Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor JURNAL FOKUS KONSELING Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal of Research in Counseling and Education ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) Psychocentrum Review Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Abdimas Prakasa Dakara TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling KONSELOR
Sisca Folastri
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Psychocentrum Review

 1 
Perencanaan Karir Siswa Ditinjau Dari Jenis Kelamin Dwi Wahyanti; Sisca Folastri
Psychocentrum Review Vol 3, No 1 (2021): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.31388

Abstract

Objective study to determine career planning of male and female students, as well as to determine whether there are differences in career planning between male and female students of class XI SMK Islam Wijaya Kusuma. Research method is quantitative approach with a comparative method. Data and data sources were students of class XI SMK Islam Wijaya Kusuma, totaling 120 students out of 156 students. This study uses career planning instrument. The data analysis technique used is t test. The results showed career planning for male students of class XI SMK Islam Wijaya Kusuma in medium category and career planning for female students  in the high category. The results also showed there significant differences in the career planning of male and female students of class XI SMK Islam Wijaya Kusuma. This is evidenced by the t count of 13.751> t table of 1.65787 at α = 0.05.
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di SMKN 59 Jakarta Dian Afriani; Sisca Folastri; Yuda Syahputra
Psychocentrum Review Vol 2, No 2 (2020): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.22356

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam peningkatan motivasi belajar siswa di SMK N 59 Jakarta. Metode penelitian ini, yaitu : kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen (eksperimen semu) dengan menggunalakn desain one group pre- test, post- test designt. Data dan sumber penelitian ini adalah siswa kelas XI MM 2. Dengan teknik penarikan sampel teknik non random sampling, yaitu dengan metode sampling purposif ( purposive sampling, menjadi 9 siswa dari jumlah populasi siswa kelas XI. Teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian mengungkap bahwa gambaran motivasi belajar siswa di SMKN 59 Jakarta, saat pre test berada pada kategori sedang dan post test kategori tinggi dibuktikan dengan nilai uji statistic ≤ Ttabel, yaitu 0 ≤ 5, maka kesimpilan dari penelitian ini adalah Ho ditolak H1 diterima, artinya terdapat perbedaan hasil antara pre- test dan post- test, adanya peningkatan motivasi belajar siswa setelah dilakukannya layanan bimbingan kelompok, dengan kata lain layanan bimbingan kelompok efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMK N 59 Jakarta.
Analisis Rasch: Kemampuan Komunikasi Remaja Ditinjau dari Gender Solihatun Solihatun; Evi Fitriyanti; Sisca Folastri
Psychocentrum Review Vol 4, No 1 (2022): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.41900

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat tingkat kemampuan komunikasi remaja binaan rumah literasi berdasarkan gender. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Sampel dalam penelitian ini adalah remaja binaan rumah literasi yang berjumlah 46 remaja yang terdiri dari remaja perempuan berjumlah 34 orang dan laki-aki sebanyak 12 orang. Adapun instrumen yang digunakan adalah instrumen kemampuan komunikasi sebanyak 39 item. Data dianalisis menggunakan pemodelan Rasch dengan program Winstep 4.0. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa kemampuan komunikasi remaja laki-laki binaan rumah literasi lebih bagus dibanding kemampuan komunikasi remaja perempuan. Implikasi penelitian ini adalah perlunya untuk menumbuhkembangkan dan peningkatan kemampuan komunikasi remaja binaan rumah literasi. Selain itu, hasil penelitian ini dapat menjadi data awal untuk menentukan jenis layanan, untuk memecahkan masalah komunikasi, dan membuat program bimbingan dan konseling sesuai dengan kebutuhan remaja binaan rumah literasi
PKM Kelompok Remaja SMPN 163 Jakarta dan UPBK Unindra: Penggunaan Art Therapy Sebagai Media Ekspresi Emosi Evi Fitriyanti; Sisca Folastri; Ferry Ferry
Psychocentrum Review Vol 2, No 1 (2020): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.21195

Abstract

Emotions are very supportive in the life of every individual, whether they are positive emotions or negative emotions. The importance of individuals managing emotions in life because someone who is emotionally capable will be able to know and handle their own feelings well, the ability to manage emotions is communicated precisely one of them through art therapy. This activity provides (WPKNS) insights, knowledge, skills, values, and attitudes possessed by BK SMPN 163 Jakarta teachers and UNINDRA UPBK Students in providing useful services to clients. The activities carried out by lecturing, question and answer, discussion and practice of using art therapy. The results of the evaluation of activities that have been carried out revealed that art therapy activities are successful and provide benefits to individuals in directing and managing emotions positively. This can be seen from the enthusiasm and participation of participants during art therapy activities.
Co-Authors Afriyadi Sofyan, Afriyadi Ayu Rahmaniah Binti Isrofin, Binti Dian Afriani Dwi Wahyanti Erwinda, Lira Evi Fitriyanti Ferry Ferry Itsar Bolo Rangka Lestari, Melina M Ramli M. Ramli Munawaroh, Eem Nugraheni, Edwindha Prafitra Nur Hidayah Oktasari, Maria Rahmaniah, Ayu Ratnasari, Devi Satrianta, Hengki Siti Aminah Solihatun Solihatun Solihatun Solihatun Solihatun, Solihatun Stefanus Soejanto Sandjaja Stevani, Hayu Stevani, Hayu Syahputra, Yuda Wahyu Eka Prasetyaningtyas, Wahyu Eka