Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sriwijaya University Learning and Education International Conference Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Reza Resah Pratama
Universitas Sriwijaya
Humanities Education Health Professions Library & Information Science Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ANALYSIS OF PHYSICAL AND HEALTH EDUCATION TEACHERS’ PERFORMANCE TOWARD SCHOOL HEALTH UNIT PROGRAM IMPLEMENTATION IN PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL IN SUKARAMI DISTRICT PALEMBANG Reza Resah Pratama
Sriwijaya University Learning and Education International Conference Vol 3, No 1 (2018): 3rd-SULE-IC
Publisher : Sriwijaya University Learning and Education International Conference

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Based on the survey done by the researcher in one of the public elementary schoold in Sukarami district, physical and health education performance and involvement toward school health unit implementation is still unclear, despite the fact that according to the theories and practices, physical and health teachers are those who are directly involved in health field. This research had a purpose to analyze how much is the performance of the physical and health teachers toward the implementation of school health unit program in the public elementary schools in Sukarami District of Palembang. This research was a descriptive research done by doing survey. The population of this research was the physical and health education teachers in public elementary schools in Sukarami district in Palembang, totaling 20 teachers. The instrument used in this research was questionnaire, which will be analyzed by using quantitative descriptive data analysis that uses percentage. The result showed that the performance of physical and health education teachers toward the implementation of school health unit program in public elementary schools in Sukarami district, Palembang, are 40% toward good category, 5% toward very good, 30% toward medium, 10% toward lacking, and 15% toward very lacking. It can be concluded that with a good teacher performance, healthy school environment can be realized, school health unit service performs well, and good physical and health education is maintained well.
Zig-Zag Run in Improving Basketball Dribbling Skills Reza Resah Pratama; Arisman Arisman; Ibnu Andli Marta; Ardo Okilanda; Dede Dwiansyah Putra
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.178 KB) | DOI: 10.31851/hon.v5i2.7719

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan salah satu keterampilan teknik menggiring bola dalam olahraga bola basket. Menggiring bola merupakan kemampuan yang penting dalam mencapai hasil yang maksimal untuk dapat mengecoh lawan. Jenis penelitian yang digunakan menggunakan eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh unit kegiatan atlet putra mahasiswa Universitas Negeri Padang yang aktif mengikuti latihan bola basket . Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Dengan demikian sampel dalam penelitian ini ditemukan 56 atlet putra. Data dianalisis menggunakan Program SPSS V26.  Hasil uji sampel independent pada Sig.(2-tailed) diperoleh 0,000<0,05.Jadi Ho ditolak dan Ha diterima. Disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dari keterampilan menggiring bola yang menerapkan metode lari zig-zag lebih efektif dibandingkan dengan metode konvensional.
Pengaruh Gizi, Motivasi dan Percaya Diri Terhadap Prestasi Atlet Sepakbola Universitas Sriwijaya Reza Resah Pratama
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.011 KB) | DOI: 10.31258/jope.1.2.37-42

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gizi, motivasi, dan percaya diri terhadap prestasi Atlet Sepak Bola di Universitas Sriwijaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket dan pengumpulan dokumen. Penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan uji normalitas dan uji linieritas. Penghitungan statistik dibantu menggunakan SPSS 20. Hasil analisis data besarnya pengaruh gizi, motivasi dan kepercayaan diri terhadap prestasi atlet sepakbola adalah sebesar 54,5%. Secara serentak variabel gizi, motivasi dan kepercayaan diri benar-benar berpengaruh terhadap prestasih atlet sepakbola hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Secara partial hanya variabel motivasi yang berpengaruh terhadap atlet sepakbola hal ini terbukti dari nilai signifikansi sebesar 0,022. Gizi, motivasi, dan kepercayaan diri berpengaruh signifikan terhadap prestasi atlet sepak bola. Penelitian ini dapat berimplikasi pada guru, pelatih,  dan atlet bahwa gizi, motivasi, dan percaya diri sangat berpengaruh terhadap prestasi atlet. 
TINGKAT KETERAMPILAN TEHNIK DASAR SEPAKBOLA TIM LPI MAHASISWA UNSRI TAHUN 2012 Reza Resah Pratama
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2017): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v6i2.8094

Abstract

Abstract: The aim of this research is to know the skill level of basic football technique of LPI Student Team Unsri Year 2012. This research method used is descriptive method, by collecting data using the basic technique of soccer test with the result of skill test of soccer technique LPI student team Unsri best score and lowest basic technique skill football: best short passing 7.13 s, 8.10 sec and less 8.22 sec. Best dribling 1.40 s, medium 2.10 s and less 2.50 s. Running With the ball best 1.08 sec, medium 2.38 sec and less 2.58 sec. Best heading 6.2m, medium 5.4m and less 4.5m. Shoting best 55, moderate 40 and less 30. Thow In best 13m, medium 11m and less 8m. The population in this study were students who joined the Student Units LPI Team Year 2012 which amounted to 20 players, taking data through skill test using descriptive method. Keywords: Basic Techniques,  Skills and Football
Peningkatan Kualitas Pelatih Cabang Olahraga Sepakbola Di Kabupaten Ogan Ilir Melalui Workshop Reza Resah Pratama; Sukirno Sukirno; Meirizal Usra
Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Vol 10, No 2 (2020): VOLUME 10 NOMOR 2 TAHUN 2020
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jm.v10i2.1122

Abstract

Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) yang akan dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelatih cabang olahraga sepak bola sebagai cabang olahraga unggulan melalui workshop, yang menekankan pada pembuatan program latihan menuju prestasi tinggi, dengan mengintegrasikan ilmu terkait. Adapun khalayak (peserta) pengabdian adalah para pelatih cabang olahraga sepak bola sebanyak 30 orang yang dipersipkan oleh PSSI Kabupaten Ogan Ilir. Model kegiatan berupa penyuluhan/penataran, sedangkan metode dilakukan melalui ceramah, diskusi, tanya jawab dan demonstrasi  (praktik)  pembuatan program latihan. Hasil dari kegiatan ini menunjukan ada peningkatan SDM berdasarkan hasil dari tes awal dan tes akhir, dengan peningkatan sebagai berikut: angka 40 sedangkan hasi post test rata-ratanya menunjukan angka 63. Sehingga selisih antara pre test dengan post test sebesar 23, dengan selisih angka 23 berarti peningkatannya mencapai 60%. Berdasakan hasil yang dicapai para peserta panyuluhan/penataran, maka dapat disimpulkan,bahwa kegiatan penyuluhan/penataran memiliki dampak yang posistif, baik dari motivasi para pelatih dalam mengikuti kegiatan tersebut, juga terdapat peningkatan  SDM yang cukup signifikan, berdasarkan hasil yang dicapai
The Role of Coaches in Increasing Student Motivation Through Basketball Games in Schools (A Review of Literature Studies) Doni Pranata; I Putu Agus Dharma Hita; Reza Resah Pratama; Rizki Hazazi Ali; Witri Suwanto; Elsa Ariestika
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 6 No. 2 (2023): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Student motivation in learning basketball can affect their academic achievement and sports performance. Coaches have an important role in increasing student motivation in school through basketball learning. However, there have not been many studies that examine the role of coaches in increasing student motivation through basketball games at school. The purpose of this study is to explain the role of coaches in increasing student motivation through basketball games at school, as well as to find out what methods and strategies can be used by coaches in increasing student motivation. This research uses a literature study approach by searching various databases and information sources, such as scientific journals, books, and online articles. The data obtained is then analyzed and compiled into a synthesis. The results of this study show that the role of coaches in increasing student motivation through basketball games in schools is very important. Coaches must be able to build good relationships with students, provide positive feedback, and provide challenges that match students' ability to increase their confidence and motivation. Based on the results and discussion of this study, it is suggested that basketball coaches in schools should pay more attention to their role in increasing student motivation. The coach must master various effective methods and strategies to increase student motivation in learning and playing basketball. Trainers should also pay attention to the balance between theory and practice, as well as adopt the latest technologies and innovations to increase student learning and motivation.
Sosialisasi dan pendampingan penggunaan D’Volleyball Learning Application bagi guru pendidikan jasmani Destriani Destriani; Herri Yusfi; Destriana Destriana; Silvi Aryanti; Reza Resah Pratama; Giartama Giartama; Zaimuddin Zaimuddin; Wahyu Indra Bayu; Muhammad Asrul
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v1i22021p161-169

Abstract

Pada masa pandemi dibutuhkan media pebelajaran yang dapat membatu guru PJOK dalam menyampaikan materi khusunya pada pembelajaran permainan bolavoli. Sosialisasi dan pendampingan ini memiliki tujuan untuk membantu pendidik dan peserta didik khususnya pada materi permainan bolavoli dalam melakukan proses pembelajaran selama pandemi Covid-19. Pemanfaatan teknologi dalam melakukan pembelajaran perlu diterapkan, salah satunya adalah penggunaan D’Volleyball Learning Application sebagai media dalam memberikan materi pembelajaran, terutama materi bolavoli. Pengabdian dilaksanakan secara daring menggunakan metode ceramah dan demontrasi. Mitra kegiatan ini yaitu kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PJOK Kota Palembang, dengan jumlah peserta sebanyak 60 guru. Hasil kegiatan ini sebesar 94,6% guru-guru dapat memahami tentang penggunaan aplikasi pembelajaran bolavoli. Sosialisasi dan pendampingan penggunaan D’Volleyball Learning Application dilakukan selama tiga hari memberi dampak positif terhadap pengetahuan baru terhadap aplikasi pembelajaran bolavoli, yang dapat digunakan sebagai tambahan variasi dalam penggunaan media pembelajaran.
Co-Authors Ardo, Okilanda Arisman, Arisman Aryanti, Silvi Destriani . Doni Pranata Dwiansyah Putra, Dede Elsa Ariestika Giartama Giartama I Putu Agus Dharma Hita Ibnu Andli Marta Meirizal Usra Muhammad Asrul Rizki Hazazi Ali Sri Hartati Sukirno Sukirno Wahyu Indra Bayu Witri Suwanto Yusfi, Herri Zaimuddin Zaimuddin