI) di Kota Dumai, seperti kualitas pelayanan yang di berikan untuk pendonor darah. sehingga untuk peninjauan pelayanan publik sering dibiarkan tanpa adanya evaluasi. Berdasarkan dari masalah yang terjadi di Unit Donor Darah (UDD) PMI Kota Dumai terkait lamanya mendapatkan darah, dan tidak sesuai targetnya pendapatan darah yang dilakukan oleh pihak PMI bersama Unit Donor Darah Pembina Kota Dumai dan kendala-kendala yang menjadi penghambat dalam kualitas pelayanan UDD-PMI. Model metode pembuatan atau pengembangan sistem yang digunakan adalah model waterfall dan perancangan sistem dengan UML. Pembuatan dan pengkodingan sistem menggunakan bahasa pemrograman PHP, dan basis data adalah MySQL. Hasil penelitian ini bahwa sistem Hasil Pengujian yang dilakukan didapatkan perhitungan jarak klasifikasi tingkat kepuasan Masyarakat terhadap pelayanan Donor Darah dengan menggunakan metode K-Nearest Neighbor (KNN), dimana K =2 yang paling banyak memiliki hasil klasifikasi SANGAT PUAS dengan persentase 53% sehingga penelitian ini dapat menjadi rujukan dalam mengklasifikasi tingkat kepuasan Masyarakat terhadap pelayanan Donor Darah di PMI Kota Dumai.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia untuk Mata Pelajaran Tematik Terpadu Kelas IV A Savira, Firda; Sellyana, Ari; Suhaidi, Mustazzihim
Jurnal Teknologi Komputer dan Informasi Vol. 13 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/jutekinf.v13i1.821

Abstract

Penggunaan media pembelajaran merupakan bagian yang tidak bisa dipisahkan dan sudah merupakan suatu integrasi terhadap metode belajar yang dipakai. Salah satu contoh media pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan teknologi di bidang pendidikan adalah media pembelajaran berbasis multimedia interaktif. Saat ini metode pembelajaran yang digunakan dalam penyampaian materi pelajaran Tematik Terpadu di SDN 091 Dumai masih menggunakan media buku cetak dengan guru sebagai perantara penyampaian materi secara manual dan belum menggunakan media pendukung lain selain buku cetak. Hal ini menyebabkan siswa tidak antusias dalam memahami materi yang diberikan oleh guru karna sumber belajar yang terbatas dan motivasi siswa dalam pembelajaran Tematik Terpadu. Oleh karena itu, penulis mengambil penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Mata Pelajaran Tematik Terpadu Pada Kelas IV”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Multimedia Interaktif dalam bentuk video animasi dan untuk mengevaluasi kelayakan, praktis, dan efektivitasnya untuk penyemangat siswa.
DIGITALISASI BUKU BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA KELAS 1 PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 006 BUKIT KAPUR Dewi, Nurul Olivia; Ari Sellyana; Tri Yuliati
Jurnal Teknologi Komputer dan Informasi Vol. 12 No. 2 (2024): Juli - Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/jutekinf.v12i2.1111

Abstract

Proyek digitalisasi buku Bahasa Inggris untuk siswa kelas 1 bertujuan untuk memodernisasi metode pembelajaran dan memudahkan akses materi ajar melalui media digital. Proses digitalisasi ini melibatkan konversi buku cetak ke dalam format digital interaktif yang ramah pengguna dan dapat diakses melalui perangkat elektronik seperti tablet dan komputer. Tenaga pengajar di Sekolah Dasar Negeri 006 Bukit Kapur masih menerapkan pembelajaran menggunakan buku cetak. Sehingga siswa menjadi mudah bosan. Hal ini tentu jadi menurunnya ketertarikan siswa terhadap belajar, sertaminat belajar bahasa inggris juga berkurang. Digitalisasi dapat digunakan dalam meningkatkan pembelajaran pada siswa dengan menggunakan animasi dan juga ikon/karakter yang menarik.Digitalisasi ini dirancang untuk meningkatkan minat belajar pada siswa dan ketertarikan siswa terhadap bahasa inggris sebagai bahasa international. Model metode pengembangan dalampenelitian ini yang digunakan adalah Model MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Hasil akhir dari digitalisasi ini dengan Presentase tanggapan responden terhadap skor ideal rata-ratasebesar 85% dengan kriteria sangat baik (SB), maka tingkat keberhasilan Digitalisasi Buku Bahasa Inggris Untuk Sekolah Dasar Kelas 1 Pada Sekolah Dasar Negeri 006 Bukit Kapur sangat bermanfaat untuk menambah wawasan siswa.
PELATIHAN PEMBUATAN GOOGLE FORM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SMP NEGERI 5 BATHIN SOLAPAN Saputra, Juni; Sellyana, Ari; Rahmi, Hanifatul; Desriyati, Welly
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1205

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada bulan Juli 2022 di SMP Negeri 5 Bathin Solapan, sebagai bentuk pengabdian dalam menjawab permasalahan yang sering muncul dalam pembelajaran jarak jauh khususnya di Duri Kabupaten Bengkalis. Pemilihan SMP Negeri 5 Bathin Solapan sebagai lokasi pengabdian ini didasari oleh lokasi yang relatif dekat dan menjadi prioritas dalam pengembangan pendidikan khususnya di Duri. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini diikuti oleh seluruh guru dari berbagai bidang studi di SMP Negeri 5 Bathin Solapan. Tahapan pertama yang dilakukan oleh tim pengabdi adalah melakukan studi pendahuluan dan survey lapangan untuk menganalisis permasalahan yang terjadi, kemudian mencari solusi agar permasalahan yang terjadi dapat teratasi. Tahap kedua pelaksanaan kegiatan, untuk mengetahui keberhasilan dalam tahap kegiatan ini, pengabdi memberikan kuisioner menggunakan google form mengenai pendapat peserta mengenai manfaat, kelebihan dan kekurangan penggunaan google form sebagai media pembelajaran. media untuk memberikan tugas online. Tahap selanjutnya adalah pelatihan untuk menjadikan Google Forms sebagai media pembelajaran jarak jauh. Langkah terakhir adalah menganalisis efektivitas kegiatan pelayanan. Hasil akhir penilaian rata-rata dari peserta menunjukkan bahwa 90,64% peserta setuju bahwa penggunaan google form sebagai media online yang efektif dan dari 11 indikator yang diberikan masing-masing menunjukkan lebih dari 80% peserta memberikan respon positif.
INOVASI MEDIA SOSIALISI UNTUK MENSUKSESKAN SENSUS EKONOMI TAHUN 2026 MELALUI PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 2D PADA BADAN PUSAT STATISTIK (BPS) KOTA DUMAI Sellyana, Ari; Natasya, Reni
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 12, No 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v12i3.10566

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh perlunya inovasi media sosialisasi yang efektif untuk mendukung keberhasilan program nasional Sensus Ekonomi Tahun 2026. Metode sosialisasi konvensional yang selama ini digunakan masih menghadapi kendala dalam menjangkau masyarakat secara luas serta meningkatkan pemahaman terhadap tujuan dan manfaat sensus. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memanfaatkan video animasi dua dimensi (2D) sebagai media sosialisasi inovatif guna menyukseskan pelaksanaan Sensus Ekonomi Tahun 2026 pada Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Dumai. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi analisis kebutuhan sosialisasi, perancangan konsep dan naskah animasi, produksi video animasi 2D, serta diseminasi media melalui platform digital dan media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa video animasi 2D mampu meningkatkan daya tarik dan pemahaman masyarakat terhadap informasi Sensus Ekonomi 2026, serta memudahkan penyampaian pesan secara sederhana dan komunikatif. Media ini juga dinilai efektif karena dapat menjangkau berbagai lapisan masyarakat dan didistribusikan secara luas. Melalui kegiatan pengabdian ini, diharapkan partisipasi masyarakat dalam Sensus Ekonomi 2026 dapat meningkat, sehingga mendukung tersedianya data ekonomi yang berkualitas untuk perencanaan pembangunan
Media Interaktif Penyuluhan HIV/AIDS Berbasis Android: Android-Based Interactive Media for HIV/AIDS Education Eka Pratiwi, Anggy; Sellyana, Ari; Suhaidi, Mustazihim
Jurnal Teknologi Komputer dan Informasi Vol. 13 No. 2 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/jutekinf.v13i2.697

Abstract

Technological advances have developed very rapidly and quickly, one of which is the health sector. Developments in the health sector are not only regarding increasingly developed medical equipment, but also media outreach which functions to increase knowledge to the public that health is very important, for example HIV/AIDS. Based on data from the Dumai City Health Service, HIV/AIDS cases in Dumai City are quite high, where the number of HIV in Dumai City in 2023 will reach 551 cases and AIDS will reach 324 cases. This increase in cases is due to a lack of public awareness of the dangers of HIV. /AIDS, especially among high school/vocational school students in the city of Dumai. Students must understand the importance of reproductive health and avoid casual sex to prevent HIV transmission and risky sexual behavior. Researchers used the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method in conducting research with stages such as Concept, Material Collection, Creation, Testing, Distribution. This interactive research media is made in the form of an animated video. The results of the questionnaire questions showed that of the 20 respondents each was given 10 questions. The index value obtained from the calculation was 88.1% of the total 100%, so it can be concluded that the respondents "VERY AGREE" that this interactive media can be used to prevent HIV/AIDS cases and as an educational media that is interesting and easy to understand for high school/high school students. in Dumai City.
PENERAPAN CAESAR CHIPER DAN LEAST SIGNIFICANT BIT UNTUK MENGAMANKAN DATA REKAM MEDIS Ari Sellyana; Nur Budi Nugraha
Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia Vol. 2 No. 1 (2023): Januari: Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupikom.v2i1.1001

Abstract

Technological developments in data security systems in maintaining information security have grown rapidly. Medical record is a document that contains personal data and medical history and medical treatment history of a patient at a hospital. Medical records are sensitive and confidential so that not just anyone can read the information in the patient's medical record. This study aims to secure patient medical record information by encrypting it with caesar cipher cryptography, the name of the patient's disease, then from the results of the encryption, the process of inserting the encrypted information into a digital image uses the least significant bit (LSB) steganography, namely replacing 1 digit behind the binary number in every 1 bit. The results of the study show that the application created is capable of encrypting and encoding patient medical record data information and embedding this information into digital images.
Pengenalan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran untuk Siswa Sekolah Dasar Gellysa Urva; Yuliati, Tri; Handayani, Tri; Sellyana, Ari
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Riau Pesisir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v4i1.799

Abstract

TPengenalan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran untuk siswa sekolah dasar merupakan hal penting mendukung pembelajaran siswa.  Artikel ini membahas tentang penggunaan platform desain grafis Canva sebagai alat bantu pembelajaran untuk meningkatkan adaptasi teknologi bagi siswa sekolah dasar. Dalam era teknologi informasi yang semakin maju, adaptasi teknologi menjadi keterampilan krusial yang perlu dikuasai sejak dini.  Teknologi informasi memainkan peran sentral dalam hampir setiap aspek kehidupan. Penerapan Canva sebagai media pembelajaran dalam konteks sekolah dasar, yang meliputi proses pengenalan aplikasi kepada siswa serta manfaat dan tantangan yang dihadapi oleh guru dan siswa dalam mengadopsi teknologi ini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus di sebuah sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan Canva di sekolah dasar memberikan dampak positif terhadap minat belajar siswa, kreativitas, dan penguasaan teknologi yang relevan. Pembahasan akan menyoroti relevansi penggunaan Canva sebagai media pembelajaran dalam era digital, dan bagaimana pendekatan ini dapat berkontribusi pada meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar
Co-Authors Adelia Alfama Zamista Adelia Alfama Zamista Ahmad Nasa'i Alip Pratama Amallia Anisa Rahmawati Ariadi, Arvan Arvan Ariadi Burelia, Ulfhi Dewi, Nurul Olivia Eka Pratiwi, Anggy Gellysa Urva Hanifatul Rahmi Jihan Viyona jihan jihan, Jihan Viyona Juni S Juni S Juni Saputra Karpen Khairijal, Khairijal Kirawan, Hari Mustazihim Suhaidi Mustazzihim Suhaidi Natasya, Reni Nugraha, Irvantri Nugraha, Nur Budi Nur Budi Nugraha Nur Budi Nugraha Nur Budi Nugraha Nur Budi Nugraha Odilia Yulyana Dani Rahmi, Hanifatul Rihayes Saputra, Juni Sarah Zulvianty Sarah Zulvianty Savira, Firda Suhaidi, Mustahzzihim Suhaidi, Mustazihim Syahputra, Bayu Syamsiar, Syamsiar Tri - Handayani Tri - Yuliati Tri Handayani Tri Handayani Tri Handayani Tri Yuliati Vina Sufenti Welly Desriyati Widia Tri Wulandari Wulan Dari, Puji Yuliati, Tri Yuliati, Tri Yusrina Ruzana Yusrina Yusrina, Yusrina Ruzana Zam Zami