Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pengaruh Literasi Kesehatan Mental dan Dukungan Sosial terhadap Perilaku Pencarian Bantuan Psikologis Profesional pada Gen Z di Kota Sorong Istiqomah, Ikrima Dianti; Shofia, Adinda; Ardiansyah, Fuad
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8090

Abstract

Kondisi mental merupakan salah satu dimensi dari konsep kesehatan mental yang tidak dapat diabaikan. Gen Z adalah kelompok individu termuda saat ini yang memiliki tingkat pengetahuan tinggi, namun mereka sangat rentan terhadap masalah kesehatan mental karena cenderung bergantung pada aktivitas di internet dan media sosial. Perilaku mencari bantuan psikologis profesional merupakan langkah penting dalam mengelola kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi kesehatan mental dan dukungan sosial terhadap perilaku mencari bantuan psikologis profesional pada Gen Z di Kota Sorong. Instrumen penelitian terdiri dari skala Mental Health Literacy Questionnaire (MHKQ), skala dukungan sosial, dan skala perilaku mencari bantuan psikologis profesional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah responden sebanyak 288 orang di Kota Sorong serta menggunakan teknik analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa literasi kesehatan mental dan dukungan sosial secara simultan berpengaruh terhadap variabel dependen, yaitu perilaku mencari bantuan psikologis profesional. Literasi kesehatan mental dan dukungan sosial juga berperan dalam meningkatkan sikap terhadap pencarian bantuan psikologis profesional (Literasi Kesehatan Mental: p = 0,000 < 0,05; Dukungan Sosial: p = 0,000 < 0,05).
The Effectiveness of Empathic Love Therapy to Improve the Psychological Well-being of Families Accompanying Schizophrenia Patients in Klasaman District, Sorong Sari, Tri Permata; Shofia, Adinda; Lundeto, Amalia Muthmainnah; Viona, Marsya Eka; Nuraini, Endah Dwi
Jurnal Ners Vol. 9 No. 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i4.50789

Abstract

Schizophrenia is a serious mental disorder and is among the highest in Indonesia. Family caregivers play a crucial role in the recovery of schizophrenia patients. Being a caregiver for schizophrenia patients is not easy, as several studies have shown low psychological well-being due to the psychological burden and pressure they experience. One approach to improving the psychological well-being of families caring for schizophrenia patients is through a therapeutic approach, namely empathic love therapy (ELT). The purpose of this study was to determine the effectiveness of Empathic Love Therapy in improving the psychological well-being of families caring for schizophrenia patients in Sorong. ELT is a psychosynthetic love method that emphasizes recognizing, realizing, and loving all aspects of oneself, accompanied by personal growth and development in the form of unification with the whole self. The research method used was a quasi-experimental one-group pretest-posttest design. Psychological well-being was measured using the Psychological Well-being Scale, while Empathic Love used the Empathic Love Therapy Assessment Sheet, which consists of the General Overall Assessment (GOA) and the Specific Assessment and Reactions to Empathic Love Therapy (SAR). The Wilcoxon Signed-Rank test showed a significant difference (Z = -2.023, p = 0.043). This indicates that the Empathic Love Therapy (ELT) intervention was effective in improving the psychological well-being of family caregivers of schizophrenia patients in the Klasaman District of Sorong.
Peningkatkan Kemampuan Kognitif melalui Media Bahan Alam P Anak Kelompok A di PAUD Ebenhaezer Limalas Maspaitella, Anike Lauretha; Marjuk, Yolan; Shofia, Adinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pembelajaran yang dilakukan masih terlihat kurang bervariasi dan menarik. Kegiatan yang dilakukan masih terlalu pasif, sehingga proses menstimulasi kemampuan kognitif anak belum berkembang, guru kurang kreatif dalam menggunakan dan memanfaatkan media yang ada di lingkungan sekitar. tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok A di PAUD Ebenhaezer Limalas Dengan Menggunakan Media Bahan Alam. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian pra tindakan diperoleh anak yang Belum berkebangan berjumlah 11 anak atau 73%, Pada siklus I pada pertemuan pertama BSB 7 anak atau 47% pada pertemuan kedua BSB 9 anak atau 60%, Pada siklus II mengalami peningkatan yaitu pada siklus II pertemuan pertama BSB 11 anak atau 73% pada pertemuan kedua 14 anak atau 93%. Dapat disimpulkan bahwa bahan alam kulit kerang dapat Meningkatkan kemampuan kognitif pada kelompok A di PAUD ebenhaezer limalas Kab Raja Ampat.