Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.37
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Teknologi Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JIPIS Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Dehasen Educational Review Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Indo-MathEdu Intellectuals Journal Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Journal of Artificial Intelligence and Digital Business JS (Jurnal Sekolah) Jurnal Pendidikan Rafflesia
Ade Maftuh
Universitas Perjuangan Tasikmalaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
media PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MIS PUI GEREBA Husni Badruttamam; Hatma Heris Mahendra; Ade maftuh
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2025): Volume 12 No. 01 Maret 2026
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.10405

Abstract

Education plays a crucial role in character building and the development of students' skills, and efforts to improve the quality of learning are vital to consider. One of the factors that support successful learning is the use of effective media. With the advancement of technology, the use of digital-based media such as Wordwall has become a viable option to enhance student motivation. This study aims to examine the effect of using Wordwall-based learning media on student motivation in grade V at MIS PUI Gereba, particularly in the subject of Pancasila education on rights and obligations. This research uses a Classroom Action Research (CAR) design, conducted in two cycles, with stages of planning, action implementation, observation, and reflection. The subjects of the study consisted of 18 students, divided into two groups based on their initial learning motivation. The results showed that the use of Wordwall media significantly increased student motivation, with a percentage increase from 44% in the pre-action phase to 66.67% in cycle I, and 88.89% in cycle II. This indicates that Wordwall media successfully created a more interactive and enjoyable learning environment, increasing student engagement in the learning process. Therefore, the use of technology-based learning media like Wordwall increase to improve the quality of education in elementary schools.
Implementasi Kebijakan Konservasi Arsitektur Kolonial pada Kawasan Kota Tua Studi Kasus Museum Fatahillah Abdillah, Hernandino Romanito; Maftuh, Ade; Syarifudin, Iman
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.5031

Abstract

Pelindungan dan pengelolaan bangunan cagar budaya di lingkungan perkotaan bersejarah menghadirkan persoalan yang bersifat kompleks dan lintas dimensi, sebagaimana tercermin pada kawasan Kota Tua Jakarta. Museum Fatahillah, sebagai representasi utama arsitektur kolonial, memiliki posisi strategis dalam merekam perjalanan sejarah kota sekaligus membentuk identitas kultural masyarakat Jakarta. Penelitian ini diarahkan untuk mengevaluasi sejauh mana pelaksanaan kebijakan konservasi mampu menjaga keaslian nilai historis, mempertahankan keutuhan elemen arsitektural, serta mengakomodasi penyesuaian fungsi bangunan sebagai sarana edukasi dan tujuan wisata berbasis budaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan rancangan studi kasus tunggal, melalui pengumpulan data berupa observasi lapangan secara berulang, penelaahan dokumen kebijakan dan perencanaan, serta penelusuran tahapan implementasi konservasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kebijakan konservasi telah mendorong pelaksanaan pemugaran fisik bangunan, penerapan konsep adaptive reuse pada ruang internal, serta penataan kawasan Taman Fatahillah sebagai ruang publik bernuansa sejarah. Meskipun karakter utama arsitektur kolonial relatif terjaga, efektivitas pelaksanaan kebijakan masih dibatasi oleh kompleksitas birokrasi dan keterbatasan sumber daya. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penguatan kapasitas kelembagaan, peningkatan keterlibatan masyarakat, serta penerapan strategi adaptif yang mempertimbangkan dimensi sosial dan budaya heritage secara berkelanjutan. Kontribusi kajian ini terletak pada integrasi perspektif arsitektur dan kebijakan publik dalam memahami dinamika konservasi warisan budaya di tengah proses transformasi urban kontemporer.
Co-Authors Abdillah, Hernandino Romanito Adelia Trianingsih Hermanto Ai Kusmiati Asyiah Amalia, Nita Aura Asyiah, Ai Kusmiati Chandra , Deni Chandra, Deni Deni Chandra Deni Chandra Edvin Priatna Elsa Eppa Denita Elsa Eppa Denita Febriani, Winarti Dwi Fitria, Sumayah Geri Syahril Sidik Herdiana, Samsu Husni Badruttamam Lestari, Destiani Fuji Moh Salimi Muhammad Abduh Muiz, Agung Abdul Nadhifah, Puji Aulia Hulwun Nita Nopita Nurani, Riga Zahara Nurmalasari, Isti Pratidina Salma Insiyah Rahmatillah, Gifar Rahnawati, Rina Ramdani, Riki Riga Zahara Nurani Rina Rahnawati Riza Fatimah Zahrah Rizki Hadiwijaya Zulkarnaen Samsu Herdiana Sujudi Sujudi Syarifudin, Iman Widy Wardah Wahyuni Winarti Dwi Febriani Yoga Yogaswara Yundari, Yundari