Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Sosialisasi Pembentukan Kampung KB Menuju Masyarakat Sehat dan berkualitas di Kelurahan Plalangan Kota Semarang Sari, Siti Nurindah; Sukoco, Sukoco; Khasanah, Khasanah; Alhafiz, Fatia
Manggali Vol 5 No 2 (2025): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v5i2.4063

Abstract

Program Kampung Keluarga Berencana (Kampung KB) merupakan salah satu strategi pemerintah dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui penguatan program kependudukan, keluarga berencana, dan pembangunan keluarga secara holistik. Kegiatan sosialisasi pembentukan Kampung KB di Kelurahan Plalangan, Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya perencanaan keluarga serta meningkatkan partisipasi aktif dalam upaya mewujudkan masyarakat yang sejahtera dan berkualitas. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, dan pemberian materi edukatif yang melibatkan tokoh masyarakat, kader, serta perwakilan instansi terkait. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap tujuan dan manfaat Kampung KB, serta komitmen untuk mendukung implementasinya. Sosialisasi ini menjadi langkah awal strategis dalam mendorong kesadaran kolektif dan kolaborasi lintas sektor menuju pembangunan keluarga dan masyarakat yang berkelanjutan.
Sosialisasi Penanaman Sadar Lingkungan melalui Cerita Bergambar Gejala Alam pada Kelompok B TK Nurul Wathon Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang Sari, Siti Nurindah; Furi, Atika Zahra; Anjarsari, Irna; Kasanah, Kasanah
Manggali Vol 4 No 1 (2024): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v4i1.3037

Abstract

Sekolah memiliki peran penting dalam membangun kesadaran lingkungan terhadap bencana alam terutama pada peserta didik di TK dengan melalui peniruan, penglihatan dan pendengaran dalam proses pembelajaran disekolah. Salah satu Upaya untuk menanamkan sadar lingkungan dengan melakukan metode cerita bergambar bencana banjir banca gempa bumi dan gunung Meletus dapat meningkatkan kreatifitas anak dalam mengimplementasikan melalui cerita bergambar gejala alam pada Kelompok B di TK Nurul Wathon. Tujuan pengabdian masyarakat adalah 1. Mampu menanamkan sadar lingkungan melalui cerita bergambar Gejala Alam pada kelompok B Di TK Nurul Wathon Kec Gajahmungkur Kota Semarang 2. Mengetahui cerita bergambar gelaja alam dapat meningkatkan daya ingat dan kemampuan kreativitas kelompok B di TK Nurul Wathon Kec Gajahmungkur Kota Semarang. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode demonstrasi yaitu melakukan praktik simulasi mitigasi bencana dengan menggunakan media cerita bergambar bersama kelombok B di TK Nurul Wathon Kecamatan Gajah Mungkur Kota Semarang. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Partisipasi dan tanggapan para peserta didik sangat baik. Peserta dapat mengetahui pentingnya menjaga lingkungan di sekitar pentingya Kesehatan dan kebersihan. 2. Melalui cerita bergambar gejala alam peserta didik mampu memahami gejala alam yang dapat terjadi maka dari sejak dini peserta didik menjaga pentingnya lingkungan alam.
Pelatihan Pembuatan Lubang Biopori untuk Meningkatkan Konservasi di Kelurahan Sembungharjo Kecamatan Genuk Kota Semarang Nuryuliyani, Dwi; Sari, Siti Nurindah; Khasanah, Khasanah; Nayazik, Akhmad
Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2792

Abstract

Pembuatan resapan lubang biopori memliki dampak yang positif dalam pengelolaan lingkungan hidup terutama pada konservasi, salah satu upaya untuk meningkatkan resiko yang terjadi di kelurahan Sembungharjo kecamatan Genuk dikarenakan banyaknya pembangunan. dengan adanya Teknik Lubang Biopori mengatasi dampak negatif yang terjadi yaitu banjir atau rob di daerah lahan yang kurang peresapannya. Tujuan pengabdian masyarakat adalah 1. Meningkatkan kesadaran masyarakat Kelurahan Sembungharjo dalam hal konservasi lingkungan sekitar dengan menggunakan Teknik lubang biopori. 2. Memberikan pelatihan ketrampilan pembuatan lubang biopori agar berfungsi sebagai resapan tanah yang baik. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode demonstrasi yaitu melakukan praktik pembuatan Resapan lubang biopori di halaman kelurahan dan memberikan kesempatan kepada warga masyarakat untuk menyampaikan pendapat terkait pelatihan pembuatan Resapan lubang biopori. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Masyarakat kelurahan Sembungharjo memliki kesadaran dalam hal konservasi lingkungan sekitar. Hal ini dibuktikan pemahaman masayarakat terkait dampak negative dari pembangunan 2. Masyarakat kelurahan Sembungharjo mampu melakukan praktik pembuatan lubang biopori di halaman kelurahan.
Penguatan Guru PAUD terhadap Mitigasi Bencana dalam Mempersiapkan Tema Bencana Alam pada Peserta Didik di Kabupaten Demak Khasanah, Khasanah; Sari, Siti Nurindah; Slamet, Slamet; Prihandoko, Tri Leksono
Manggali Vol 3 No 1 (2023): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v3i1.2509

Abstract

Mitigasi bencana sangat penting dilakukan sedini mungkin, karena apabila terjadi bencana, peserta didik bersifat fundamental. Pendidikan dan stimulus yang tepat pada usia dini akan menjadi modal penting bagi perkembangan anak pada nantinya. Pada usia dini ditanamkan nilai dasar mengembangkan kemampuan dasar kehidupan. Pengenalan kebencanaan untuk anak usia prasekolah yang masih duduk di taman kanak-kanan salah satunya dapat disampaikan kepada gurunya terlebih dahulu agar memiliki penguatan dalam mempersiapkan tema bencana alam di kelas agar dalam pembelajaran dengan tema benca alam terciptanya sekolah yang aman demi mewujudkan komunitas sekolah memerlukan proses berkesinambungan dan dinamis. Tujuan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah 1. mengetahui penguatan Guru Paud terhadap mitigasi bencana dalam mempersiapkan materi tema bencana alam di kecamatan Demak kabupaten Demak, 2. mengetaui peran Guru Paud terhadap mitigasi bencana dalam mempersiapkan tema bencana alam di kecamatan demak kabupaten Demak 3. mengetahui kesiap-siagaan Guru dan peserta didik dalam pembelajaran tema bencana alam di kecamatan Demak Kabupaten Demak Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dengan dialog interaktif yang memberikan kesempatan kepada Guru-guru paud di kecamatan Demak untuk menyampaikan pendapat, tanggapan maupun pertanyaan serta seluas-luasnya. Simpulan hasil Pengabdian ini menunjukkan bahwa; 1. Kegiatan sosialisasi dalam rangka pengabdian masyarakat yang telah dilakukan berjalan lancar dan berhasil. Hal ini dibuktikan dengan keaktifan dan antusias Guru-guru Paud sebagai peserta sosialisasi, 2. Kegiatan sosialisasi ini dapat memberikan penguatan kepada Guru Paud terhap Mitigasi bencana alama yang ada di permukaan bumi dan mampu mengajarkan kepada peserta didik dengan baik, 3. pengabdian ini dapat memahami guru paud terhadap kesiap-siagaan bencana alama.
Factors That Influence The Intention of The Millennial Community to do Waqf With a Modification of Theory Planned Behavior Approach Mariyanti, Tatik; Sari, Siti Nurindah; Zawawi, Abdullah Achmad
APTISI Transactions on Management (ATM) Vol 7 No 1 (2023): ATM (APTISI Transactions on Management: January )
Publisher : Pandawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/atm.v7i1.1807

Abstract

This research aims to analyze the influence of variables knowledge, attitudes, religious commitment, subjective norm, and the use of ICT Technology significantly influence behavior through the intention of the millennial generation in waqf in Jabodetabek. The methodology used in this study is the Structural Equation Model with the variables of knowledge, attitudes, religious commitment, subjective norms, and ICT technology as independent variables; intention as moderating variable, and waqf behavior as the dependent variable. The primary data of this study was obtained through a questionnaire survey to 290 respondents obtained through purposive random sampling from the millennial generation aged 21-40 years who live in Greater Jakarta. Then the data was analyzed using SPSS and AMOS software. Based on the results of this study, it was learned that the variable of knowledge does not affect the behavior of waqf through the intention of the millennial generation. In contrast, the variables of attitude, commitment, subjective norms, and the use of ICT technology had a positive and significant effect on waqf behavior through the intention of the millennial generation. This shows that the millennial generation, although their knowledge does not affect behavior, attitudes, commitment, subjective norms, and the use of ICT technology, have a positive and significant effect on waqf behavior results of this study indicate that the variables attitudes, religious commitment, subjective norm, and the use of ICT Technology significantly influence behavior through the intention of the millennial generation in waqf in Jabodetabek. At the same time, knowledge does not affect that behavior. This study implies that measuring consumer behavior should be equipped with additional indicators, namely intention, to analyze the behavior based on external factors and spiritual and social aspects.
AI and Nanotechnology for Healthcare: A survey Rawat, Bhupesh; Bist, Ankur Singh; Supriyanti, Dedeh; Elmanda, Vonda; Sari, Siti Nurindah
APTISI Transactions on Management (ATM) Vol 7 No 1 (2023): ATM (APTISI Transactions on Management: January )
Publisher : Pandawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/atm.v7i1.1819

Abstract

AI is today's wave of technology, and it caters to various problems. One of them is Nanotechnology. Nanotechnology is another thread of technology. The use of nanotechnology is well known, including in the health sector, cosmetic industry, and agriculture. The role of AI in healthcare is broad, from detecting lung disease to skin analysis. This study aims to explore healthcare possibilities by integrating AI and nanotechnology. The method of applying nanotechnology in the health sector uses a Nanomedicine Microscope. Nanomedicine is the medical application of nanotechnology used to diagnose, monitor, and control biological systems. Therefore, the author uses the Nanomedicine Microscope as the object in this study because the wonders of nanotechnology in various operations are also well established. The novelty in this paper focuses on AI and Nanotechnology together as possibilities for healthcare. AI and nanotechnology are two critical technologies. The ultimate goal is to integrate the uses and possibilities of these two technologies and do wonders in the healthcare domain. This study will benefit those working in AI and medicine. Nanotechnology integrating AI technology into the medical industry enables many conveniences, including task automation and analyzing large amounts of patient data for better, faster, and more affordable healthcare.
Penggunaan Media Visual Interaktif dengan Power Point untuk Anak Usia 5-6 Tahun pada Pendidik PAUD di Era Pandemik Irna Anjarsari; Siti Nurindah Sari; Atika Zahra Furi; Dian Kusumawati; Khasanah, Khasanah
Jurnal Bina Desa Vol. 6 No. 3 (2024): Vol 6 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jurnalbinadesa.v6i3.15433

Abstract

Based on the results of the survey, there are still many educators who use traditional methods of teaching during the pandemic. The choice of using Power Point soft media in the learning process is considered more effective and easy to apply by PAUD educators who are married and have inadequate thinking power when given more detailed graphic visual media. The purpose of this service activity is to broaden the horizons of PAUD educators in understanding the importance of using interactive media in Early Childhood learning and to determine the ability of PAUD educators to create interactive visual media using Power Point software in the learning process for Early Childhood. The methods used in the implementation of this service are presentation, question and answer, mentoring and training in making interactive visual media in the learning process in the Covid 19 pandemic era. This service activity provides the benefit of adding insight into the importance of using interactive visual media in learning in the pandemic era and increasing the ability of educators to hone creativity through power point software. This service activity is carried out within a period of 4 months and is carried out online, in order to measure the success of the service program, continuous observation is carried out.