Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Publikasi Pendidikan Jurnal Daya Matematis Jurnal Varidika Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu FONDATIA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang PTK: Jurnal Tindakan Kelas Penamas: Journal of Community Service Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Warta LPM Cendikia Pendidikan
Meggy Novitasari
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
PENGARUH PENGEMBANGAN KARIR GURU TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Alfina Arifianti; Intan Charina; Eka Widyaningsih; Meggy Novitasari
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 11 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v11i6.9885

Abstract

Pendidikan berkualitas merupakan elemen fundamental dalam menciptakan generasi muda yang berdaya saing dan berkarakter. Guru, sebagai ujung tombak pendidikan, memegang peran penting dalam menciptakan pembelajaran yang bermutu melalui penguasaan empat kompetensi utama: pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengembangan karir guru guna meningkatkan kualitas pendidikan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian ini dilakukan di beberapa sekolah untuk memahami dinamika pengembangan karir guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan karir melalui pelatihan, workshop, mentorship, dan pendidikan lanjutan memberikan dampak positif pada kualitas pembelajaran, hasil belajar siswa, dan manajemen sekolah. Namun, tantangan berupa akses pelatihan yang terbatas dan kurangnya transparansi dalam sistem promosi perlu segera diatasi. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan yang inklusif dan berbasis kebutuhan nyata untuk mendukung profesionalisme guru. Pengembangan karir yang efektif tidak hanya meningkatkan kualitas individu guru, tetapi juga berkontribusi pada tercapainya tujuan pendidikan nasional dan pembangunan generasi yang unggul.
FUNGSI DAN TANGGUNG JAWAB KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRATOR PENDIDIKAN Fitri Nur Khalishah; Luthfiya Failasufah; Nadya Septavia Azzahra; Meggy Novitasari
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 11 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v11i7.9941

Abstract

Abstrak Kepala sekolah memegang peranan penting dalam keberhasilan suatu lembaga pendidikan. Sebagai penyelenggara pendidikan, kepala sekolah mempunyai tanggung jawab dalam menjalankan perannya sebagai administrator. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di beberapa sekolah di perkotaan dan pedesaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah tidak hanya bertanggung jawab pada aspek administrasi saja, namun juga pada aspek kepemimpinan, manajerial, dan pengembangan profesi guru. Kepala sekolah harus mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, merancang dan melaksanakan program pendidikan yang inovatif, serta melakukan evaluasi dan pemantauan secara berkala untuk meningkatkan mutu pendidikan. Kesimpulannya, keberhasilan seorang kepala sekolah sebagai penyelenggara pendidikan sangat dipengaruhi oleh kemampuannya mengintegrasikan berbagai fungsi dan tanggung jawab secara efektif dan efisien.yang kompleks dan beragam, antara lain mengelola sumber daya manusia, keuangan, dan fasilitas sekolah, serta menjamin tercapainya tujuan pendidikan nasional. Artikel ini mengkaji secara mendalam fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah.
Co-Authors Adliya, Nafa Ahsanu, Rizkika Alfina Arifianti Aliifah Raisia anisa amalia Ardiyanti, Siti Yuliana Nur Ariffah, Eko Yunia Nur Bambang Sumardjoko Cahyaning Purnamawanti Denisa Nurul Fajri Djalal Fuadi Eka Widyaningsih Erni Suharini Erni Suharini Fajri, Denisa Nurul Fauziyah, Qonitah Fitri Nur Khalishah Harsono Harsono Harun Joko Prayitno Hayuningtyas, Fadilla Heshinta, Linda Ima Aryani Indaryati, Oktavia Nur Intan Charina Janah, Nugraheni Nur Janah, Nugraheni Nur Kusuma Ardhani Kusumawardani, Wiratri Nurul Ayu Linda Heshinta Luthfiya Failasufah Maharsiwi, Dwi Moqsa Mauly Halwat Hikmat Mazlini Adnan Meilia Wulandari Mintarsih Arbarini Murfiah Dewi Wulandari Muslimatin, Evia Nadya Septavia Azzahra Nawal, Fadhil Huzaifi Nisa', Choirun Niswatul Mufarihah Novitasari, Galuh Nugraheni Nur Janah Nur Rifai, Adji Muhammad Prasetya, Yoga Indra Puspitasari, Ratna Kusuma Raisia, Aliifah Refanda, Farhani Rizki Restuti, Marsyidhah Triandra Roisma, Rossa Sabar Narimo Salsabila, Irfina Septi Yulaeha Siti Hadiyati Nur Hafida Siti Yuliana Nur Ardiyanti Sofia Sofia Sofia Sofia, Sofia Sofyan Anif Sri Hartini Sri Hartini Stiyani, Dwi Fuji My Sunanih Suryanti Sutama Suwito Eko Pramono Utami, Isnaini Budi Wulandari, Diana Rizki Avita Yulia Maftuhah Hidayati