Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.936
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Jurnal Gantang Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Theta : Jurnal Pendidikan Matematika Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Uninus Journal of Mathematics Educations and Science (UJMES) Journal of Mathematics Science and Computer Education JURMADIKTA Cakrawala Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Pendidikan Matematika
Kamaliyah Kamaliyah
(Scopus ID: 57208748763, H-index:1; SINTA ID:6101033, H-index:2), Universitas Lambung Mangkurat
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
Menyelesaikan Soal Matematika Model PISA Level 4 Kamaliyah Kamaliyah; Zulkardi Zulkardi; Darma Wijoyo
Jurnal Pendidikan Matematika VOLUME 1 NOMOR 1 DESEMBER 2013
Publisher : UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jpm.v1i1.126

Abstract

PISA (Program International for Student Assessment) merupakan suatu program penilaian skala internasional yang bertujuan untuk meneliti kemampuan siswa usia 15 tahun dalam menerapkan pengetahuan yang sudah mereka pelajari di sekolah, yang berfokus pada bidang membaca, matematika, dan sains. Berdasarkan hasil PISA tahun 2009, distribusi skor literasi matematika siswa Indonesia belum mencapai level 4. Selanjutnya, dari hasil PISA 2012 untuk bidang matematika, kurang dari 5% siswa Indonesia yang mampu menjawab soal level 4, yaitu soal-soal yang berhubungan dengan model untuk situasi yang konkret tetapi kompleks dan mengintegrasikan representasi yang berbeda serta menghubungkannya dengan situasi nyata. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana siswa menyelesaikan soal matematika model PISA Level 4
Co-Authors Adawiyah, Lailatul Agni Danaryanti Ahmad Nasih Aliya Ulfah Almadani, Muhammad Diva Amanah Amanah Anak Agung Gede Sugianthara Ansori Hidayah, Ansori Asdini Sari Aulia Akhwan Awalia Rahmah Baihaki Baihaki Chairil Faif Pasani Chairil Faif Pasani Cyndana Kartika Putri Daris, Muhammad Darma Wijoyo Darmawijoyo, Darmawijoyo Dewi Nisrina Nadia Etty Dwi Lestari Farapikatan, Diva Faridah Fitriani Hafsari, Nadia Hayati, Hafidzna Hayati, Nor Ain Hidayah Ansori Hujjah Hanifa Indah Budiarti Iqrima Iqrima Iqrima Iskandar Zulkarnain Iskandar Zulkarnain Iskandar Zulkarnain Ismail Ismail Isyatir Radiah Juhairiah Kamila, Anzila Fatikhunisa Karim Karim Karim Karim Karim Karim, Karim Khatami, Nuril Luthfia Niswah Maulana Fatiehurrizqie Arrasyid Maulana Fatiehurrizqie Arrasyid Meryansumayeka Meryansumayeka Muhammad Alif Anwar Muhammad Rayhan Ramadhan Muhammad Yusuf Nasrullah Nasrullah Nida Nida Noor Fajriah Noor Fajriah Noor Fajriah Noor Fajriah, Noor Noorbaiti, Rahmita Normakiyah Normakiyah Nufus, Rifdatun Nur Elisya Nurazijah, Siti R. Ati Sukmawati Rabiatul Adawiyah Ramadhana, Muhammad Nanda Ridha, Muhammad Taqwa RR. Ella Evrita Hestiandari Sari, Asdini Scristia, Scristia Shafwati, Shafwati Shaulatiya Futri Siti Mawaddah Suphalo Samuel Tjitradi Suryani, Nur Syipa Suryaningsih, Yuni Sutarto Hadi Syahadat, Prasasti Bumi Syahri Rahman Taufiq Hidayanto Taufiq Hidayanto Taufiq Hidayanto Taufiq Hidayanto, Taufiq Tengku Riza Zarzani N Yuni Suryaningsih Yuni Suryaningsih Zahratul Laili Zaida Amalia Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi