Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.206
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu WACANA Psychocentrum Review Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Basicedu International Journal of Current Educational Research Jurnal Indonesia Sosial Teknologi TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pelita PAUD CJPP
Umi Anugerah Izzati
Universitas Negeri Surabaya
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Role of Tenure on The Relationship Between Job Autonomy and Job Involvement Among Senior High School Teachers in Private Schools Olievia Prabandini Mulyana; Umi Anugerah Izzati; Miftakhul Jannah
IJORER : International Journal of Recent Educational Research Vol. 5 No. 1 (2024): January
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46245/ijorer.v5i1.475

Abstract

Objective: Teachers have a crucial role in the context of education. Teacher productivity relates to the extent of teacher involvement in their work. This study aimed to determine the role of tenure in the relationship between job autonomy and work involvement of high school teachers. Method: This study uses quantitative research with cross-sectional methods. The subjects in this study amounted to 75 high school teachers in private schools. The research instrument uses two forms of scale, namely, the scale of job autonomy and the scale of work involvement. Data collection using SPSS process Moderation Model 1. Results: Results show the role of tenure moderation in job autonomy and work engagement. The correlation of positive research shows that the longer the working period, the more strengthening the relationship between job autonomy and work engagement. Novelty: This study shows the role of tenure as a moderator on the relationship between job autonomy and job engagement in high school teachers in private schools.
Factors Factors Affecting the Form of Teacher Recruitment in Schools Masayuki Nugroho; Bachtiar Syaiful Bachri; Umi Anugerah Izzati; Amrozi Khamidi; Nunuk Hariyati
Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Indonesia Sosial Teknologi
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jist.v5i6.1142

Abstract

The purpose of this study is to find out the factors that affect teacher recruitment in schools. This research method uses the Systematic Literature Review (SLR) method. In the future, small and medium-sized companies face the challenge of retaining their best human resources to keep working for the company. Aligning individual values with work, organisation, and group is the best way to achieve goals through creative changes in employee behaviour. They found that misinterpretations of cultural roles, stigma, fear and prejudice, low status of educators in the preschool sector, and lack of male recruitment policies influenced male recruitment into the preschool sector. This study concludes that the factors that affect teacher recruitment in schools are education, experience, gender, salary, facilities, working conditions, job satisfaction, career advancement opportunities, location (urban and rural), people organisation, personal motivation, organisational practices, compatibility between personal characteristics and job needs, values, social cognitive career, self-decision, career construction, living space, commitment, teacher competence, social cognitive, sustainable professional development. The recruitment stages at the school are committee formation, socialisation, registration, and selection process, which includes written exams, interviews, and microteaching. After the selection process is complete, qualified teachers are announced. Hiring can run smoothly if supported by facilities, team collaboration, and human resources.
Studi Literatur Sistematis terhadap Perilaku Inovatif pada Guru Yusrina Dwi Hariyanti; Umi Anugerah Izzati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku inovatif sangat dibutuhkan dalam sektor pendidikan, khususnya pada guru yang berperan mentransformasikan pengetahuan kepada siswa. Kompleksitas tugas guru dan perkembangan teknologi menuntut guru untuk bersifat dinamis dan inovatif dalam menghadapi berbagai perubahan. Perilaku kerja inovatif pada guru perlu untuk ditingkatkan dengan memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku inovatif pada guru. Penelitian ini merupakan penelitian systematic literature review (SLR) yang menggunakan artikel ilmiah yang telah dipublikasikan di jurnal internasional dengan rentang tahun 2019 – 2024. Hasil studi literatur diperoleh 10 artikel ilmiah yang merupakan penelitian empiris yang menyatakan bahwa perilaku inovatif dipengaruhi oleh faktor individu dan faktor organisasi. Faktor individu terdiri dari psychological empowerment, quality of work life, hapiness at work, self-efficacy, proactive personality, organizational commitment, work engagement, motivation, digital competencies, dan self-leadership. Faktor organisasi yang mempengaruhi perilaku inovatif yaitu knowledge sharing, learning organization, organizational culture, informal learning, supportive work environment, dan transformational leadership.
Pengembangan Digital Story Telling untuk Menumbuhkan Kebiasaan Anak Minum Air Iis Hidayati; Wahyu Sukartiningsih; Umi Anugerah Izzati
Jurnal Pelita PAUD Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v6i1.1345

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: Mendeskripsikan proses pengembangan digital story telling untuk menumbuhkan kebiasaan anak minumair; Menghasilkan produkpengembangan digital story telling untuk menumbuhkan kebiasaan anak minumair dan; Menghasilkan produk pengembangan digital story telling untuk menumbuhkan kebiasaan anak minumair. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa pengembagangan digital storytelling untuk menumbuhkan kebiasaan anak minum air meliputi tiga hal, yaitu Pengembangan digital storytelling untuk menumbuhkan kebiasaan anak usia minum air memenuhi kelayakan dengan hasil validasi dari tiga validator ahli yang meliputi materi isi dengan skor 75,71 %, materi teknik storytelling skor 82,14 %,materi desain pengembangan digital storytelling skor 72,85 % dengan kategori sangat berkualitas; Pengembangan digital storytelling untuk menumbuhkan kebiasaan anak minum air merupakan hasil pengembangan media pembelajaran yang dapat membantu daring online guru disaat pandemi untuk tetap dapat mengedukasi yang menarik minat anak dan meningkatkan motivasi wawasan anak dan orang tua akan pentingnya menumbuhkan kebiasaan minum air sejak dini dan; pengembangan digital storytelling untuk menumbuhkan kebiasaan anak minum air cukup praktis dan efektif diimplementasikan karena dikemas dalam bentuk kanal youtobe,sehingga mudah di akses dengan mudah saat ini.
HUBUNGAN ANTARA IKLIM ORGANISASI DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA GURU DI SMK Ivan Ahmad; Umi Anugerah Izzati
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 7 No. 04 (2020): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v7i04.36344

Abstract

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DENGAN KOMITMEN ORGANISASI PADA GURU Alma Abidah Sakaluri; Umi Anugerah Izzati
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 4 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i4.41136

Abstract

Abstrak Sekolah memiliki tujuan yang akan dicapai. Tujuan akan dapat dicapai salah satunya bila guru-guru memiliki komitmen organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi dukungan organisasi dengan komitmen organisasi pada guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan analisis korelasional yang menggunakan skala persepsi dukungan organisasi dan skala komitmen organisasi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu guru yang bekerja di salah satu Madrasah Aliyah yang berjumlah 78 orang dengan 30 orang sebagai subjek dalam uji coba dan 48 orang sebagai subjek penelitian. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu korelasi pearson product moment dengan bantuan program SPSS 25 for windows. Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa taraf signifikan yaitu sebesar 0,000 (p<0.05) yang memiliki arti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi dukungan organisasi dengan komitmen organisasi. Nilai koefisien korelasi product moment yang diperoleh dalam penelitian ini, yaitu sebesar 0,945. Hasil tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara persepsi dukungan organisasi dnegan komitmen organisasi memiliki hubungan yang sangat kuat. Hasil koefisien korelasi tersebut juga menunjukkan nilai positif yang memiliki arti bahwa hubungan antara kedua variabel searah sehingga apabila variabel persepsi dukungan organisasi memiliki nilai yang tinggi, maka variabel komitmen organisasi juga akan semakin tinggi. Sebaliknya, apabila variabel persepsi dukungan organisasi memiliki nilai yang rendah, maka variabel komitmen organisasi juga akan semakin rendah. Kata Kunci: persepsi dukungan organisasi, komitmen organisasi, guru Abstract Schools has goals to be achieved. One of the goals will be achieved if the teachers have organizational commitment. This study aims to determine the relationship between perceived organizational support and organizational commitment to teachers. The research method used is a quantitative method with correlational analysis using a perceived organizational support scale and an organizational commitment scale. The subjects used in this study, namely teachers who work in one Madrasah Aliyah totaling 78 people with 30 people as subjects in the trial and 48 people as research subjects. The data analysis technique used is the Pearson product moment correlation with the help of the SPSS 25 for windows program. The results of the analysis conducted indicate that the significant level is 0.000 (p <0.05) which means that there is a significant relationship between perceived organizational support and organizational commitment. The value of the product moment correlation coefficient obtained in this study is 0.945. These results indicate that the relationship between perceived organizational support and organizational commitment has a very strong relationship. The results of the correlation coefficient also show a positive value which means that the relationship between the two variables is unidirectional so that if the perceived organizational support variable has a high value, the organizational commitment variable will also be higher. On the other hand, if the perceived organizational support variable has a low value, the organizational commitment variable will also be lower. Keyword: perceived organizational support, organizational commitment.
HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN ORGANISASI DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA KARYAWAN Nurul Khoiriyah; Umi Anugerah Izzati
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 4 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i4.41138

Abstract

Abstrak Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara komitmen organisasi dengan organizational citizenship behavior pada karyawan. Metode penelitian mennggunakan kuantitatif. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 105 karyawan bagian produksi di PT. X. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala organizational citizenship behavior dan komitmen organisasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan product moment pearson yang akan diolah menggunakan SPSS 24.0 for windows. Hasil analisa data dalam penelitian ini menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (P<0,05) yang artinya terdapat hubungan yang signifikan antara komitmen organisasi dengan organizational citizenship behavior. Nilai koefisien korelasi product moment yang diperoleh dalam penelitian ini sebesar 0,441 (r = 0,441), hasil tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara variabel komitmen organisasi dengan variabel organizational citizenship behavior termasuk dalam kategori sedang. Hasil koefisien kolerasi tersebut juga menunjukkan nilai yang bernilai positif, yan artinya hubungan kedua variabel tersebut searah sehingga apabila variabel komitmen organsiasi memiliki nilai yang tinggi maka variabel organizational citizenship behavior juga akan semakin tinggi. Begitupula sebaliknya, jika variabel komitmen organisasi memiliki nilai yang rendah maka variabel organizational citizenship behavior juga akan semakin rendah. Kata Kunci: organizational citizenship behavior, komitmen organisasi, karyawan Abstract This study aims to determine the relationship between organizational commitment and organizational citizenship behavior in employees. The method used in this research is quantitative. The number of subjects in this study were 105 regular employees of the production department at PT. X. The scale used in this study is organizational citizenship behavior scale and organizational commitment scale. Data analysis in this study used Pearson's product moment which will be processed using SPSS 24.0 for windows. The results of data analysis in this study showed that the significant level was 0.000 (<0.05), meaning that there was a significant relationship between organizational commitment and organizational citizenship behavior. The value of the product moment correlation coefficient obtained in this study is 0.441 (r = 0.441), these classified as a middle relationship. The results of the correation coefficient also show a positive value, which means that the relationship between the two variabels is unidirectional so that if the organizational commitment variable has a high value, the organizational citizenship behavior vaiable also wll be higher. In other way, if the organizational commitment variable has low value the organizational citizenship behavior variable will be lower. (sudah revisi) Keywords: organizational citizenship behavior, organizational commitment, Employee.
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI Ratih Ayu Dwi Arindawanti; Umi Anugerah Izzati
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 4 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i4.41139

Abstract

HUBUNGAN ANTARA ETOS KERJA DENGAN KOMITMEN ORGANISASI PADA GURU SMK SWASTA X Dewi Ningtias Munjasari; Umi Anugerah Izzati
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 4 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i4.41149

Abstract

Abstrak Sekolah membutuhkan guru-guru yang memiliki komitmen ditempatnya bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara etos kerja dengan komitmen organisasi pada guru SMK swasta X. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dimana keseluruhan populasi menjadi subjek penelitian berjumlah 65 guru. Instrumen yang digunakan yaitu skala etos kerja dan skala komitmen organisasi. Data dianalisis menggunakan uji korelasi product moment dengan bantuan SPSS 24.0 for windows. Hasil analisis menunjukkan taraf signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05), artinya antara kedua variabel yang diteliti terdapat hubungan yang signifikan. Nilai koefiensi korelasi sebesar 0,645 (r=0,645), hasil analisis tersebut menunjukkan terdapat hubungan yang tergolong kuat antara etos kerja dengan komitmen organisasi pada guru SMK swasta X. Hasil yang didapatkan menunjukkan nilai korelasi yang positif, yang artinya hubungan antara kedua variabel dapat dikatakan searah sehingga semakin tinggi etos kerja maka akan semakin tinggi komitmen organisasi, begitu juga sebaliknya apabila etos kerja rendah maka komitmen organisasi yang dimiliki oleh guru SMK juga rendah. Kata Kunci: etos kerja, komitmen organisasi, guru Abstact Schools need teachers who are committed to their workplace. This study aims to determine the relationship between work ethic and organizational commitment in private SMK teachers X. The method used is a quantitative method with a correlation approach. The sampling technique used was saturated sampling technique where the entire population became the research subject totaling 65 teachers. The instruments used are work ethic scale and organizational commitment scale. The data were analyzed using the product moment correlation test with the help of SPSS 24.0 for windows. The results of the analysis showed a significance level of 0.000 (p <0.05), meaning that between the two variables studied there was a significant relationship. The value of the correlation coefficient is 0.645 (r = 0.645), the results of the analysis show that there is a relatively strong relationship between work ethic and organizational commitment for teachers of private SMK X. The results obtained show a positive correlation value, which means that the relationship between the two variables can be said to be unidirectional. so that the higher the work ethic, the higher the organizational commitment, and vice versa if the work ethic is low, the organizational commitment of the SMK teachers is also low. Keywords: work ethic, organizational commitment, teacher
PERBEDAAN WORK ENGAGEMENT DITINJAU DARI MASA KERJA PADA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI Maura Magnalia Madyaratri; Umi Anugerah Izzati
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 3 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i3.41162

Abstract

Abstrak Setiap perusahaan membutuhkan karyawan yang mampu memberikan kontribusi dalam upaya pencapaian tujuan perusahaan. Perusahaan membutuhkan karyawan yang mampu beradaptasi dan terlibat secara penuh dalam melaksanakan pekerjaannya. Salah satu kondisi karyawan yang akan memberikan keuntungan bagi perusahaan adalah karyawan yang memiliki work engagement. Karyawan yang memiliki work engagement dapat bertahan dalam waktu yang lama sebagai karyawan di suatu perusahaaan serta dapat memberikan kontribusi dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan Work Engagement ditinjau dari masa kerja pada karyawan bagian produksi. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kuantitatif dan subjek penelitian sebanyak 105 karyawan bagian produksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu skala work engagement. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji One-Way Anova dengan bantuan SPSS versi 26 for windows. Hasil analisa data menunjukkan nilai sig. 0.010 (p < 0,05), hal ini menunjukkan hasil yang signifikan. Berdasarkan hasil dari analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan work engagement ditinjau dari masa kerja pada karyawan bagian produksi. Kata Kunci: Work Engagement, Masa Kerja, Karyawan. Abstract Every company needs employees who are able to contribute to the achievement of company goals. Companies need employees who are able to adapt and are fully involved in carrying out their work. One of the conditions for employees that will provide benefits for the company is employees who have work engagement. Employees who have work engagement can last a long time as employees in a company and can contribute well. This study aims to determine the differences in Work Engagement in terms of tenure for production employees. This research is a research with quantitative methods with total subjects 105 employees of the production department. The data collection technique used in this study is the work engagement scale. The data analysis technique used in this study is the One-Way Anova test with the help of SPSS version 26 for windows. The results of data analysis showed the value of sig. 0.010 (p < 0.05), this shows a significant result. Based on the results of data analysis, it was concluded that there were differences in work engagement in terms of years of service for production employees. Keywords: Work Engagement, Tenure, Employees.
Co-Authors . Hoirunnisak . Nadia Achmad Ali Asfahan Adelia Hafni Pratiwi Ahmad Aldy Hisbullah Alifia Fitranti Alma Abidah Sakaluri Amirafatin Salsabila Amrozi Khamidi Ardabita Irkanasetia Aulia Mufida Azalia Putri Salsabilah Bachtiar S Bachri Bachtiar Sjaiful Bachri Bachtiar Syaiful Bachri Brilliant Dennisloriza Gray Setyayu Putri Christina Prisillia Parlin Christopher Robert Muljo Cyntia Salma Hamida Damajanti Kusuma Dewi Debby Aulia Herliana Dema Amalia Fitria Siswanto Desi Nurwidawati Dewi Ningtias Munjasari Diana Rahmasari Dinar Ester Marturia Oktaviana Simanjuntak Dinda Cahya Novianti Eko Darminto Fausal Pratama Faziadatun Nikmah Fernanda Alvianita Astika Putri Gea Gayatri Ayuningtias Kuswara Gery Desrama Briankusuma Gregarius Virgi Pramudhita HIMAWAN WISMANADI Husnul Hotimah Iis Hidayati Intan Safinaz Ismet Basuki Itaul Hasanah Ivan Ahmad Jelita Citrawati Jihan Khalidan Rahama Laura Novinta Prasojo Laura Novita Prasojo Lilik Iswatun Khasanah Masayuki Nugroho Maura Magnalia Madyaratri Mayang Salsabila Meita Santi Budiani Meita Santi Budiani Miftakhul Jannah Mudy Endahwati Ni Wayan Sukmawati Puspita Dewi Ni Wayan Sukmawati Puspitadewi Ni Wayan Sukmawati Puspitadewi Nita Puspitasari Nunuk Hariyati Nurchayati Nurchayati Nurul Khoiriyah Olievia Prabandini M Olievia Prabandini Mulyana OLIEVIA PRABANDINI MULYANA Ratih Ayu Dwi Arindawanti Restu Amalia Rohmawati Risti Dwi Pramesti Shara Agrevina Gomes Silviatus Sholikha Sri Setyowati Thalita Imania Tiurmaida WAHYU SUKARTININGSIH Yunia Dwie Nurchayanie Yuri Lolita Yusrina Dwi Hariyanti ‪Bachtiar Sjaiful Bachri