Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.337

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya AKADEMIKA Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal Bisma The Journal of Counseling JAMBURA Guidance and Counseling Journal MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat PEDAGOGIKA Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jambura Early Childhood Education Journal Bulletin of Counseling and Psychotherapy Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Student Journal of Guidance and Counseling International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Innovative: Journal Of Social Science Research Educational Studies and Research Journal Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini

Wenny Hulukati

Universitas Negeri Gorontalo

Author-ID : 3152728

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Instrumen Evaluasi Karakter Mahasiswa Program Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Wenny Hulukati; Maryam Rahmi
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v4i2.468

Berkembangnya zaman membuat individu lupa akan nilai-nilai etika di lingkungan sosial, sehingga mengalami disorientasi dan disintegrasi. Menghadapi persoalan saat ini tujuan pada penelitian adalah mengembangkan instrumen khusus untuk mengevaluasi perkembangan karakter yang terjadi pada mahasiswa/i program pendidikan guru pendidikan anak usia dini di Universitas Negeri Gorontalo. Peneltian ini menggunakan prosedur penelitian pengembangan Borg and Gall. Hasil penelitian dan pengembangan adalah: (a) telah tersusun instrumen evaluasi karakter mahasiswa yang telah melalui validasi ahli, yakni: ahli pendidikan karakter, ahli evaluasi, dan ahli bahasa Indonesia, dan (b) instrumen evaluasi karakter mahasiswa/i program pendidikan guru pendidikan anak usia dini telah melalui uji coba lapangan skala kecil. Dengan demikian instrumen evaluasi karakter mahasiswa yang merupakan hasil penelitian dan pengembangan ini telah layak digunakan, serta memberikan impak yang baik dalam membentuk karakter yang positif pada mahasiswa/i program pendidikan guru pendidikan anak usia dini.

PEMBELAJARAN BAHASA DAERAH GORONTALO PADA ANAK USIA DINI Wenny Hulukati; Maryam Rahim; Yusuf Djafar
Jurnal Ilmiah Visi Vol 12 No 1 (2017): VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal
Publisher : Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerjasama dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Local language is one of the characteristics as well as a cultural richness of an area that needs to be preserved existence. In Gorontalo, some teenagers are not confident in their local languages, and children who are unable to communicate with Gorontalo language even in very simple contexts, especially people in urban areas. Learning local languages of Gorontalo at the level of Early Childhood Education is considered to be one solution, considering the early age is a potential moment to develop various potentials, including the potential for language. Conditions encountered in early childhood education institutions show that learning / language activities in Gorontalo are not structured, resulting in the development of Gorontalo language ability in children is very low. For that reason, learning language of Gorontalo in early childhood needs to be organized in a systematic and structured based on clear guidelines. These guidelines include: (a) learning programs that are appropriate to the characteristics of early childhood development, (b) learning materials appropriate to the characteristics of early childhood development, and (c) evaluation guidelines that can clearly measure the development of local language skills in children aged early.

PENGEMBANGAN MODEL BAHAN BELAJAR MANDIRI BERBASIS ANDRAGOGI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENDIDIK ANAK USIA DINI Wenny Hulukati
Jurnal Ilmiah Visi Vol 6 No 2 (2011): VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal
Publisher : Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerjasama dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

This research aims at creating a model of self- learning materials to improve PAUD teacherâ€™s competence in facilitating and developing learning in early childhood education. The model to be developed based on andragogy approach consists of the learning and teaching materials, learning and teaching guidelines, and assessment and evaluation guidelines. To reach the research objectives. research and development method was employed. The data was collected through observation, interview, questionnaire, and test. Data analysis used qualitative analysis capturing the analysis of preliminary research data, the result of expert validation, and try out data. Quantitative analysis was also integrated in this study for the experiment data. The result of this study shows that the self learning materials developed in this research can improve the early childhood education teacherâ€™s competence in teaching and learning process. It is recommended therefore to use this andragogy principles based model of self learning package for early childhood education teachers.

Peningkatan Kompetensi Remaja Putri dan Ibu-Ibu Rumah Tangga melalui Pelatihan Pengolahan Limbah dalam Mewujudkan Desa Bilato Kabupaten Gorontalo sebagai Desa Membangun di Pesisir Teluk Tomini Wenny Hulukati; Mardia Bin Smith; Idriani Idris
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Sibermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Univeristas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v11i1.12036

Sasaran program pengabdian KKN Tematik Desa Membangun ini adalah peningkatan kompetensi remaja putri dan ibu-ibu rumah tangga desa Bilato Kabupaten Gorontalo pesisir Teluk Tomini dalam mengolah limbah menjadi produk yang menjadi sumber pendapatan keluarga. Program ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan keterampilan remaja dan ibu-ibu rumah tangga desa Bilato Kabupaten Gorontalo di kawasan pesisir teluk tomini dalam mengolah limbah menjadi produk bernilai ekonomi yang dapat menjadi sumber penghasilan tambahan dalam keluarga, (3) memberikan kesempatan bagi mahasiswa peserta KKN Tematik Desa Membangun dalam melakukan inisiasi dan menemukan solusi dari permasalahan di masyarakat. Hasil kegiatan ini berupa: (1) meningkatnya keterampilan remaja dan ibu-ibu rumah tangga desa Bilato Kabupaten Gorontalo di kawasan pesisir Teluk Tomini dalam mengolah limbah menjadi produk bernilai ekonomi yang menjadi penghasilan tambahan dalam keluarga, (2) telah terbentuk kelompok remaja putri dan ibu-ibu rumah tangga yang memiliki keterampilan mengolah limbah menjadi produk bernilai ekonomi dalam rangka mewujudkan Desa Bilato Kabupaten Gorontalo sebagai Desa Membangun.

Motivasi Belajar Mahasiswa Dalam Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 arie anangsetyo; Muhammad Syahrul Kahar; Rahmatullah Bin Arsyad; Muhammad Fathurrahman; Hilman DJafar; Wenny Hulukati; Abdul Kadir Husain
PEDAGOGIKA Vol 12 No 1 (2021): APRIL
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/pedagogika.v12i1.608

Pandemi Covid-19 berdampak pada dunia pendidikan. Adanya wabah virus corona ini menghambat kegiatan belajar mengajar yang biasanya berlangsung secara tatap muka dan mengharuskan proses pembelajaran harus dari rumah atau School from Home (SFH). Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui motivasi Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19. Adapun metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan Kuantitatif, dimana jumlah sampel 41 orang mahasiswa yang ada di Universitas Muhammadiyah Sorong. selain itu, Teknik pengumpulan data menggunakan aplikasi google form dan dianalisis menggunakan Microsoft excel, adapun jenis surveinya menggunakan skala likert. Hasil penelitian ini mengemukakan bahwa implementasi pembelajaran daring dapat memberikan dampak dalam peningkatan pemahaman mahasiswa selama pelaksanaan pembelajaran meliputi beberapa aspek yakni perhatian, pemahaman, kemampuan dan motivasi berada pada kategori cukup dan baik dalam menerima materi yang disampaikan. Oleh karena itu, pembelajaran daring dapat memberikan nuansa pembelajaran tersendiri yang dapat berdampak pada peningkatan pengetahuan dan pemahaman mahasiswa selama pembelajaran.

ANALISIS TUGAS PERKEMBANGAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO Wenny Hulukati; Moh. Rizki Djibran
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 2 No. 1 (2018): Volume 2 Nomer 1, Mei 2018
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v2n1.p73-80

Mahasiswa merupakan masa memasuki masa dewasa yang pada umum berada pada rentang usia 18-25 tahun, pada masa tersebut mahasiswa memiliki tanggung jawab terhadap masa perkembangannya, termasuk memiliki tanggung jawab terhadap kehidupannya untuk memasuki masa dewasa. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Memperoleh gambaran tugas perkembangan mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo, (2) Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tugas perkembangan mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo, (3) Mengetahui faktor-faktor yang paling dominan mempengaruhi tugas perkembangan mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Desain penelitian ini desain penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menujukan (1) Indikator keluarga presentase rata-rata 89% (baik), indikator sekolah/kampus presentase rata-rata 82% (baik), indikator masyarakat presentase rata-rata 77% (cukup), dan indikator keadaan alam sekitar presentase rata-rata 87% (baik). (2) faktor keluarga memperoleh 9,41% mempengaruhi tugas perkembangan mahasiswa, faktor sekolah/kampus memperoleh 8,76% mempengaruhi tugas perkembangan mahasiswa, faktor masyarakat memperoleh 8,15% mempengaruhi tugas perkembangan mahasiswa, dan faktor keadaan alam sekitar memperoleh 9,29% mempengaruhi tugas perkembangan mahasiswa, (3) Faktor yang paling dominan mempengaruhi tugas perkembangan mahasiswa yaitu faktor keluarga yaitu memperoleh pesentase 9,41%. Tugas perkembangan mahasiswa rata-rata berada pada persentase 84% (Baik). Sebaiknya ada penelitian lanjutan tentang tugas perkembangan mahasiswa berupa penelitian eksperimen atau penelitian pengembangan.

Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Dan Kepribadian Dengan Etos Kerja Pegawai di Kantor Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo Siwin C. Ishak; Wenny Hulukati
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 6, No 1 (2020): January 2020
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.6.1.45-53.2020

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui hubungan gaya kepemimpinan dengan etos kerja pegawai di Kantor Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo; 2) mengetahui hubungan kepribadian dengan etos kerja pegawai di Kantor Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo; dan 3) mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan dan kepribadian dengan etos kerja di Kantor Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi yang menghubungkan tiga variabel yang terdiri dari variabel Gaya Kepemimpinan (X1), variabel Kepribadian (X2) dan variabel Etos Kerja Pegawai (Y). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 30 orang yang merupakan pegawai yang bekera di lingkungan Kantor Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) hasil pengujian pertama mengindikasikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara gaya kepemimpinan pimpinan (X1) dengan etos kerja pegawai (Y), yang ditunjukkan koefisien korelasi sederhana diperoleh koefisien ry1 sebesar 0,02 dan koefisien determinasi r2y1 sebesar 0,004; 2) hasil pengujian kedua menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kepribadian pimpinan (X2) dengan etos kerja pegawai (Y), yang ditunjukkan koefisien korelasi sederhana diperoleh koefisien ry1 sebesar 0,99 dan koefisien determinasi r2y1 sebesar 1; dan 3) hasil pengujian ketiga menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara gaya kepemimpinan (X1) dan kepribadian pimpinan (X2) dengan etos kerja pegawai (Y), yang ditunjukkan koefisien korelasi multiple regresi. Hal ini mengindikasikan bahwa makin tinggi nilai gaya kepemimpinan dan kepribadian pemimpin yang ditunjukkan dalam kinerjanya, maka akan semakin tinggi etos kerja pegawai.

PENINGKATAN KOMPETENSI PRODUKIF-INOVATIF DI ERA NEW NORMAL MELALUI PELATIHAN PENGOLAHAN LIMBAH JAGUNG BAGI SISWA SMA Maryam Rahim; Wenny Hulukati; Meiske Puluhulawa
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 6, No 1 (2022): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Abstrak: Sasaran program pengabdian kepada masyarakat yaitu peningkatan kompetensi produktif-inovatif di era new normal pada siswa SMA di daerah pesisir Teluk Tomini. Tujuan pengabdian untuk meningkatkan kompetensi pemahaman dan keterampilan siswa SMA dalam memanfaatkan pengolahan limbah jagung sebagai karya produktif-inovatif bernilai ekonomis, mampu menciptakan lapangan kerja menjadi sumber penghidupan masyarakat dan untuk mencegah terjadinya pengangguran. Metode pelaksanaan dengan bentuk pelatihan, dengan langkah-langah: (a) persiapan; (b) pelaksanaan; dan (c) evaluasi. Hasil pengabdian yang telah dicapai yaitu siswa memiliki pemahaman bahwa limbah jagung dapat digunakan sebagai bahan karya produktif-inovatif bernilai ekonomis, siswa menunjukkan keterampilan dapat mengolah limbah jagung, dan juga melalui pengabdian terbentuknya kelompok siswa sebagai pengrajin agar tetap berkarya sesuai pemahaman dan keterampilan yang didapatkan saat pelatihan. Abstract: The target of the community service program is to increase productive-innovative competence in the new normal era for high school students in the coastal area of Tomini Bay. The purpose of the service is to improve the understanding competence and skills of high school students in utilizing corn waste processing as productive-innovative work with economic value, being able to create jobs as a source of community livelihood and to prevent unemployment. The implementation method is in the form of training, with the following steps: (a) preparation; (b) implementation; and (c) evaluation. The results of the service that have been achieved are that students have an understanding that corn waste can be used as a productive-innovative work material with economic value, students demonstrate skills in processing corn waste, and also through the service of forming groups of students as craftsmen so that they continue to work according to the understanding and skills obtained when training. Keywords:

PELATIHAN KETERAMPILAN PEMBUATAN PRODUK KREATIF DARI KAIN PERCA UNTUK IBU-IBU RUMAH TANGGA Maryam Rahim; Wenny Hulukati; Idriani Idris
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v5i2.1901

Ibu-ibu rumah tangga memiliki berbagai potensi yang dapat dikembangkan menjadi sebuah keterampilan. Pelatihan bagi ibu-ibu rumah tangga desa Ilangata kecamatan Anggrek kabupaten Gorontalo Utara ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan ibu-ibu rumah tangga desa Ilangata dalam mengolah perca kain menjadi produk-produk kreatif yang memiliki nilai jual sehingga dapat menjadi salah satu sumber pendapatan keluarga. Pelatihan menggunakan metode demostrasi dan metode praktek/latihan. Hasil yang dicapai melalui kegiatan ini adalah peserta pelatihan telah mampu membuat rangkaian buket bunga dari kain perca dengan berbagai model. Produk ini tentu saja memiliki nilai jual yang bermanfaat dalam menunjang pemenuhan kebutuhan ekonomi keluarga.

Faktor-faktor Penyebab Menjadi Anak Jalanan di Kota Gorontalo Dhea Claudia Bertus; Wenny Hulukati; Irvan Usman
Student Journal of Guidance and Counseling Vol 2 No 1 (2022): Volume 2 Nomor 1 (Oktober 2022)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjgc.v2i1.1343

Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor penyebab menjadi anak jalanan di Kota Gorontalo dan untuk mengetahui faktor apa yang paling dominan penyebab menjadi anak jalanan di Kota Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian kualitatif dengan prosedur pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat dua hal penting yang mendorong anak menjadi anak jalanan yaitu: keinginan anak untuk membantu orang tua; dan kemiskinan atau kondisi ekonomi keluarga di bawah. Faktor yang paling dominan mendorong anak untuk menjadi anak jalanan adalah faktor kemiskinan. Kata Kunci :Deskripsi, Faktor Penyebab, Anak Jalanan Abstract The purpose of this study is to determine the factors that cause street children in Gorontalo City and to find out what factors are the most dominant causes of street children in Gorontalo City. The research method used is quantitative research methods. This type of research is a qualitative research with data collection procedures by observation, interviews and documentation. Based on the results of the study, it can be concluded that there are two important things that encourage children to become street children, namely: the desire of children to help their parents; and poverty or the economic condition of the family below. The most dominant factor encouraging children to become street children is poverty. Keywords: Description, Causing Factors, Being a Street Child

Co-Authors Abd. Hamid Isa ABDI YALIDA Abdul Halid Djano Abdul Kadir Husain Amalia Rizki Pautina Anggirasta Turnip Asti Julia Mansi Dhea Claudia Bertus Djibran, Moh. Rizki Djuko, Rapi S Duma'ari, Margaret Fathurrahman, Muhammad Hikma A. Kartam Hilman DJafar Idris, Idriani Irvan Usman Isa, Abdul Hamid Israji Marhum Jannah, Dian Hilyatul Jumadi Mori Salam Tuasikal Kahar, Muhammad Syahrul Kasan, Irpan A. Korompot, Salim Mardia Bin Smith Maryam Rahim Maryam Rahmi Meiske Puluhulawa Moh. Rizki Djibran Mohamad Awal Lakadjo Mohamad Rizal Pautina Muhamad Zubaidi Mutmainna Ts Bullah Nabila Absanah basalama Nancy Katili Nani, Agnes Tasya Novita Sari A. Suleman Nurul Maulida Alwi Pomili, Sri Hindun Pratiwi, Chindy PUPUNG PUSPA ARDINI Rahmatullah Bin Arsyad Rena Madina Ryan Hidayat Rafiola Sawali, Rahmatia Siwin C. Ishak Sunarti Rahman Tuti Wantu Vena Vena Melinda Darsono Yusuf Djafar Yutapratama, Nicki

Title

Found 45 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 45 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 45 Documents
Search