Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Kurios

Hubungan Kreativitas Mengajar Pendeta dengan Motivasi Belajar Anak Katekisasi Sidhi Andar Gunawan Pasaribu
KURIOS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen) Vol 6, No 2: Oktober 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Pelita Bangsa, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30995/kur.v6i2.182

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of creativity variables on student learning motivation. The method used in this research is a quantitative approach using descriptive statistics and simple linear regression statistical tests. Data collection techniques used a Likert attitude scale with four answer choices distributed to 32 students who were respondents in this study. The results showed that the variable obtained an average score of 41,68 which was included in the high category while the Student Learning Motivation variable obtained an average score of 36,50 which was also included in the high category. The results of data processing showed that there was an influence of creativity variables on Student Learning Motivation by 18,9 % meaning that changes in the learning Motivation variable by 18,9% could be explained by changes in creativity variables. Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa pengaruh variable kreativitas terhadap motivasi belajar anak katekisasi sidhi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu pendekatan kuantitatif dengan mengunakan regresi linear sederhana. Teknik pengumpulan data mengunakan skala sikap Likert dengan empat pilihan jawab yang dibaikan kepada 32 orang anak katekisasi sidhi yang menjadi responden dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa varia-bel kreativitas memperoleh skor rata-rata sebesar 41,68 yang termasuk dalam kate-gori tinggi sementara variabel motivasi belajar anak katekisasis sidhi memperoleh skor rata-rata sebesar 36,50 yang juga termasuk dalam kategori tinggi. Hasil pe-ngolahan data menunjukkan ada korelasi variabel kreativitas mengajar terhadap motivasi belajar anak katekisasi sidhi sebesar 18,9%, artinya perubahan dalam variabel motivasi belajar sebesar 18,9 % dapat dijelaskan oleh perubahan dalam variable kreativitas.
Co-Authors Adiani Hulu Agnesia C. Mahulae Agustina Ropelita Silaban Andrianus Nababan Angelia Merry Christanti Hutabarat Arneta Bunga Ria Siahaan Arnold Petrus Sihombing Ayu Allyssa Puteri Pasaribu Bonatua L. Siantar Daniel SimanjuntakAndar Debby Hutabarat Duma Priscila Eduward H. Hutabarat Eka Yolanda Siregar Ellida Lusiva Hasugian Elsa Yulinarda Yahya Nainggolan Elsina Sihombing Emi Manik Erman Saragih Ester Iren Elisabet Situmorang Eunike Clarisa Nababan Ezra S.G Siburian Friskila Sitanggang Giovani Lubis Gusti Wanlinga Tamba Hasudungan Simatupang Helen Siburian Ingot Situmorang Irawati Adelia br sianturi Jocky Hutabarat Jodi Andreas Manullang Johari Manik Juli yanti Sinaga Jungjungan Simorangkir Kharista Hany Frikana Purba Kristin Manik Kristina Mendrofa Lamria Junita Sihombing Lamria Sinaga Lince Sihombing Lisdayani Simamora Louisa Silalahi Malani Simanungkalit Maria Best Napitupulu Marice Simamora Marta Ragillia Simanjuntak Meditatio Situmorang Melinda Tambunan Naomi Sirait Netti Lorensia Turnip Oktober Tua Aritonang Pebriana Harianja Rani Apriana Purba Ridho Bermantio Sirait Rimhot Maruli Tua Sinaga Risden Anakampun Riski April Lumban Tobing Robert K.A Simangunsong Rosmey Meriaty br. Sormin Rosmey Meriaty Br. Sormin Roy Charly HP Sipahutar Saryna Natalia Purba Selvia Marpaung Sentikhe Tumanggor Serru Tumangger Sogiato Cibro Sonia Putri Hutauruk Sri Rajagukguk Sudirman Lase Sweet Tri Sonya C. Hutajulu Ulima Sitohang Wilson Simanjuntak Windy Noviana Margaretha Sitorus Yesiana Simarmata Yesika Lumian Sinaga Yuli Arta Simbolon Zainal Sihombing