Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.094

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini PEDAGOGI Jurnal Ilmiah POTENSIA JCE (Journal of Childhood Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) International Conference on Languages and Arts EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Seling: Journal of PGRA Study Program Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal PAUD: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini Journal On Teacher Education (Jote) Journal of Community Service and Empowerment Jurnal Kajian Manajemen dan Wirausaha Jurnal Family Education Millennial: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Indra Yeni

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2513670

Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERKUSI SEDERHANA TERHADAP KECERDASAN MUSIKAL ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK ASSYOFA PADANG Riche Desvita Putri, Indra Yeni,
Bunayya Vol 5, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.214 KB)

Penelitian ini berawal dari kenyataan di Taman Kanak-Kanak Assyofa Padang, bahwa tampak kecerdasan musikal anak belum berkembang dengan baik dikarenakan kegiatan yang berhubungan dengan musik sangat kurang dilakukan. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan disekolah hanya sekedar bertepuk tangan. Anak tidak diberi kesempatan untuk bermain alat musik secara sendiri. Dan juga tampak anak yang bernyanyi dan bertepuk tangan tidak sesuai dengan tempo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan perkusi sederhana terhadap kecerdasan musikal anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasy eksperimen. Data dikumpulkan melalui tes perbuatan terhadap peserta didik di Taman Kanak-kanak Assyofa Padang, kemudian data diolah dengan uji t (ttest). Hasil penelitian terlihat bahwa anak pada kelas eksperimen yang menggunakan alat musik perkusi memiliki nilai rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata kelas kontrol dengan hanya bertepuk tangan. Sehingga disimpulkan terdapat efektivitas penggunaan perkusi sederhana terhadap kecerdasan musikal anak di Taman Kanak-Kanak Assyofa Padang.

Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Tari Tradisional di Taman Kanak-kanak Sani Ashila Padang Winda Trimelia Utami; Indra Yeni; Yaswinda Yaswinda
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 4, No 2 (2019): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Kegiatan ekstrakurikuler merupakan penunjang dari kegiatan akademik di lembaga PAUD. Hal ini perlu diterapkan diseluruh lembaga ini. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tari tradisional di Taman Kanak-kanak Sani Ashila Padang dalam rangka mengetahui penerapannya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler tari tradisional di TK Sani Ashila Padang belum sesuai dengan tahap-tahap pengenalan tari kepada anak. Namun dengan latihan yang rutin dapat mengantarkan TK Sani Ashila Menjuarai beberapa Lomba Tari. Melalui kegiatan ini juga sebagai wahana untuk memperkenalkan kebudayaan pada anak dan juga untuk membantu perkembangan motoriknya. Kendala yang sering terjadi adalah suasana hati anak yang berubah drastis, sehingga guru harus membujuk anak agar bersemangat kembali. Tempat latihan yang digunakan berukuran 4x4 m tidak sebanding dengan jumlah anak yang mengikuti kegiatan. Dari penelitian ini disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tari tradisional di Taman Kanak-kanak Sani Ashila Padang belum berjalan dengan baik.

PELAKSANAAN GYMNASTIC CLASS PADA PENGEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI KIDDY LAND PADANG Ningdri Kurniati Fajrin; Indra Yeni
JCE (Journal of Childhood Education) Vol 6, No 1 (2022): March-Agust
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jce.v6i1.796

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penemuan peneliti terhadap keunikan pengembangan motorik kasar anak usia dini di sebuah Pendidikan Anak Usia Dini Kota Padang yaitu Kiddy Land. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan gymnastic class pada pengembangan motorik kasar anak usia dini di Kiddy Land Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian adalah Kepala Sekolah dan trainer gymnastic class Kiddy Land Padang. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan, teknik pengabsahan data yang digunakan berupa teknik triangulasi data. Dari penelitian didapatkan hasil bahwa pelaksanaan gymnastic class pada pengembangan motorik kasar anak usia dini di Kiddy Land Padang telah terlaksana dengan baik yang dilakukan sesuai perencanaan yang sudah dirancang sebelum pelaksanaan kegiatan. Dengan demikian kegiatan gymnastic class sangat baik untuk pengembangan motorik kasar anak usia dini.

STIMULASI LAGU DALAM PENGEMBANGAN SENI ANAK USIA DINI Wicy Elvi Septiani; Indra Yeni
JCE (Journal of Childhood Education) Vol 5, No 1 (2021): March-Agust
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jce.v5i1.498

This research is motivated by the importance of providing song stimulation in the development of early childhood arts, while in reality the provision of song stimulation by teachers in schools still limited due to the limited production of children's thematic songs. So that it takes the teacher's ability to create simple songs according to the thematic needs of learning. This study aims to provide the elements of children's songs, namely melody, harmony, rhythm, lyrics, and tempo. Type of research used is literature study. Data were collected by reviewing and reviewing several relevant reading sources, such as scientific journals and related reference books. Furthermore, the elements that must be considered in early childhood songs are analyzed. From the research, the results show that the lyrical elements of children's songs must be positive and simple, the range and jump of the melody is right, the use of basic harmony starts and ends with level I chords, the use of a 1/4 or 1/8 rhythm, and the tempo according to the impression of the song to be shown. Thus the teacher can continue to provide song stimulation in the development of early childhood arts.

Revitalisasi Pembelajaran Musik melalui Pengembangan Kemampuan Dasar musikal Peserta Didik di Taman Kanak-Kanak Indra Yeni
International Conference on Languages and Arts Proceeding of the 1st ISLA 2012
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.942 KB)

Music learning in kindergarten so far focused on the development of singing through habituation, so the results are not optimal. This study aims to describe the music learning to develop basic musical skills of students in kindergarten. This study used a qualitative approach, which is implemented in kindergarten Dharmawanita UNP. Data collected by observation, interviews, and documentation, and then analyzed according to the method developed by Miles and Huberman. The results showed that the learning of music in the classroom as an activity carried out by the main dedicated music teacher and allocating specific time for music learning on a regular basis to optimize the development of basic musical skills of learners. Keywords: learning, music, menyanyi, musical ability

Pengaruh Iringan Gitar Terhadap Kecerdasan Emosional Anak di PAUD Terpadu Bhakti Bunda Padang Muthia Arya Putri; Indra Yeni; Rakimahwati Rakimahwati
Journal on Teacher Education Vol. 1 No. 1 (2019): Journal On Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh iringan gitar terhadap kecerdasan emosional. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk quasy experiment. Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil tes kelas eksperimen adalah 88,2 sedangkan pada kelas kontrol 77,8. Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh thitung lebih besar dari ttabel menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelas tersebut. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara iringan gitar terhadap kecerdasan emosional anak di PAUD Terpadu Bhakti Bunda Padang

Efektivitas Penggunaan Jari Tangan dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Bhayangkari 1 Padang Finy Putri Utami; Indra Yeni; Rakimahwati Rakimahwati
Journal on Teacher Education Vol. 1 No. 1 (2019): Journal On Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan jari tangan dalam mengembangkan motorik halus anak di TK Bhayangkari 1 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis eksperimen atau penelitian quasi experiment (eksperimen semu) dengan menggunakan jari tangan. Hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata nilai yang diperoleh dari kelas eksperimen yang menggunakan jari tangan lebih tinggi (83,33) dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional (73,77). Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh bahwa thitung lebih besar dari ttabel menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan motorik halus anak. Dengan demikian disimpulkan bahwa dengan menggunakan jari tangan sangat efektif dalam mengembangkan motorik halus anak di TK Bhayangkari 1 Padang.

Pemanfaatan Membatik Sederhana untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Penuva Almi; Indra Yeni
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2021): February, Pages 1-260
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i1.249

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan membatik sederhana untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak di taman kanak-kanak Penelitian ini dikembangkan berdasarkan pada pentingnya perkembangan motorik halus pada anak usia dini. Pada anak usia dini di Taman Kanak-Kanak kemampuan motorik halus masih rendah, terutama pada kegiatan pra menulis seperti cara memegang pensil yang masih kaku, menjiplak yang belum rapi, mewarnai yang masih telihat coretan. Motorik halus dapat dikembangkan dengan kegiatan membatik sederhana. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah studi literature. Teknik pengumpulan data dengan menelaah sumber primer berupa buku, jurnal-jurnal, dan sumber-sumber yang relevan lainnya. Metode pengumpulan data pusataka dengan membaca dan mencatat serta mengelola bahan penelitian lalu menyimpulkan bahan penelitian. Hasil peneliltian yang didapat bahwa pemanfaatan membatik sederhana dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini di Taman Kanak-Kanak

The Influence of Singing Method on Expression of Children's Emotion at Kindergarten of Jabal Rahmah Padang Nadia Resika; Indra Yeni
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 5 No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Program Studi PGRA

The method that can develop children's emotional expression is to use the method of singing, based on the background of the problem that researchers found, this study wants to find out the extent of the effect of the singing method on children's emotional expression. The research approach used quasi-experiment with the subject: group B1 consisted of10 children in which 6 boys and 4 girls, and group B2 consisted of 10 children in which 7 boys and 3 girls. The data collection techniques used were action tests, with tools collection data using statement sheets, then managed using a data difference test (t-test). The results showed the experimental class with the singing method got an average value of 88.75 higher than those in the control class 78.12 using the role-playing method. Visible t count > t table is 2,41590> 2.10092. It can be concluded that the method of singing affects the emotional expression of children in kindergarten Jabal Rahmah Padang in 2018/2019 school year

Pelaksanaan Pembelajaran Motorik Kasar di PAUD sekolahalam Minangkabau Padang Oksimiliya Wirda; Indra Yeni; Rakimahwati Rakimahwati
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 6 No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Program Studi PGRA

This study aims to describe the application of gross motor learning in PAUD sekolahalam minangkabau Padang. The type of research used is a qualitative method. in research informan is class facilitators, outbound facilitators, and school principals. Data collection techniques used consisted of observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques are carried out through data collection, data reduction, and drawing conclusions. While the data validation technique uses triangulation techniques. Research conducted at PAUD sekolahalam minangkabau Padang shows that the implementation is carried out through planning which consists of yearly plans, weekly plans, and daily plans. The implementation was carried out with various activities such as outbound, gardening, and outing through several methods such as hands-on training, role playing, and field trips. The assessment is carried out by the facilitator when learning takes place, while the evaluation is carried out at the end of the learning activity by the facilitator.

Co-Authors Abdul Hasim Agariadne Dwinggo Samala Amalia Husna Anak Agung Gede Sugianthara Anggraini, Vivi Chintiya Larashati Desyandri Desyandri Dilfa, Alrizka Hairi Eka Pentiernitasari Fadhli Ranuharja Fani Futiani Finy Putri Utami Ineke Ayu Cantika Irdhan Epria Putra Mansur Mansur Mariza Elvira Miftahul Khaira Muthia Arya Putri Nadia Resika Nazifa 'Aisy Ningdri Kurniati Fajrin Nisaul Hanifah Novia Triando Oksimiliya Wirda Penuva Almi Sherly Oktaviyoza Sri Hartati vici febriadil lefni Whyosi Septrizola Wicy Elvi Septiani Winda Trimelia Utami Yamifebrianti Yamifebrianti Yaswinda Yaswinda Yose Indarta Yul Syofriend Yulsyofriend Yulsyofriend Yulsyofriend Yulsyofriend,

Title

Found 30 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 30 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 30 Documents
Search