Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.74
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Issues in Mathematics Education (IMED) Jurnal Puan Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) The Journal of Artificial Intelligence and Development Issues in Mathematics Educations (IMED) Innovation and Applied Education Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL)
Baso Intang Sappaile
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Model Pembelajaran AIR (Auditory Intellectually Repetition) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Baso Intang Sappaile; Nur Aida; Hamzah Upu
Issues in Mathematics Education (IMED) Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Program of Mathematics Education Department of Mathematics Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA) Universitas Negeri Makassar (UNM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/imed.v9i2.6684

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran AIR (Auditory Intellectually Repetition) lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran konvensional. Dalam penelitian ini menggunakan metode quasi experiment. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran AIR (Auditory Intellectually Repetition) dan model pembelajaran konvensional, sedangkan variabel terikatnya adalah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di UPT SPF SMP Negeri 26 Makassar yang berjumlah 216 siswa yang terdiri dari 8 kelas. Teknik pengambilan sampel adalah cluster random sampling dengan sampel penelitian adalah kelas VIII.1 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 25 orang dan kelas VIII.4 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 24 orang. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi dan pemberian tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi statistika berupa posttest.  Berdasarkan hasil analisis deksriptif, diperoleh kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol berturut-turut adalah baik dan cukup. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial, dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran AIR (Auditory Intellectually Repetition) lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran konvensional.
Co-Authors Abdul Rahman Ahmad Amir Aziz Ahmad Thariq Rasyidi Aloisius Harso Aminuyati Andi Yustira Lestari ANDRI KURNIAWAN Arifudin, Opan Arnes Yuli Vandika Asdar Asdar Asdar Asriadi & Bambang Bagus Haryanto Bernard DEWANTO Ellina Rienovita Fasriani Haeriah Hamka Hamzah Upu Hersiyati Palayukan Heru Widoyo Hisyam Ihsan Ismail, Nur Ikhsan Iwan Suhardi Kurniati Losita Dewi Mansyur Mohammad Edy Nurtamam Much Deiniatur Muh.Safar Muhammad Sidin Ali Munawir Nadriyah Narsih Narsih Nasrullah Nasrullah Nenni Triana Sinaga Novianty Djafri Nur Aida Nuridayanti Nuridayanti Nurjunni. S Okniel Zebua Patahuddin Rahmah, Andi Restianingsih Putri Rahayu Sukini Sutarto Sutarto Suyahman Suyahman Tomi Apra Santosa Triyanto Pristiwaluyo Washilah Wahdiah Ramadhani Nur Wiwid Suryono Yayat Suharyat