Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.655
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Music Science, Technology, and Industry (JOMSTI) Karimah Tauhid Matra Indonesian Journal of Forestry Research Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Rian Permana
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Proses Pembelajaran Vokal pada Anak dengan Hambatan Penglihatan (Tunanetra) Menggunakan Teknik Somatic dan Auditori (Braille dan Audio Minus One) di SMPBL Kelas IX SKH Negeri 01 Kota Serang Mauludi, Muhammad Rizky; Permana, Rian; Rizal, Syamsul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam proses pembelajaran seni vokal pada siswa tunanetra tidak selamanya berjalan mulus. Pasti akan selalu ditemui hambatan pada prosesnya diantaranya; tidak mampu mengenal objek yang berada didepannya dan tidak dapat mengikuti objek yang bergerak sehingga kesulitan dalam membaca notasi pada lagu dan lirik huruf biasa yang diajarkan dan mengandalkan pendengaran dan perabaannya saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mengamati, dan mendeskripsikan, metode penelitian deskriptif kualitatif. Data pedoman observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian yaitu: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi. Pelaksanaan meliputi; mendengarkan, menirukan, meraba, dan menyanyikan lagu daerah Jereh Bu Guru metode pembelajaran metode ceramah, metode demonstrasi, metode drill, dan metode imitasi. Kegiatan penutup meliputi; kesimpulan pembelajaran, refleksi, pemberian tugas, penyampaian materi pertemuan selanjutnya. dan berdoa. Pada keseluruhan tahapan ini siswa tunanetra kelas IX memperoleh dalam aspek kognitif (sangat baik), afektif (baik), dan psikomotorik ( sangat baik).
Penerapan Pembelajaran Kawih Sunda Wanda Anyar untuk Meningkatkan Kemampuan Bernyanyi pada Siswa SMAN 7 Pandeglang Marpudoh, Irawati; Permana, Rian; Septiyan, Dadang Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi siswa SMAN 7 Pandeglang dalam pembelajaran materi vokal tradisi kawih sunda wanda anyar. Penelitian dilakukan karena terdapat kendala dalam proses pembelajaran di dalam kelas, belum menerapkan pembelajaran kawih sunda wanda anyar dalam kegiatan belajar. Terutama dalam pembelajaran seni musik. Terbatasnya sumber daya guru yang bukan merupakan guru seni musik melainkan seni rupa menjadi faktor yang mempengaruhi hal tersebut. Melalui penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan McTaggart, dilakukan upaya untuk meningkatkan pembelajaran seni musik dengan fokus pada kawih sunda wanda anyar. Kawih sunda wanda anyar dipilih karena merupakan gubahan baru dan rumpaka dalam kawih wanda anyar mudah untuk dipahami. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan bernyanyi pada siswa setelah diterapkan tindakan pembelajaran. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai siswa dari pra siklus ke siklus 1, dan dari siklus 1 ke siklus 2. Selain itu, kemampuan bernyanyi siswa juga meningkat secara keseluruhan. Pemanfaatan strategi pembelajaran dengan menggunakan metode latihan (drill) yang berulang pada pembelajaran musik di SMAN 7 Pandeglang memberikan dampak positif dalam peningkatan kemampuan bernyanyi. Terjadi peningkatan nilai rata-rata siswa pada setiap siklus, serta jumlah siswa yang mencapai kriteria nilai juga meningkat. Dalam kesimpulannya, penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kawih sunda wanda anyar dalam pembelajaran seni musik tradisi efektif dalam meningkatkan kemampuan bernyanyi siswa.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Menggunakan Metode Orff Pada Anaktunagrahita Ringan di Sekolah Khusus Korpri Pandeglang Sulismiawati, Iis; Permana, Rian; Septiyan, Dadang Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik anak tunagrahita ringan melalui penerapan Metode Orff di Sekolah Khusus (SKh) KORPRI Pandeglang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya keterampilan motorik siswa yang terlihat pada pra siklus, serta belum digunakannya metode pembelajaran berbasis musik dan gerak seperti Orff di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan subjek 15 siswa kelas VII. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik pada setiap siklus. Nilai rata-rata pra siklus adalah 68,4 dengan kategori rendah, meningkat pada siklus I menjadi 73,9 dengan kategori sedang, dan mencapai 82,5 pada siklus II dengan kategori tinggi. Peningkatan ini terlihat pada kemampuan siswa dalam menirukan gerakan memukul, merespons irama musik, serta mengikuti instruksi gerak secara terkoordinasi. Pencapaian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) meningkat dari 33,3% pada pra siklus menjadi 60% pada siklus I, dan 86,7% pada siklus II. Dengan demikian, penerapan Metode Orff terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik anak tunagrahita ringan, khususnya melalui integrasi unsur musik, ritme, dan gerak yang membuat pembelajaran lebih menyenangkan, partisipatif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.
THE DIVERSITY AND ACTIVITY OF SUBTERRANEAN TERMITES IN THE RESIDENTIAL AREA OF BOGOR, WEST JAVA, INDONESIA Arinana, Arinana; Permana, Rian; Rahmawati, Anindya Intan; Andika, Riki
Indonesian Journal of Forestry Research Vol. 12 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Forestry Research
Publisher : Association of Indonesian Forestry and Environment Researchers and Technicians

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59465/ijfr.2022.12.2.255-272

Abstract

The housing demands in Bogor City have been on the rise, leading to environmental changes affecting pest organisms, especially subterranean termites. This research aimed to identify various species of subterranean termites in Bogor City, analyze soil and weather conditions, and evaluate termite attack frequency and severity. The study spanned 12 designated sub-districts. In each area, 25 bait wood (2 x 2 x 46 cm) crafted from pine wood and treated with water vapor pressure (105°C, 1 bar, 5 hours) were installed. Soil samples were gathered from each sampled village, while weather data was specifically documented in one sub-district. Findings uncovered three termite species inhabiting residential zones of Bogor City: Microtermes insperatus, Macrotermes gilvus, and Schedorhinotermes javanicus, with Microtermes insperatus emerging as the predominant species. The soil and weather conditions significantly favored termite existence in Bogor City. Termite attack prevalence stood at 38%, and the degree of wood damage ranged from 4 to 9.
Co-Authors Abdurahmanfarid, Afif Aldi Purwanto Alis Triena Permanasari Anggoro, Triyo Anwari, Fikri Yuliana Aprilia, Fina Arif, Abdullah Arinana Arinana Asep Wahyudin Dadang Dwi Septiyan, Dadang Dwi Dedi Hermansyah Dian Ahmad Dwi Junianti Lestari Fauzi, Rafi Rizq fitria ningsih Fuja Siti Fujiawati Fuja Siti Fujiawati Fuja Siti Fujiawati Furqon, Aynan Giri Mustika Roekmana Hadiyatno Hadiyatno, Hadiyatno Heryanti Heryanti Ifah Hanifah, Ifah Julianti, Mariana Kawistara, Muhammad Galih Kharisma, Nur Hidayat Marpudoh, Irawati Mauludi, Muhammad Rizky muzaqi, noval ahmad Nugraha, Muhammad Akbar Purwinarti, Wiwin Rahmawati, Anindya Intan Ramadani, Alan Riki Andika Santo, Aris Setiawan, Dimas Yusuf Sihotang, Putri Sipayung, Oci Sulastri Siti Nurfajriah Suhaya Suhaya Suhaya Suhaya, Suhaya Suhaya, Suhaya Sulismiawati, Iis Sulistyawati, Hesti Syamsul Rizal Syamsul Rizal Wastap, Jaeni