Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebidanan Gizi, Kesehatan Reproduksi dan Epidemiologi Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan EMPATI E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IKRA-ITH Humaniora : Jurnal Sosial dan Humaniora ABDIPRAJA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Lektur Keagamaan
Tri Hartini
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN PADA ANAK TUNA GRAHITA KELAS 1C SLB B, C-AUTIS SENDANG MULYO PEDURUNGAN Tri hartini
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 1 (2014): Empati
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/empati.v1i1/oktober.659

Abstract

Abstrak : Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan Melalui Media Kartu Bilangan pada Anak Tunagrahita Kelas 1C SLB B, C-Autis Sendang Mulyo Pedurungan Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan pada anak tunagrahita kelas 1C SLB B, C-Autis Sendang Mulyo Pedurungan Semarang dengan media kartu bilangan. Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan. Subyek yang memperoleh perlakuan adalah siswa tunagrahita kelas 1C SLB B, C-Autis Sendang Mulyo Pedurungan Semarang yang berjumlah 8 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan tes yang diterapkan dalam siklus I dan siklus II. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis kritis yaitu kegiatan untuk mengungkapkan kelemahan dan kelebihan kinerja guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. Data kuantitatif dianalisis dengan menggunakan statistic deskriptif yang ditampilkan melalui table dan grafik yang diinterpretasikan dengan deskriptif kualitatif serta membandingkan hasil tes siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan: pada siklus I perolehan kemampuan menggunakan kartu bilangan sebanyak 6 siswa dari 8 siswa atau sebesar 75% dan ketuntasan hasil belajar sebanyak 5 siswa dari 8 siswa atau sebesar 62,5%. Hasil tindakan siklus II ditemukan adanya peningkatan dengan perolehan kemampuan menggunakan kartu bilangan sebanyak 100% dan ketuntasan hasil belajar sebanyak 7 dari 8 siswa atau sebesar 87,5%. Keberhasilan tindakan berdasarkan indikator ketercapaian terjadi pada siklus II. Dari hasil penelitian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan kartu bilangan berhasil meningkatkan kemampuan penjumlahan siswa tunagrahita kelas IC SLB B, C-Autis Sendang Mulyo Pedurungan Semarang. Kata Kunci : Kemampuan Operasi Penjumlahan Melalui Media Kartu Bilangan
IbM HIMPAUDI KECAMATAN KALIWUNGU KENDAL DALAM RANGKA PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 Agung Prasetyo; Tri Hartini; Ariestika Damayani; Qoriati Mushafanah; Dian Ayu Zahraini
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2016): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v7i2.1128

Abstract

 Rendahnya motivasi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 (K13) menjadi landasan bagi tim IbM untuk melaksanakan kegiatan pelatihan. Selama ini sebagian besar guru-guru disekolah hanya melakukan penyusunan perangkat pembelajaran sebagaimana yang mereka pahami. Melalui kegiatan IbM pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran K-13 bagi guru-guru PAUD se-Kecamatan Kaliwungu, Setelah kegiatan pelatihan para guru tidak dilepas begitu saja, tetapi  dilanjutkan dengan pendampingan  dan  pemantauan  selama  kegiatan  pembelajaran  dan  implementasi  Kurikulum 2013 berlangsung, sehingga keraguan dan kebingungan itu dapat terjawab. Dari hasil pendampingan dan pemantauan dapat menjadi bahan evaluasi bagi semua pihak untuk perbaikan dikegiatan pembelajaran, dan selanjutnya digunakan sebagai penyempurnaan. Kata Kunci: Penyusunan, Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13, Guru PAUD
IBM PARENTING BAGI GURU DAN ORANG TUA PAUD DI KELURAHAN PUDAK PAYUNG SEMARANG Retnaningdyastuti .; Tri Hartini; Agung Prasetyo; Venty .; Qoriati Mushafanah
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2015): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v6i2.960

Abstract

Abstract Science and technology program for the community (IbM) aims to provide teachers and parents knowledges and skills in educating early childhood, especially in the form of parenting and child counseling. The methods used in the implementation of community service activities on developing character of early childhood through modeling and and habituation in the form of counseling and mentoring, such as playing games involving both parents and children. The result shows that the implementation of early childhood education has good responses from the participants. Through habituation and modeling given by teachers/ educators and parents, the activities can convey moral messages to children. Hopefully the children can be developed to have intelligent and healthy personality, and virtuous character. Keywords: early childhood education, parenting, and child counseling
Pertumbuhan Miselium Bibit F0 Jamur Merang pada Media Alternatif Ekstrak, Bubur dan Tepung Biji Koro Benguk Tri Hartini; S Suparti
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2018: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.509 KB)

Abstract

Biji koro benguk adalah salah satu jenis biji yang memiliki karbohidrat 55,3 g, air 12, 8 g, abu 3,3 g, lemak 4,7 g, protein 23,9 g dan kalsium 201 mg sehingga mampu mencukupi kebutuhan nutrisi untuk pertumbuhan jamur merang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pertumbuhan miselium bibit F0 jamur merang pada media alternatif ekstrak, bubur dan tepung biji koro benguk. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan metode eksperimen. Rancangan penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari satu pola faktorial dengan dua kali pengulangan. Faktor penelitian yaitu jenis media berupa ekstrak (M1), bubur (M2) dan tepung (M3) biji koro benguk. Parameter yang diamati yaitu diameter, ketebalan dan warna miselium. Pengamatan dilakukan pada hari ke 3 dan hari ke 7. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan miselium paling cepat pada media ekstrak benguk yaitu 8,2 cm, sedangkan pertumbuhan miselium paling lambat pada media tepung benguk yaitu 0,8 cm. Ketebalan miselium pada semua media biji koro benguk tampak tipis. Warna miselium pada semua media biji koro benguk tampak tumbuh berwarna putih.
Perancangan Animated Infographics Mengenai Fungsi Niacinamide untuk Kesehatan Kulit untuk generasi Z Tri Hartini; Bayyinah Nurul Haqq
IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 7 No 1 (2023): IKRAITH-HUMANIORA Vol 7 No 1 Maret 2023
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikraith-humaniora.v7i1.2272

Abstract

Appearance is the first thing people see. With appearance, you can also express yourself. The easiestthing to change your appearance is to maintain healthy skin because healthy skin is the beginning of beauty.Skincare is a way to treat and improve appearance. Adolescence has a very drastic change in appearance.For a good change, the use of skincare containing niacinamide is the right start for teenagers. To providethis information, it can be package in an attractive way as an educational media using Animated infographicsVideo with Pre Production, Production, Post Production methods. Educational media can be obtained fromanywhere. However, for teenagers, Instagram is a social media platform that can be a place to get thiseducational media
The Dimension Of Religiosity In The Cleopatra Cleopatra Novel Hartini, Tri; Andayani, Andayani; Anindyarini, Atikah
Jurnal Lektur Keagamaan Vol 18 No 2 (2020): Jurnal Lektur Keagamaan Vol. 18 No. 2 Tahun 2020
Publisher : Center for Research and Development of Religious Literature and Heritage, Agency for Research and Development and Training, Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (748.964 KB) | DOI: 10.31291/jlka.v18i2.793

Abstract

This study aims to describe several dimensions of religiosity in Habbiburrahman El Shirazy's novel Pudarnya Pesona Cleopatra. In addition, it is also to illustrate the relevance of literary works as teaching materials in literature learning at the high school level. The method used in this study is descriptive qualitative method with content analysis techniques. The results of this study found 18 dimensions of religiosity, including 3 dimensions of belief data, 3 dimensions of worship data, 5 dimensions of experience data, 4 dimensions of religious knowledge, and 3 data dimensions of effects. The data is relevant to Indonesian literature learning related to basic competencies to find elements and features of novel language in high school level. Thus, this novel can be used as teaching material. Keywords: dimensions of religiosity, novel, learning   Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan beberapa dimensi religiositas dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra karya Habbiburrahman El Shirazy. Selain itu juga untuk menggambarkan relevansi karya sastra sebagai bahan ajar dalam pembelajaran sastra di tingkat sekolah menengah. Metode yang digunakan dalam kajian ini ialah metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Hasil kajian ini menemukan 18 dimensi religiositas antara lain 3 data dimensi keyakinan, 3 data dimensi peribadatan, 5 data dimensi pengalaman, 4 data dimensi pengetahuan agama, dan 3 data dimensi efek. Data tersebut relevan dengan pembelajaran sastra Indonesia terkait dengan kompetensi dasar untuk menemukan unsur dan ciri kebahasaan novel tingkat Sekolah Menengah Atas. Dengan demikian, novel ini dapat digunakan sebagai bahan ajar. Kata Kunci: dimensi religiositas, novel, pembelajaran
SOSIALISASI DIGITAL MARKETING UNTUK HASIL PERTANIAN BAGI MASYARAKAT DESA GIRIREJO Witantri, Galuh; Hartini, Tri; Miftachussurur, Miftachussurur; Nisa, Laili Khoirul
ABDIPRAJA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 4, No 2 (2023): September
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/abdipraja.v4i2.7981

Abstract

Program Pemberdayaan Kapasitas Organisasi Mahasiswa (PPK ORMAWA) ini bertujuan untuk memberikan motivasi dan menumbuhkan kepedulian mahsiswa dalam implementasi bela negara dan menumbuhkan cinta tanah air. Permasalahan yang dihadapi sektor pertanian Desa Girirejo adalah metode pemasaran yang belum terdigitalisasi. Selain itu, posisi harga tawar produk pertanian di Desa Girirejo sangat rendah, hal ini dikarenakan sebagian besar petani sudah berusia lansia serta hanya berpendidikan SD dan SMP. Kelembagaan sanggar tani muda melaksanakan program yang dapat membantu petani Desa Girirejo dalam pemanfaatan digital marketing. Digital marketing dapat membantu para petani dalam menjangkau pasar yang lebih luas sehingga dapat menciptakan peluang penjualan serta produk pertanian dapat dengan mudah dikenal masyarakat di berbagai wilayah serta dianggap lebih lebih murah, efektif, dan memiliki beberapa kelebihan lain seperti kecepatan penyebaran informasi hingga dapat membangun nama brand. Pelaksanaan Program Pemberdayaan Kapasitas Organisasi Mahasiswa dilakukan dengan metode sosialisasi dan edukasi serta forum group discussion. Program ini berusaha mengatasi permasalahan pemasaran hasil pertanian yang belum terdigitalisasi. Pembekalan dan pemahaman yang benar akan membantu para petani dalam menerapkan digital marketing yang baik.
Introduction to English Vocabulary in Children with The Singing Method at Taman Firdaus Karanganyar Kindergarten Hartini, Tri; Slamet, Sri
Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) 2023: Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study endeavours to enhance children’s English vocabulary acquisition through singing activities. The impetus for this research stemmed from the prevalent challenge of impediments encountered in mastering vocabulary among children, particularly in the realm of memorising multi-syllabic English words imparted by educators. Additionally, it addresses the issue of errors or inaccuracies in comprehending the intended meaning during English language learning sessions. This research adopts a classroom action methodology executed across three phases: planning, implementation, observation, and reflection. The research cohort comprises 14 participants from Group A. Data collection methodologies encompassed the compilation of field notes, interview transcripts, and photographic documentation of the activities. Employing the singing method for English language acquisition proves to be a straightforward pedagogical approach, facilitating ease of vocabulary retention among children. Through this method, children can articulate their thoughts and emotions via melodic tones and expressions. Singing activities serve as a conduit to ignite children’s enthusiasm for learning, seamlessly integrating with the foundational principles of kindergarten education. The outcomes of this study reveal a notable enhancement in children’s English vocabulary proficiency. Progression is evident across the three stages of the intervention: from an initial attainment of 39% in stage I to 78% in stage II, and culminating in a substantial improvement to 91% in stage III. Thus, it can be inferred that the singing method constitutes an efficacious means to bolster children’s English vocabulary skills.
PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN IBU TENTANG PERAWATAN TALI PUSAT BAYI DI RUMAH BERSALIN NURHIKMAH DESA KUWARON GUBUG GROBOGAN Tri Hartini; Ratih Sari Wardani; Nuke Devi Indrawati
Jurnal Kebidanan Vol 2, No 2 (2013): August 2013
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.837 KB) | DOI: 10.26714/jk.2.2.2013.77-82

Abstract

Latar belakang: Salah satu cara untuk mencegah infeksi Tetanus Neonatarum, meka tali pusat yaitu menjaga agar luka tali pusat tetap bersih, tidak terkena air kencing, kotoran bayi atau nanah. Di Rumah Bersalin Nurhikmah Desa Kuwaron 2 bayi ( 5%) dari 40 bayi mengalami infeksi pada tali pusat dikarenakan ibu membubuhkan ramu-ramuan tradisional pada tali pusat bayi. Dari 40 ibu bersalin tersebut 21 ibu (52,5%) menyatakan masih kebingungan dalam merawat tali pusat bayi berdasarkan hal itu perlu dilakukan penyuluhan sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang perawatan tali pusat pada bayi.Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh penyuluhan terhadap pengetahuan ibu tentang perawatan tali pusat bayi di Rumah Bersalin Nurhikmah Desa Kuwaron Gubug Grobogan.Metode : Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dan menggunakan rancanganone group pre test – post test. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang mempunyai bayi yang bersalin di Rumah Bersalin Nurhikmah Desa Kuwaron Gubug Grobogan sebanyak 56 orang, besar sampel adalah 37 orang dan pengambilan teknik sampel yang dipakai adalahsampling quota sampling. Analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxson’s.Hasil : Hasil penelitian diperoleh mayoritas pengetahuan ibu tentang perawatan tali pusat sebelum penyuluhan adalah cukup sebanyak31 orang (83,8%). Mayoritas pengetahuan ibu tentang perawatan tali pusat setelah penyuluhan adalah baik sebanyak 31 orang (83,8%). Ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan (p=0,000) Simpulan : Ada perbedaan yang signifikan rata-rata pengetahuan ibu tentang perawatan tali pusatbayi sebelum dan sesudah penyuluhan.
KEEFEKTIFAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 TANJUNG Susilowati, Putri Suci; Rakhmawati, Dini; Hartini, Tri
Jurnal Empati Bimbingan dan Konseling Vol 11, No 1 (2024): Empati
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/empati.v11i1.10173

Abstract

The purpose of this study was to determine how effective group guidance services with sociodrama techniques are to increase the self-confidence of class XI science students at SMA Negeri 1 Tanjung. This type of research is a quantitative experiment with a True Experiment research method using a pretest posttest control group design. The samples taken were 20 students, 10 students for the experimental group and 10 students for the control group using purposive random sampling. In this study, data were obtained through research instruments in the form of a self-confidence scale and interviews. The research design used was pretest, treatment, and posttest. The treatment was carried out five times in the experimental group with an average of 69 to 86.1, an increase of 17.1. The results of the hypothesis test obtained that tcount = 100,662 were consulted with a significance level of 5% (0,05) namely 2,101. This shows that tcount = 100,662 ttable = 2,101 It was concluded that group guidance services with sociodrama techniques were effective in increasing the self-confidence of class XI science students at SMA Negeri 1 Tanjung.
Co-Authors Agus Setiawan Ahmad, M. Ridwan Said Akrom, Akrom Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andayani Andayani Ariestika Damayani Atikah Anindyarini Bayyinah Nurul Haqq desi haryanti Desi Maulia Dian Ayu Zahraini Dini Rakhmawati Ismah . Laksono Trisnantoro Miftachussurur, Miftachussurur Nisa, Laili Khoirul Nuke Devi Indrawati Qoriati Mushafanah Rachmad Djatun Rachmad Djatun, Rachmad Rasmaliah . Ratih Sari Wardani Retnaningdyastuti . Rizalul Fikri Rizalul Fikri, Rizalul Sori Muda Sarumpaet Sri Slamet Suparti - - Susilowati, Putri Suci Venty . Witantri, Galuh