Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Industrial Work Readiness of Culinary Students Through Teaching Factory at SMK Negeri 1 Lembah Gumanti Febriana Refi; Ezi Anggraini; Elida Elida; Wiwik Indrayeni
Jurnal Pendidikan Tata Boga dan Teknologi Vol 6, No 3 (2025): Jurnal Pendidikan Tata Boga dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jptbt.v6i3.26984

Abstract

Vocational High Schools (SMK) are required to produce graduates who are ready to work and have skills according to industry needs. SMK Negeri 1 Lembah Gumanti is one of the centers of excellence (SMK PK) that focuses on curriculum development and facilitating students with skills to prepare students for the world of work by implementing Teaching Factory learning. This study aims to determine whether there is a positive relationship between the Teaching Factory learning model and the industrial work readiness of culinary students at SMK Negeri 1 Lembah Gumanti using a correlational quantitative approach with a total sampling of 50 respondents. Data collection used two questionnaires, each with 20 statement items with a score of 5 on a Likert scale: the Teaching Factory questionnaire and the student industrial work readiness questionnaire. The data analysis technique used is descriptive analysis that describes the variables of the Teaching Factory learning model and student industrial work readiness, as well as analysis requirements tests, and hypothesis tests. The results of the study indicate that between the Teaching Factory learning model and student industrial work readiness there is a significant positive relationship in the strong category (0.739). TeFa is in the high category (26%), while student industrial work readiness is in the very high category (30%). The correlation coefficient test using the T-test revealed that t-test > t-table (7.600 > 0.279), indicating a positive and significant correlation. A high Teaching Factory score increases students' work readiness.  
Kualitas Marmer Cake Dengan Substitusi Tepung Talas Sebagai Kualitas Bahan Alternatif Tepung Terigu Rezeki Nur Aini; Ezi Anggraini; Elida; Yolanda Intan Sari
Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian Vol. 6 No. 1 (2025): Ekasakti Jurnal Penelitian & Pegabdian (November 2025 - April 2026)
Publisher : LPPM Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/ejpp.v6i1.1390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh susbtitusi tepung talas terhadap kualitas marmer cake. Penelitian ini dilaksankan dengan mengaplikasikan metode eksperimen yang melibatkan satu faktor perlakuan dengan tiga kali ulangan, yaitu tingakt substitusi tepung talas terhadap tepung terigu sebesar 0%, 40%, 50%, dan 60%. Parameter yang diamati meliputi karakteristik organoleptik yang mencakup bentuk, warna, aroma, tekstur, dan rasa. Penelitian kualitas produk dilakukan melalui uji hedonik yang melibatkan panelis terlatih. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis ragam (ANAVA) pada tingkat kepercayaan 95%. Temuan penelitian menunjukkan bahwa substitusi tepung talas memberikan pengaruh yang signifikan (p<0,05) terhadap kualitas marmer cake. Perlakuan dengan substitusi 50% dan 60% menghasilkan skor tertinggi pada indikator warna, aroma, dan rasa. Sebaliknya, substitusi 50% memberikan tingkat kesukaan tertinggi pada aspek warna,aroma, tekstur, dan rasa. Substitusi pada tingkat yang lebih tinggi cenderung mengakibatkan penurunan tingkat penerimaan panelis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa tepung talas berpotensi dimanfaatkan sebagai pengganti sebagian tepung terigu dalam proses pembuatan marmer cake pada tingkat substitusi tertentu, dengan tujuan menghasilkan produk yang memiliki karakteristik sensorik yang maksimal sekaligus mendukung optimalisasi pemanfaatan pangan bersumber dari lokal.