Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

EXPLORING HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT IN SERDANG WETAN TOURISM VILLAGE, TANGERANG REGENCY Kristiana, Yustisia; Mulyono, Stephanie Theodora; Julita, Julita; Nainggolan, Rebecca Faustine
Media Bina Ilmiah Vol. 19 No. 6: Januari 2025
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Serdang Wetan Tourism Village, located in Legok District, Tangerang Regency, although it has great potential, this village faces challenges in tourism development, especially human resource development. The aim of this research is to identify threats to human resource development and analyze human resource development strategies in the Serdang Wetan Tourism Village. Findings show that low skills in tourism management, low community participation, and limited institutional support hinder tourism development. Improvement strategies include tailored training programs, empowering Tourism Awareness Groups (Pokdarwis), fostering collaboration with educational institutions, and utilizing digital marketing tools. This research underlines the importance of participatory and community-based human resource development in achieving tourism growth and increasing the competitiveness of villages as tourist attractions.
Dampak Inklusi Keuangan dan Efektivitas Manajemen UMKM terhadap Peningkatan Literasi Keuangan (Studi pada UMKM Kota Binjai) Julita, Julita
Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen Vol 8, No 2 (2025): SEPTEMBER
Publisher : Magister Manajemen Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/maneggio.v8i2.27297

Abstract

This study was conducted to examine the impact of financial inclusion and the effectiveness of MSME management on improving financial literacy. This research is a quantitative study with data collection techniques using printed questionnaires and online questionnaires. The population and sample in this study were taken from 205 Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Binjai City, through collaboration using a cluster sampling approach in 5 sub-districts in Binjai City, as well as random sampling based on the criteria of type, duration, and average level of business profit. Primary data processing used SEM (Structural Equation Modeling) assisted by SEM-Lisrel software. The results of the study taken from the journal "Financial Management Model Based on Financial Literacy and Financial Inclusion: Study on MSMEs in Binjai City" show that financial literacy has a positive effect on financial inclusion and financial management. Financial inclusion has also been shown to improve financial management. In addition, financial inclusion mediates the relationship between financial literacy and financial management.
ENRICHMENT INFORMATION PROFESI AKUNTAN DI ERA DIGITALISASI KEPADA IKATAN MAHASISWA AKUNTANSI INDONESIA RIAU Julita, Julita; Nasrizal, Nasrizal; Wahyuni, Nita
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 7 No. 1 (2023): Transformasi Digital, Penguatan Kapasitas, dan Akselerasi Pemberdayaan Masyarak
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v7i1.1311

Abstract

Kegiatan tersebut bertujuan untuk mengedukasi mahasiswa akuntansi tentang pengayaan informasi terkait optimalisasi peran profesi akuntan di era revolusi industri 4.0 dan tantangan masyarakat 5.0. Kegiatan ini menjadi tolak ukur bagi mahasiswa untuk melengkapi kompetensinya dalam memenuhi kebutuhan dunia kerja di masa depan. Sasarannya adalah mahasiswa akuntansi yang tergabung dalam Ikatan Mahasiswa Akuntansi Indonesia (IMAI) Riau untuk memahami kriteria skill yang dibutuhkan dunia kerja. Metode yang digunakan adalah dengan mengidentifikasi dan menganalisis gambaran tantangan dan perkembangan profesi akuntan di dunia kerja dengan pembekalan langsung melalui pemaparan materi profesi akuntan yaitu akuntan publik dan akuntan non publik. Tingkat keberhasilan adalah pemahaman, pengetahuan dan semangat mahasiswa untuk mempersiapkan diri menjadi akuntan profesional. Informasi tentang perkembangan profesi akuntan sudah tersedia dan dapat dipersiapkan dengan berbagai ilmu dan soft skill sebelum lulus dan terjun ke masyarakat. Dan dapat bekerja secara mandiri dengan kemampuan profesionalnya. Kegiatan pelatihan ini merupakan pilot project yang diharapkan dapat berkelanjutan.
Upaya Peningkatan Literasi melalui Strategi Pembelajaran Interaktif pada Program KKN Mengajar di Desa Mattampawalie Julita, Julita; Nur Azizah Fitratul Awaliah; A. Nurul Hidayah; A. M. Fadhil Aly Bantore; Mutmainna; Muhammad Ilsan; Shaldi Syarif; Ahmad Nurul Ihsan B; A. Suharman
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.1733

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mengajar di Desa Mattampawalie bertujuan meningkatkan keterampilan literasi dasar dan motivasi belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaran interaktif di sekolah pedesaan. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya kemampuan membaca-menulis serta keterbatasan sarana dan akses internet. Pengabdian dilaksanakan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi partisipatif, catatan lapangan, dan dokumentasi. Sebanyak 256 siswa dari tiga sekolah SD Inpres 7/83, SD Negeri 156, dan SMP Negeri 5 Lappariaja berpartisipasi dengan pendampingan tujuh mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Bone. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: 66% siswa SD Inpres 7/83 lebih lancar membaca, 60% siswa SD Negeri 156 menulis lebih cepat dan tepat, serta partisipasi aktif siswa SMP Negeri 5 Lappariaja meningkat hampir tiga kali lipat. Secara keseluruhan, sekitar 70% siswa menunjukkan motivasi dan keterlibatan belajar yang lebih tinggi. Kebaruan program ini terletak pada penerapan strategi interaktif permainan edukatif, ice breaking, dan sistem reward yang efektif memperkuat budaya literasi di sekolah dengan fasilitas terbatas. Kolaborasi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat direkomendasikan untuk menjamin keberlanjutan program.
Training in Entrepreneurship Management for Aisyiyah Marelan-I Branch Businesses to Strengthen the Creative Economy Rahayu, Sri Endang; Julita, Julita; Sembiring, Masta
Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/maslahah.v7i1.13190

Abstract

Women's participation in the creative economy is very high. This industry absorbs a significant portion of the female workforce, exceeding 50% year after year. The women of Aisyiyah's Marelan I branch possess considerable human resource potential, but members still face several limitations, particularly in terms of business ideas that align with market needs, marketing strategies, and business management. They also lack the skills to master simple financial record-keeping to ensure business sustainability. The purpose of this community service is to provide skills, namely training in entrepreneurship. After the training, Aisyiyah members are expected to be able to produce several products, such as bouquets, improve the quality of existing products to increase their sales value, and develop several new businesses, including the Aisyiyah Family Economic Business Development (BUEKA). This community service activity is implemented through hands-on entrepreneurial management training, including bouquet making, online product marketing training, and simple bookkeeping training. Participants in this activity are 30 Aisyiyah branch members. Evaluation using interviews and questionnaires indicates that 90% of participants understood the training provided.
Pemberdayaan UMKM Makanan dan Minuman melalui Penguatan Kapabilitas Digital di Kecamatan Kelapa Dua, Tangerang Julita, Julita; Brian, Reagan; Kusumo, Elang
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2461

Abstract

Pelaku UMKM makanan dan minuman di Kecamatan Kelapa Dua, Tangerang, masih menghadapi keterbatasan dalam pemanfaatan teknologi informasi, terutama dalam pemasaran digital, penguatan identitas merek, serta pemahaman mengenai Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Permasalahan tersebut berdampak pada rendahnya daya saing dan terbatasnya jangkauan pemasaran produk. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dirancang sebagai program pemberdayaan melalui pelatihan berbasis praktik, pendekatan partisipatif, dan pendampingan teknis yang menekankan peningkatan kapabilitas digital UMKM. Program mencakup tiga topik utama, yaitu penguatan literasi teknologi, pengembangan branding dan identitas visual, serta pemahaman HKI sebagai perlindungan dan legitimasi merek. Pendekatan pelatihan dilakukan melalui demonstrasi, praktik langsung, diskusi terarah, dan coaching klinis yang memungkinkan peserta mengembangkan keterampilan sesuai kebutuhan nyata. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam membuat konten digital, mengelola media sosial bisnis, serta merancang identitas visual usaha. Selain itu, pelatihan ini mendorong perubahan perilaku, antara lain meningkatnya kepercayaan diri peserta dalam menggunakan platform digital dan tumbuhnya kesadaran akan pentingnya perlindungan merek melalui HKI. Dampak sosial terlihat dari meningkatnya kemandirian UMKM dalam mempromosikan produk, terbentuknya jejaring kolaboratif antar pelaku usaha, serta terbukanya peluang ekonomi baru melalui pemasaran berbasis digital. Keberlanjutan program ditunjukkan oleh tingginya minat peserta untuk melanjutkan pendampingan lanjutan, terutama terkait pendaftaran HKI dan pengembangan strategi pemasaran digital yang lebih terarah.
INTERNALISASI ADAB PESERTA DIDIK DI DALAM KELAS YANG MEMPENGARUHI PROSES PEMBELAJARAN DI MTS GUPPI Julita, Julita; Hujaj, Jamiatul; Arniyanti, Arniyanti; Anwar HM, Muh
Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 5 No 2 (2026): JANUARY
Publisher : Department of Islamic Education Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/edu.v5i2.64424

Abstract

This study aims to analyze the dynamics of internalizing students' manners during the learning process in the MTs GUUPPI environment. The research uses a qualitative method with a descriptive approach. Data was collected through in-depth interviews with teachers as well as documentation studies against various relevant written sources, such as books and scientific articles. Data is analyzed qualitatively through the stages of data reduction, data presentation, and systematic conclusion drawn. The results of the study show that the internalization of students' manners is influenced by class level and maturity level. Students in grades VIII and IX showed better manners and learning discipline than students in grade VII who were still in the adaptation stage and had difficulty maintaining concentration in learning. This study concludes that the role and consistency of educators play an important role in shaping students' polite behavior. The implications of this study emphasize the importance of strengthening the role of teachers in fostering adab in a sustainable manner in the school environment.