Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pengembangan Model Pembelajaran Sepakbola melalui Permainan “Gada” dalam Penjasorkes Prasetya, Candra; Sukiyandari, Liska; Purnama, Yudhi
Journal of Education and Sport Science Vol. 1 No. 1 (2020): Januari
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimana bentuk pengembangan permainan sepak bola untuk siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kutowinangun Tahun 2017/2018?” Adapun prosedur pengembangan produk meliputi analisis produk yang akan diciptakan, mengembangkan produk awal, validasi ahli dan revisi, uji coba kelompok kecil dan revisi, uji coba kelompok besar dan produk akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli, serta menggunakan hasil pengamatan dilapangan yang diperolehdari siswa. Data hasil pengamatan dan kuisioner siswa uji coba skala besar diperoleh rata-rata dengan persentase 89,6% dengan kriteria “baik”. Pada uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar terjadi peningkatan hasil pengamatan dan kuisioner siswa dengan persentase 0,8%. Disimpulkan bahwa pengembangan permainan gada sesuai dengan karakteristik siswa kelas VII SMP yang sangat aktif bergerak dan senang bermain sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran pendidikan jasmani pada kelas VII Sekolah Menengah Pertama.
Pengaruh Latihan Pliometrik Jump to Box terhadap Tendangan Jarak Jauh Sepak Bola Fadil, Bani Ikhwanul; Muhlisin, Muhlisin; Purnama, Yudhi
Journal of Education and Sport Science Vol. 1 No. 2 (2020): Juli
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Power otot tungkai sangat berpengaruh terhadap tendangan jarak jauh dalam permainan sepak bola. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental, untuk mengetahui pengaruh latihan dan power tungkai terhadap jauhnya tendangan jarak jauh dengan membandingkan Mean hasil pre test dengan Mean hasil post test pada kelompok eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah para pemain SSB Tunas Berhias Brebes yang berjumlah 100 pemain dan jumlah sampel 20 pemain dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Hasil nilai rerata jauhnya tendangan saat pre test adalah sebesar 35,49 m sedangkan jauhnya rerata tendangan jarak jauh saat post test sebesar 38,48 m Ternyata besarnya rerata setelah diberikan metode latihan plyometric meningkat sebesar 2,99 m atau sebesar 8,42 %. nilai uji t, Sig. (signifikansi) pretest = 0,266 > 0,05, maka dapat disimpulkan bahwah hipotesis ini ada peningkatan kemampuan yang signifikan. Kesimpulannya adalah bahwa ada pengaruh yang signifikan antara latihan pliometrik jump to box terhadap tendangan jarak jauh sepak bola
Analisis Profesional Personal Trainer di Fitness Center Hotel Kota Semarang Tengah Triyanto, Triyanto; Lusiana, Lusiana; Purnama, Yudhi
Journal of Education and Sport Science Vol. 2 No. 1 (2021): Januari
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat profesional seorang personal trainer. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, instrumen yang digunakan adalah angket, populasi pada penelitian ini adalah semua hotel yang memiliki fitness center di kota Semarang tengah yang berjumlah 18, jumlah sampel di tentukan dengan purposive sampling yang berjumlah 6 hotel dengan jumlah 13 responden. Adapun metode analisis data menggunakan deskripsi persentase. Hasil penelitian dengan analisis deskriptif menunjukkan bahwa personal trainer di hotel kota Semarang Tengah sudah profesional dengan rata-rata 87%, dengan rincian : pengetahuan personal trainer berada pada kategori profesional dengan rata-rata sebesar 89%, keterampilan berkategori profesional dengan rata-rata sebesar 80% dan sikap berkategori profesional dengan rata-rata sebesar 87 %. Kesimpulan dari penelitian ini adalah personal trainer pada fitness center di hotel kota Semarang Tengah profesional, yang dapat dilihat dari pengetahuan, keterampilan dan sikap
TINGKAT KECEMASAN SISWI KELAS X PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI KAYANG DI SMA NEGERI 7 SEMARANG Laksono, Rinawati Dwi; Purnama, Yudhi; Sukiyandari, Liska
Journal of Education and Sport Science Vol. 3 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adanya kecemasan pada siswi ketika melakukan kayang yang disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor psikologis dan faktor   fisiologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat kecemasan siswi kelas X pada pembelajaran senam lantai kayang di SMA Negeri 7 Semarang pada masing-masing faktornya. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian survei yang menggunakan instrument yang berupa kuisioner/angket. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling. Sampel pada penelitian ini adalah siswi kelas X di SMA Negeri 7 Semarang yang berjumlah 138 siswi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif yang kemudian disajikan dalam bentuk kategorisasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tingkat kecemasan siswi pada pembelajaran senam lantai kayang berdasarkan faktor psikologi dalam kategori sangat rendah sebanyak 11 siswi, kategori rendah sebanyak 29 siswi, kategori sedang sebanyak 58 siswi, kategori tinggi sebanyak 28 siswi, kategori sangat tinggi sebanyak 12 siswi. Secara keseluruhan tingkat kecemasan siswi berdasarkan faktor psikologis berada pada kategori sedang yakni 42,1%. 2) Tingkat kecemasan siswi pada pembelajaran senam lantai kayang berdasarkan faktor fisiologis dalam kategori sangat rendah sebanyak 13 siswi, kategori rendah sebanyak 11 siswi, kategori sedang sebanyak 76 siswi, kategori tinggi sebanyak 27 siswi, kategori sangat tinggi sebanyak 11 siswi. Saran yang dapat diajukan peneliti dari hasil penelitian yang telah dilakukan antara lain:1).Bagi guru pendidikan jasmani agar lebih memberikan praktik dan pengetahuan kepada siswanya tentang pembelajaran kayang.2).Bagi siswi a) Siswi agar selalu memperhatikan dan bersungguh-sungguh dalam  pembelajaran kayang agar nantinya dapat melakukan gerakan kayang dengan baik.b) Siswi yang memiliki tingkat kecemasan tinggi agar selalu berlatih dan didampingi oleh guru saat melakukan senam lantai kayang sehingga tidak mengalami kecemasan yang berlebih.