Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Indonesian Journal of Educational Counseling Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Wahyu Nanda Eka Saputra
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Keefektifan Konseling Ringkas Berfokus Solusi untuk Mereduksi Perilaku Online Aggression Claudy Desya Wiretna; Wahyu Nanda Eka Saputra
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 5 No 2 (2020): VOLUME 5, NOMOR 2, September 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp.v5n2.p19-23

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan konseling ringkas berfokus solusi untuk mereduksi perilaku online aggression kelas X SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah eksperimen one group pretest-posttest design. Penentuan subjek mengggunakan teknik non probability sampling design dengan purposive sampling. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan antara tingkat perilaku online aggression siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling ringkas berfokus solusi.
Upaya Meningkatkan Pelayanan Konseling Melalui Cyber Counseling Berbasis Chat Dan Video Conference Di SMP Negeri 3 Pati Melani Dian Pratiwi; Wahyu Nanda Eka Saputra; Nur Handayani
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i3.1011

Abstract

Kegiatan aktualisasi dan habituasi didasarkan pada pengalaman penulis di SMP Negeri 3 Pati. Berdasarkan hasil pengamatan dan analisis (APKL dan USG), didapatkan prioritas isu yaitu kurang optimalnya layanan konseling pada pembelajaran daring. Tujuan dari laporan aktualisasi dan habituasi ini adalah untuk meningkatkan layanan konseling di masa daring. Akar penyebab masalah selanjutnya didiagnosis menggunakan fishbone diagram. Penyebab-penyebab tersebut diantaranya adalah: minimnya kemauan siswa untuk menceritakan masalahnya secara langsung (man), terbatasnya alat konseling secara digital (material), pemberian materi tentang layanan konseling yang kurang (method), pengaruh pembelajaran daring (milieu),belum adanya target tentang pemberian layanan konseling (measurement). Penulis mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA dan mengimplementasikan Kedudukan dan Peran PNS dalam menyelesaikan isu prioritas. Pelaksanaan kegiatan aktualisasi dan habituasi di SMP Negeri 3 Pati dimulai dari 23 Agustus sampai dengan 25 September 2021. Kegiatan aktualisasi ini terdiri dari enam kegiatan yaitu, (1) Membuat Angket Asesment melalui Google Form, (2) Membuat RPP dan membuat materi disajikan dalam bentuk PPT dan dijelaskan melalui Google Meet, (3) Sosialisasi cyber counseling dengan pembuatan poster, (4) Penyusunan video panduan mekanisme / tahapan cyber counseling, (5) Pelaksanaan cyber counseling dengan berbasis chat / video conference, (6) Melakukan evaluasi kegiatan yang telah dilakukan. Berdasarkan pelaksanaan aktualisasi dapat disimpulkan bahwa semua kegiatan sudah terlaksana dan hasil (output) yang diharapkan tercapai. Beberapa kendala yang ditemui saat pelaksanaan kegiatan, dapat diselesaikan dengan baik, dan harapan kegiatan cyber counselling bisa tetap dilaksanakan dalam jangka panjang untuk semua warga sekolah.
Keefektifan Konseling Ringkas Berfokus Solusi untuk Mereduksi Perilaku Online Aggression Claudy Desya Wiretna; Wahyu Nanda Eka Saputra
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 5 No 2 (2020): VOLUME 5, NOMOR 2, September 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.65 KB) | DOI: 10.26740/jp.v5n2.p19-23

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan konseling ringkas berfokus solusi untuk mereduksi perilaku online aggression kelas X SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah eksperimen one group pretest-posttest design. Penentuan subjek mengggunakan teknik non probability sampling design dengan purposive sampling. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan antara tingkat perilaku online aggression siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling ringkas berfokus solusi.
Pengembangan dan Validitas Inventori Makna Hidup Mufied Fauziah; Aprilya Setyowati; Wahyu Nanda Eka Saputra; Anisa Rahma Lia; Vinny Aprilinsia
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 7 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202371.253

Abstract

Makna hidup merupakan bagian yang penting untuk dimiliki manusia sebagai sebuah dorongan untuk mencapai tujuan personal. Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan sebuah inventori makna hidup untuk mahasiswa yang terstandar dan dapat mengukur makna hidup mahasuswa. Inventori mahasiswa diharapkan dapat digunakan oleh pendidik untuk membantu mahasiswa dalam mengenali dan memahami diri. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi langkah pengembangan Gregory yang terdiri dari mendefinisikan tes, memilih skala, mengonstruksi butir, menguji butir, revisi, dan pengembangan norma. Penilaian ahli dilakukan oleh tiga ahli, serta mahasiswa Prodi BK UAD sebagai penilai keterbacaan instrumen. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis yang dilakukan terhadap informasi yang diperoleh tentang pengembangan instrument makna hidup menyangkut penilaian ahli, uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian berdasarkan penilaian ahli instrumen dan bimbingan konseling menunjukkan sangat sesuai yang berarti inventori makna hidup ini telah memenuhi kriteria baik dan dapat dilanjutkan untuk proses uji keterbacaan. Hasil penilaian keterbacaan menunjukkan bahwa inventori makna hidup mudah dipahami oleh mahasiswa. Hasil Uji validitas konstruk menggunakan product moment merujuk pada R hitung .0,198 dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach menunjukkan nilai sebesar 0.860 yang berarti reliabel. Inventori makna hidup ini berupa 32 butir pernyataan dari 5 indikator.
Tingkat Resiliensi Anak Penyintas Pelecehan Seksual M. Fahri Hamdika Putra; Wahyu Nanda Eka Saputra; Mimit Pakasi
Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Vol. 14 No. 1 (2024): JITU: Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat
Publisher : IAI DDI POLEWALI MANDAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jitu.v14i1.291

Abstract

This research aims to investigate the level of resilience of children as survivors of sexual abuse, with a focus on comparing the level of resilience between boys and girls. The method used in this research is a literature review, by collecting and analyzing findings from various related studies. The research results show that, in general, child survivors of sexual abuse have a significant level of resilience, despite experiencing serious trauma. This depends on external factors such as friends, environment and family.
Edukasi Sedekah Sampah untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Peserta Didik KB ‘Aisyiyah Mutiara Hati, Jogotirto, Berbah, Sleman Wahyu Nanda Eka Saputra; Prima Suci Rohmadheny; Mufied Fauziah; Imamiatul Azizah; Marisa; Puput Novita Sari
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat : MEMAKSIMALKAN POTENSI
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/snpm.v3i1.1267

Abstract

Indonesia bersinggungan dengan masalah sampah yang menjadi ancaman bagi manusia. Daerah di DIY yang memiliki masalah sampah adalah Kawasan pinggiran kali Opak Kalurahan Jogotirto Berbah Sleman. Karena letaknya di dekat sungai, tidak sedikit warga yang membuang sampah di sungai. Melalui satuan kelompok bermain, Upaya yang dilakukan adalah menanamkan kesadaran pengelolaan sampah sejak usia dini. Tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan PPM ini adalah (1) pemanfaatan sampah rumah tangga yang dapat diberdayakan sebagai alat permainan edukatif yang mendukung pembelajaran di KB Mutiara Hati, dan (2) penguatan profil pelajar Pancasila yang diintegrasikan dengan proses pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan PPM mencakup lokakarya, pendampingan, dan simulasi. Subjek dalam pengabdian ini adalah peserta didik KB Mutiara Hati. Kegiatan dilakukan selama 2 hari setiap semester dan setiap harinya dilakukan selama 400 menit secara luring. Sejumlah rancangan kegiatan yang disusun adalah (1) briefing dan training program sedekah sampah pada guru, (2) pelaksanaan program edukasi sedekah sampah bekerjasama guru, (3) pemberdayaan orangtua dalam pembuatan kreasi APE dari hasil sedekah sampah, dan (4) monitoring dan evaluasi pemanfataan produk untuk pembelajaran dan keberlanjutan program sedekah sampah di KB Mutiara Hati. Hasil dari kegiatan ini ialah adanya peningkatan kapasitas pemahaman guru dalam memberikan edukasi sampah, dimana hasil pretest pada kategori sedang dan post test menunjukkan kategori tinggi. Selain itu, pengabdian ini juga menghasilkan keterampilan siswa dalam menyadari keberadaan sampah di sekitarnya, mampu memilah jenis sampah dan dapat memanfaatkan sampah untuk berkarya.
Bagaimana Konseling Karir Teknik Reframing dapat Mengubah Paradigma Adaptasi Karir Mahasiswa? Fitra Fajar Rostiawan; Wahyu Nanda Eka Saputra
JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal Konseling Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jki.v10i1.11443

Abstract

Millennial and Generation Z students face increasingly complex career adaptation challenges due to the rapidly changing dynamics of the job market, including digitalization and market uncertainty. Low self-confidence and difficulties in managing career transitions are significant barriers in preparing them to enter the workforce. This study aims to explore the effectiveness of reframing techniques in career counseling to enhance the adaptability of Millennial and Generation Z students. Using a literature review method, this study analyzes the challenges of career adaptation and the potential for innovative interventions. The results indicate that students face obstacles such as low self-confidence and difficulties in managing career transitions. Reframing techniques are proposed as an approach to transform career adaptation paradigms through the integration of digital technology and consideration of contextual factors. The study concludes that career counseling using reframing techniques has the potential to comprehensively improve career adaptability, with recommendations for long-term measurement and the development of more integrative intervention models in higher education
Emotional Ludo game media to improve students' emotional intelligence: a 4D research and development study Fauziah; Siti Partini Suardiman; Dody Hartanto; Alif Muarifah; Wahyu Nanda Eka Saputra; Muya Barida; Akhmad Fajar Prasetya; Agus Ria Kumara; Hardi Santosa
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202526118

Abstract

This study was conducted with the aim of developing guidance and counseling media in the form of a ludo game with emotional themes. The research methods used in this study were Research and Development (R&D). The 4-D model development concept, which consists of four stages of development such as Define, Design, Development, and Dissemination. The participants in this study were 8 students from class XI of SMAN 1 Baros who had low levels of emotional intelligence. Data collection techniques were performed using a questionnaire instrument. The feasibility test of the developed product obtained a score of 94% in the material feasibility test, 81% in the language feasibility test, and 91.66% in the media expert feasibility test, resulting in an average score of 91% or falling into the “Highly Appropriate” category. Furthermore, based on the students' responses to the game media, the score was 84%, which falls into the “excellent” category. This indicates that the development of the emotional Ludo game media product can be implemented for users. The components of the product package include a board game, four versions of game cards, a game guidebook, dice, a dice shaker, game pieces, and game packaging.
Co-Authors Agus Ria Kumara Akhmad Fajar Prasetya Alif Muarifah Anisa Rahma Lia Aprilya Setyowati Claudy Desya Wiretna Dody Hartanto Fauziah Fitra Fajar Rostiawan Hardi Santosa Imamiatul Azizah M. Fahri Hamdika Putra Marisa Melani Dian Pratiwi Mimit Pakasi Mufied Fauziah Muya Barida Nur handayani Prima Suci Rohmadheny Puput Novita Sari Siti Partini Suardiman Vinny Aprilinsia