Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search
Journal : BIOLOVA

ANALISIS KOMBINASI PEMBELAJARAN MODUL, E-MODUL, DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI Larasati, Anggia Dwi; Sujarwanta, Agus
BIOLOVA Vol. 1 No. 2 (2020): VOLUME 1 NOMOR 2 AGUSTUS 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v1i2.172

Abstract

Learning outcomes are the final acquisition of the learning process. Learning outcomes are the limits owned by students in understanding the material. Good learning outcomes can reflect a good learning style because knowing and understanding the best learning styles for him will help students learn so that the results will be maximal. The purpose of this study is to determine the effect of the combination of learning modules on learning outcomes, the influence of learning styles on learning outcomes, and the effect between the combination of learning modules and learning styles on learning outcomes. The technique used to collect data about student learning outcomes, the tests carried out are formative tests. Forms of the questions used are multiple choice questions compiled with a grid that refers to competency standards and basic competencies. Data analysis technique that will be used to test the hypothesis in this study is to use inferential parametric statistics by using the Anova two way classification analysis technique. Before testing the hypothesis, normality and homogeneity of the data are tested as a prerequisite for data analysis. Based on the research conducted, it can be concluded that the e-modules studied are feasible to be used as one of the reference teaching materials in learning biology in schools.
PENILAIAN RANAH AFEKTIF PESERTA DIDK DENGAN MENGGUNAKAN MODUL BERORIENTASI LITERASI SAINS MATERI KOMPONEN EKOSISTEM rahmawati, monica; Sujarwanta, Agus; santoso, Handoko
BIOLOVA Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Agustus 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v2i2.327

Abstract

Abstrak : Pengembangan Modul Biologi berorientasi literasi sains dibuat berdasarkan masalah yang ada di SMA Negeri 2 Sekampung yaitu bahan ajar yang digunakan tidak sesuai dengan latar belakang sekolah dan hasil belajar pada materi Komponen Ekosistem perlu adanya perubahan penyampaian materi tersebut secara literasi sains. Berdasarkan masalah tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul biologi berorientasi literasi sains pada materi komponen ekosistem dan efektif meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta didik kelas X. Pengembangan modul ini menggunakan motode pengembangan Research and Development model pengembangan ADDIE . Subjek penilaian yaitu ahli materi, ahli media, ahli bahasa, praktisi pendidikan, dan peserta didik kelas X. Instrumen yang digunakan berupa angket dan tes hasil belajar. Hasil penelitian ini adalah tersusun modul Biologi berorientsi literasi sains pada materi komponen ekosistem untuk peserta didik kelas X. Berdasarkan hasil penilaian kualitas modul diperoleh kategori baik dan efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman peserta didik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul biologi yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar mandiri untuk peserta didik kelas X. Abstract : Development of Biology Module oriented science literacy is based on the problems that exist in SMA Negeri 2 Sekampung namely teaching materials used are not in accordance with school background and learning outcomes in the Ecosystem Components material needs to change the delivery of these materials in scientific literacy. Based on these problems, this study aims to produce biology modules oriented towards science literacy on ecosystem component materials and effectively improve the understanding and awareness of class X students. The development of this module uses the development model of the Research and Development ADDIE development model . Subjects of assessment are material experts, media experts, linguists, education practitioners, and class X students. The instruments used were questionnaires and test results for learning. The results of this study are arranged a Biology module oriented in science literacy on ecosystem component material for class X students. Based on the results of the module quality assessment, it is obtained a good and effective category in increasing the awareness and understanding of students. So it can be concluded that the biology module developed is suitable to be used as an independent teaching material for grade X students.
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS DI MASA PANDEMI COVID-19 Saputra, Beny; Sujarwanta, Agus
BIOLOVA Vol. 2 No. 1 (2021): VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v2i1.491

Abstract

This research focuses on the transformation of project-based learning (PjBL) Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) during the Covid-19 pandemic, where learning in schools experienced a significant change from conventional learning (face-to-face) to online learning, follow the health protocol physical distancing recommended by the current government. STEM-PjBL online learning through platform was e-learning effectively carried out during the Covid-19 pandemic by providing projects to students involving science, technology, engineering and mathematics. STEM-PJBL learning enhances learning outcomes, learners' competencies and learning motivations, creates more meaningful learning, helps students solve problems, and supports future careers. The use of online applications for learning in the form of google classroom and social media becomes the main choice based on the level of ease of use. STEM-PJBL. This STEM-PjBL learning also demonstrates students' scientific abilities including reading, observing, and solving problems in daily life. The improvement of life skills includes personal, social, academic and vocational skills. This integration is more effective than conventional learning in improving learning outcomes in the form of creative thinking skills and science process skills. The constraints of online learning include limited internet services, as well as user infrastructure and infrastructure, some of which have not yet been fulfilled, for example smartphones and laptops, so that further and maximum efforts are needed from all parties.
PENGARUH VARIASI DOSIS PUPUK ORGANIK CAIR (POC)” BONGGOL PISANG DAN ARANG SEKAM TERHADAP PERTUMBUHAN SELADA (Lactuca sativa L) Widodo, Andi; Sujarwanta, Agus; Widowati, Hening
BIOLOVA Vol. 2 No. 1 (2021): VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v2i1.494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian variasi pupuk organik cair (POC) bonggol pisang terhadap pertumbuhan selada (Lactuca sativa L). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Perlakuan dalam penelitian ini adalah pemberian variasi dosis POC bonggol pisang dengan tiga perlakuan dengan empat kali ulangan. Perlakuan pertama P0 0 ml, P1 50 ml, dan P2 100 ml. Untuk media tanam menggunakan dua perlakuan yaitu M0 tanpa arang sekam dan M1Penambahan arang sekam.: Parameter yang diukur dalam penelitian ini meliputi tinggi tanaman, jumlah helai daun, dan berat basah selada. Hasil data pengamatan dalam penelitian ini kemuadian dilakukan penyajian data dalam bentuk tabel serta di lakukan analisis statistika menggunakan aplikasi SPSS yang meliputi Analisis Ragam Two Way Anava. Berdasarkan Hasil analisis ANAVA menunjukkan bahwa pemberian POC bonggol pisang memberikan pengaruh nyata terhadap pertumbuhan selada pada parameter tinggi tanaman dan berat basah selada. Hasil tertinggi rata-rata tinggi tanaman selada terdapat pada perlkuan M0P2 yaitu sebesar 13,6 cm. Sedangkan rata-rata berat basah selada tertinggi pada perlakuan M0P2 sebesar 114,3 gram
PENGARUH VARIASI DOSIS PUPUK ORGANIK LIMBAH CAIR NANAS (LCN) TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI TANAMAN SELADA Muarif, Moh; Sujarwanta, Agus; Santoso, Handoko; Muhfahroyin, Muhfahroyin
BIOLOVA Vol. 2 No. 1 (2021): VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v2i1.520

Abstract

Abstract: This research is an experimental research, which aims to determine the effect of variation dosage in of organic pineapple liquid waste fertilizer, on the growth and productivity of red lettuce (Lactuca Sativa L) and its potential as learning resources of biology learning. This research uses a Completely Randomized Design with 1 control and 3 treatment combinations and 5 repetitions. This research was conducted for 30 days. The parameters which is used in this research include plant height and wet weight of lettuce (Lactuca sativa L), with supporting data in the form of number of leaves and stem diameter. The main data is tabulated and analysed using the SPSS 25.0 application which includes Multivariate Analysis of Variance. The results of this research can be concluded that the application of organic fertillizer from pineaplle liquid waste has a significant influence on the growth and product of lettuce (Lactuca sativa L). The results of the research be used as a practical guide on plant growth and development materials.
POTENSI KEARIFAN LOKAL HUTAN DAMAR LAMPUNG BARAT SEBAGAI KOMODITAS EKSPOR DAN OBYEK WISATA EDUKATIF Ataji, Hafis M Kaunang; Sujarwanta, Agus; Triana, Prita; Reneza, Felzia; Bakti, Hudaya Indra
BIOLOVA Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Agustus 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v2i2.1088

Abstract

Abstrak: Perkebunan damar yang berada di Kabupaten Pesisir Barat ini adalah perkebunan rakyat yang diusahakan secara turun-temurun, bahkan ada yang mencapai usia 70 tahun dan kawasan Taman Nasional Bukit Barisan Selatan (TNBBS). Menurut Dinas Perindustrian Lampung Barat di Krui terdapat sekitar 1.750.000 pohon damar produktif dengan luas 17.500 ha. Getah damar menjadi komoditas unggulan Lampung dari Hasil Hutan Bukan Kayu (HHBK). Budidaya damar punya dua manfaat sekaligus yaitu pelestarian hutan dan ekonomi. Getah damar mata kucing banyak digunakan untuk bahan emulsi (campuran) pewarna, cat, tinta, aromatik untuk makanan, bahkan juga untuk kosmetik dan lain sebagainya. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah studi dokumentasi dengan menelaah atau mengkaji beberapa teori dan artikel yang berhubungan dengan Damar Mata Kucing. Pihak masyarakat sangat menantikan inovasi dari berbagai pihak yang melibatkan masyarakat dan menguntungkan daya jual damar. Inovasi yang saat ini diharapkan oleh petani adalah alat pengolah damar menjadi bahan setengah jadi sehingga harga jual akan lebih tinggi yang berdampak kepada pendapatan masyarakat. Optimalisasi obyek wisata Hutan damar perlu ditingkatkan dengan memberikan papan informasi edukatif, sejarah dan gambar penunjang lainnya. Abstract: This damar plantation in Pesisir Barat Regency is a community plantation that has been cultivated from generation to generation, some even reached the age of 70 and the Bukit Barisan Selatan National Park (TNBBS) area. According to the West Lampung Industry Service in Krui there are about 1,750,000 productive resin trees covering an area of ​​17,500 ha. Dammar sap is Lampung's leading commodity from Non-Timber Forest Products (HHBK). The cultivation of resin has two benefits, namely forest conservation and the economy. Cat's eye resin is widely used for emulsion (mixture) of dyes, paints, inks, aromatics for food, even for cosmetics and so on. The method used in this article is a documentary study by examining or examining several theories and articles related to cat's eye resin. The community is looking forward to innovations from various parties that involve the community and benefit the selling power of resin. The innovation that is currently expected by farmers is a means of processing resin into semi-finished materials so that the selling price will be higher which will have an impact on people's income. Optimization of the Damar Forest tourism object needs to be improved by providing educational information boards, history and other supporting images.
Aplikasi Variasi Isolat Bakteri Pada Pupuk Cair Limbah Pasar Ikan Terhadap Pertumbuhan dan Produksi Bawang Merah (Allium ascalonicum L) Murdianti, Imas; sujarwanta, agus; Achyani, Achyani
BIOLOVA Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Agustus 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v3i2.1735

Abstract

Abstrak: Produksi bawang merah dapat ditingkatkan melalui perbaikan teknis budidaya, antara lain dengan cara aplikasi variasi isolate bakteri pada pupuk cair limbah pasar ikan. Pupuk cair limbah pasar ikan dengan variasi isolate bakteri tertentu menunjukkan pengaruh terhadap pertumbuhan dan produksi bawang merah yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan mengkaji respon pertumbuhan dan produksi bawang merah terhadap pemberian pupuk organik cair dari limbah pasar ikan dengan variasi isolate bakteri dan mendapatkan variasi isolate bakteri pada pupuk cair limbah pasar ikan terbaik pengaruhnya terhadap pertumbuhan dan produksi bawang merah. Penelitian ini dilakukan selama 8 minggu (56 hari) setelah tanam, dan jenis penelitian ini adalah eksperimen menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 5 perlakuan dan 1 kontrol serta 5 kali ulangan. Parameter yang digunakan meliputi tinggi tanaman, jumlah helai daun, dan jumlah umbi tanaman bawang merah. Data utama ditabulasikan dan dianalisis menggunakan aplikasi SPSS 26.0 dengan uji Analisis Varians (ANOVA) Satu Arah atau One Way Anova. Disimpulkan bahwa aplikasi pupuk cair limbah pasar ikan variasi P4 dengan jumlah 12 isolat bakteri (komposisi 100% limbah cair pasar ikan) memberikan pengaruh paling optimal terhadap pertumbuhan ( tinggi, jumlah helai daun, dan jumlah umbi ) pada tanaman bawang merah (Allium ascalonicum L) Abstrack. The production of shallots can be increased through technical improvements in cultivation, among others by the application of various bacterial isolates in fish market waste liquid fertilizer. Liquid organic fertilizer from fish market waste with a certain variety of bacterial isolates showed a better effect on growth and production of shallots. This study aims to examine the response of growth and production of shallots to the application of liquid organic fertilizer from fish market waste with a variety of bacterial isolates and to obtain variations of bacterial isolates in liquid fertilizer from fish market waste which have the best effect on the growth and production of shallots. This research was conducted for 8 weeks (56 days) after planting, and the type of this research was an experimental study using a completely randomized design (CRD) with 5 treatments and 1 control and 5 replications. Parameters used include plant height, number of leaves, and number of bulbs of shallot plants. The main data were tabulated and analyzed using the SPSS 16.0 application with the One Way ANOVA test. It was concluded that the application of liquid fertilizer from fish market waste variation P4 with a total of 12 bacterial isolates (composition of 100% fish market wastewater) gave the most optimal effect on growth (height, number of leaves, and number of bulbs) on shallot (Allium ascalonicum L) plants.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) INKUIRI TERBIMBING BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI PLANTAE Agustina, Evi; Muhfahroyin, Muhfahroyin; Sujarwanta, Agus
BIOLOVA Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Agustus 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v3i2.1737

Abstract

Abstrak: Proses pembelajaran tidak terbatas hanya bertempat disekolah, bertemu dan berinteraksi dengan guru secara langsung, pembelajaran bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja sesuai dengan kondisi. Adanya virus pandemi covid-19 membuat peserta didik belajar secara mandiri, untuk memfasilitasi peserta didik maka perlu adanya bahan ajar berupa LKPD yang dapat membimbing peserta didik belajar secara mandiri. Tujuan pengembangan LKPD dengan model inkuiri terbimbing berbasis e-learning dapat memberikan inovasi baru dalam proses pembelajaran dengan pemanfaatan teknologi informasi yang semakin canggih. Sehingga meminimalisir masalah yang terjadi dalam proses pembelajaran di masa pandemi. Kata kunci : LKPD, Inkuiri Terbimbing, Schoology Abstract: The learning process is not limited to only taking place in schools, meeting and interacting with teachers directly, learning can be done anywhere and anytime according to conditions. The existence of the covid-19 pandemic virus makes students learn independently, to facilitate students, it is necessary to have teaching materials in the form of LKPD that can guide students to learn independently. The purpose of developing LKPD with a guided inquiry model based on e-learning can provide new innovations in the learning process by utilizing increasingly sophisticated information technology. So as to minimize problems that occur in the learning process during the pandemic. Keywords: LKPD, Guided Inquiry, Schoology
MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS Erlina, Erlina; Widowati, Hening; Sujarwanta, Agus
BIOLOVA Vol. 3 No. 1 (2022): Volume 3 Nomor 1 Februari 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v3i1.1742

Abstract

Abstrak: Pembelajaran IPA membutuhkan model pembelajaran yang memungkinkan peserta didik membangun pengetahuan selama proses kognitif. Untuk lebih memahami masalah, topik, dan isu yang muncul di lingkungan peserta didik, guru menggunakan berbagai sumber, informasi, dan ide untuk mempelajari, salah satunya adalah dengan model pembelajaran Kurikulum 2013. Keterampilan proses sains adalah keterampilan berpikir yang digunakan untuk membangun pengetahuan, memecahkan masalah, dan merumuskan hasil. Dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing, siswa diberikan masalah, topik, dan pertanyaan, dan metode serta analisis hasil dan kesimpulan dilakukan oleh siswa di bawah bimbingan intensif dari guru. Metodologi yang digunakan dalam penulisan artikel ini mendokumentasikan hasil studi pengembangan dari beberapa jurnal yang dilakukan oleh para peneliti dan dianalisis serta divalidasi oleh penulis dengan menggunakan referensi dan studi pustaka. Analisis penulis menunjukkan bahwa model inkuiri terbimbing dapat melatih dan meningkatkan keterampilan proses sains siswa.
Protein Nabati Daun Singkong Untuk Pertumbuhan Kelinci Lokal Putri, Nirwana Elsa; Sujarwanta, Agus; Santoso, Handoko
BIOLOVA Vol. 3 No. 1 (2022): Volume 3 Nomor 1 Februari 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v3i1.1783

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengetahui kandungan protein nabati dari daun singkong dan juga pengaruhnya terhadap pertumbuhan kelinci. Potensi sebagai hewan ternak pedaging dan juga hias menjadi suatu daya pikat bagi masyarakat untuk memilihara kelinci. Hal ini juga didukung dengan produktifitas kelinci yang baik dan memiliki gizi yang tinggi untuk di kosumsi. Pakan adalah faktor penting yang mempengaruhi pertumbuhan kelinci. Sumber pakan yang dapat dimanfaatkan untuk kelinci salah satunya daun singkong karena mengandung nilai nutrisi yang cukup tinggi dan sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan kelinci. Kandungan gizi yang terdapat pada daun singkong meliputi BK 25,30%, PK 25,10%, LK 12,70%, SK 11,40%, BETN 46,10%, Ca 1,10-1,40%, dan P 0,25-0,30% sedangkan Kandungan asam amino arginin 5,9%; histidin 1,9%; isoleusin 4,4%; leusin 8,0%; lysin 5,6%; metionin 1,5%; penilalanin 5,7%; treonin 4,0%; tirosin 4,0%; valin 5,3%.
Co-Authors abrori, zaini Achyani Achyani, Achyani Agus Sutanto Ahmad Fatoni Alex Kurniawan Almansyur Anak Agung Oka Andi Widodo Aprilia, Anggi Ary Forniawan Asri Khoirunnisa Ataji, Hafis M Kaunang Bakti, Hudaya Indra Beny Saputra Budi Nurcahyo Candra Arityastuti Wijaya Dasrieny Pratiwi, Dasrieny Deni Yuliana Desmita Tyas Suryati Dewi Pribadi Dyah Visha Fauzia Ariani Erlina Erlina Evi Agustina Evi Agustina, Evi fadhilaturrahmah, qonita Forniawan, Ary Gunanto, Prio Eko Hafis M Kaunang Ataji Handoko Santoso Handoko Sutanto Hening Widowati HRA Mulyani, HRA I Nyoman Sukaredana Isnawati, Beti Aprilia Julsa Arofian Komala Sari Komala sari, Komala Larasati, Anggia Dwi Maharani, Adinda Purnama Mia Cholvistaria, Mia Muarif, Moh Mufahroyin, Mufahroyin Muhammad Firdaus Murdianti, Imas Novita, Via Anggun Nurcahyo, Budi Nyoto Suseno parina, nina Pratiwi, Nurwita Putri Aisyah, Putri Putri, Nirwana Elsa R. Sihadi Darmo Wihardjo rahmawati, monica Rasuane Noor Rasuane Noor Ratini Ratini, Ratini Reneza, Felzia Rista, Paulina Eva Rohmatika Nur Hidayati Satriadi, Bekti Sholihah, Anisa Siti Fadilah Sofia Hartati Suharno Zen Suharno Zen Sumantri Sumantri Susiani Susiani, Susiani Sutanto, Handoko Syaferi, Akhmad Triana Asih Triana Asih Triana Asih, Triana Triana, Prita Utami, Zainab Sinta Vincencia Ambar Cahyaningsih Vironica, Elysa Widowati, *Hening Widya Sartika Sulistiani, Widya Sartika Widya Sulistiani Wihardjo, R. Sihadi Darmo Yuda Krisnando Yuda Krisnando, Yuda Yuliana, Deni Zainab Sinta Utami