Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.621
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED JCES (Journal of Character Education Society) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Technological Journal PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Jurnal Teknologi Informasi, Komputer, dan Aplikasinya (JTIKA ) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini Early Childhood and Family Parenting Journal JURNAL GEOGRAFIKA (GEOGRAFI LINGKUNGAN LAHAN BASAH) Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Ekonomi dan Bisnis Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama International Journal of Curriculum Development, Teaching and Learning Innovation Journal of Islamic Education El Madani Akuntansi Pajak dan Kebijakan Ekonomi Digital Mandalika Journal of Community Services TABELLIUS
Radiansyah Radiansyah
Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Keputusan Pembelian Produk (Studi Kasus Toko Eiger Cabang Bima) Radiansyah, Radiansyah; Ismunandar, Ismunandar; Ovriyadin, Ovriyadin
JUEB : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 3 No. 3 (2024): JUEB: Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jueb.v3i3.1175

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui pengaruh faktor psikologis terhadap keputusan pembelian produk (Studi Kasus Toko Eiger Cabang Bima)Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. untuk menguji dan menjelaskan pengaruh variabel independen dengan variabel dependen. Hasil analisis diperoleh t hitung sebesar 1.044 lebih kecil dari t tabel yaitu 2.012 atau 1.044 2.012. Sedangkan untuk nilai signifikansinya sebesar 0,302 0,05 yang berarti variabel faktor psikologis berpengaruh terhadap keputusan pembelian produk (studi kasus toko eiger cabang bima). Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis Ha tidak diterima dan H0 diterima. berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan pada penelitian ini, maka dapat ditarik kesimpulannya bahwa Faktor Psikologis Berpengaruh Secara Signifikan Terhadap Keputusan Pembelian Produk (Studi Kasus Toko Eiger).
PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN HOTS BERBASIS PENDEKATAN LINGKUNGAN BAGI GURU SD Radiansyah, Radiansyah; Jannah, Fathul; Kamina, Tasya; Khoiriyah, Khoiriyah; Zefri, Muhammad; Hartini, Yayuk
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.28063

Abstract

Pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran HOTS berbasis pendekatan lingkungan ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan pengetahuan dan pemahaman serta mengembangkan kemampuan guru SD Gugus I Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala. Tahapan kegiatan terdiri dari: 1) Penyajian materi tentang pengenalan konsep HOTS. 2) Penyajian materi tentang pembelajaran berbasis lingkungan HOTS 3) Latihan penyusunan perangkat pembelajaran HOTS bagi para guru/ peserta. 4) Latihan menyusun perangkat pembelajaran HOTS berbasis pendekatan lingkungan. Adapun target luaran yang diharapkan dalam kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran HOTS berbasis pendekatan lingkungan dan merumuskan soal-soal berbasis HOTS.
Analisis kebijakan pesantren melalui model komunikasi kepemimpinan di dayah perbatasan darul amin Aceh Tenggara Radiansyah, Radiansyah; Nasution, Inom; Yahfizham, Yahfizham
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424377

Abstract

Penelitian ini nertujuan untuk menganalisis kebijakan pesantren melalui model komunikasi kepemimpinan di Dayah Perbatasan Darul Amin Aceh Tenggara. Fokus utama adalah memahami bagaimana komunikasi kepemimpinan yang efektif meningkatkan implementasi kebijakan di pesantren ini. Pesantren Darul Amin, yang telah bertransformasi dari Pesantren Modern Terpadu, menerapkan kebijakan melalui model komunikasi kekeluargaan, melibatkan berbagai pihak dan memanfaatkan media sosial. Guru pembimbing memberikan bimbingan teknis dan dukungan emosional, sementara pertemuan rutin memastikan keterbukaan dan transparansi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan efektivitas kebijakan bergantung pada komunikasi yang baik antara pimpinan, pendidik, tenaga kependidikan, dan stakeholder lainnya, memberikan wawasan penting bagi pengembangan model komunikasi kepemimpinan di pesantren dan institusi pendidikan lainnya.
Notary's Responsibility in Making Authentic Deeds Containing False Statements by The Parties with Much Knowledge Radiansyah, Radiansyah; Sulchan, Achmad
TABELLIUS: Journal of Law Vol 3, No 3 (2025): September 2025
Publisher : Master of Notarial Law, Faculty of Law, Sultan Agung Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. In practice, there are still many Notaries who do not comply with these regulations, thus causing losses to the public (their clients) who seek legal justice in making an agreement or notarial deed. The purpose of this study is to determine the unlawful acts committed by Notaries in making authentic deeds with false information by the parties known together and the notary's responsibility for their actions in violation of criminal law and the Notary's code of ethics. This study uses a normative juridical approach, through a statutory approach (statute approach). The types and sources of data in this study use secondary data obtained from literature studies and the analysis in this study is prescriptive. Based on this study, it is concluded that Notaries who make authentic deeds with false information by the parties known together are unlawful acts and can be categorized as committing a criminal act and also a violation of the Notary's Office. These actions can be subject to criminal sanctions in accordance with the Criminal Code (KUHP) and administrative sanctions in accordance with the UUJN and the Notary's Code of Ethics. In this research, it was found that a Notary was sentenced by the Panel of Judges at the District Court for unlawful acts in making authentic deeds with false statements by the parties.Which It is the responsibility of the Notary who collaborates with other parties to make an authentic deed with false information, so that he must undergo criminal or punishment after a court decision that has permanent legal force, because the Notary's unlawful actions have fulfilled the elements of the articles in the Public Prosecutor's indictment and mutually accept the decision without making an appeal. Keywords: Authentic Deed; False Statement; Notary; Unlawful. 
Ilmu Tauhid Dasar Prophetic Intelligence Radiansyah, Radiansyah
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 3 November 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i3.2984

Abstract

Kebutuhan revitalisasi nilai-nilai ketauhidan dalam proses pendidikan karakter dan pemberdayaan sosial yang saat ini cenderung tereduksi oleh orientasi materialistik dan pragmatis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam hubungan antara ilmu tauhid sebagai dasar spiritual dan prophetic intelligence sebagai kerangka pengembangan kecerdasan profetik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka yang bersumber dari literatur keislaman klasik dan kontemporer, khususnya karya-karya yang menekankan hubungan antara tauhid, tasawuf, dan pengembangan kepribadian profetik. Analisis data dilakukan secara tematik untuk menemukan pola konseptual integrasi antara dimensi keimanan (dzat, sifat, asma’, dan af’al Allah) dengan praktik akhlak tasawuf (takhalli, tahalli, dan tajalli) dalam membentuk kecerdasan kenabian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan ilmu tauhid secara aplikatif berkontribusi signifikan terhadap pembentukan kesadaran spiritual, akhlak mulia, dan keteladanan sosial yang menjadi dasar pendidikan profetik. Simpulannya, ilmu tauhid berperan tidak hanya sebagai dasar teologis, tetapi juga sebagai model pendidikan transformatif yang menumbuhkan prophetic intelligence untuk memperkuat keimanan, moralitas, dan pengabdian masyarakat di era modern.
Pengabdian kepada Masyarakat melalui Digitalisasi dalam Meningkatkan UMKM di Desa Suka Makmur Kabupaten Langkat Wulandari, Prames Wary Tri; Misrah, Misrah; Rahmah, Khairida Nur; Budi, Satria; Radiansyah, Radiansyah
Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): January
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/nuras.v6i1.775

Abstract

This community service activity was conducted by the Community Service Program (KKN) team in Suka Makmur Village, Langkat Regency. The activity aimed to improve the digital literacy of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) who are still limited in utilizing digital technology. This effort was carried out through training on "E-Commerce Development and MSME Registration on Google Maps." The methods used included field observation, interviews with MSMEs, and documentation of the activity. Data analysis was conducted descriptively to describe the implementation process, results, and impact on improving participants' digital skills. The results showed an increase in participants' understanding of registering their businesses on Google Maps, understanding the benefits of QRIS as a digital payment tool, and using social media for business promotion. Of the target 15 MSMEs, 6 successfully created active and verified Google Maps accounts. The main obstacles faced were limited internet access and digital devices. Overall, this activity contributed to expanding digital literacy and strengthening the competitiveness of MSMEs in Suka Makmur Village, while also supporting the achievement of Sustainable Development Goals (SDGs) 8 on decent work and sustainable economic growth.
Keberhasilan Umkm di Kecamatan Banjarmasin Tengah Ditinjau dari Aspek Modal Usaha dan Media Sosial Radiansyah, Radiansyah
Mandalika Journal of Community Services Vol. 3 No. 1 (2026): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v3i1.384

Abstract

UMKM di Kecamatan Banjarmasin Tengah memiliki peran penting sebagai penggerak perekonomian dan penopang kesejahteraan masyarakat karena mampu menyediakan lapangan kerja dan menjadi sumber pendapatan keluarga. Di lapangan masih ditemukan kendala yang menghambat keberhasilan usaha, terutama keterbatasan modal yang membatasi kemampuan pelaku UMKM untuk mengembangkan usaha, meningkatkan kualitas produk, dan berinovasi. Selain itu, pemanfaatan media sosial yang belum optimal menyebabkan sebagian pelaku usaha mengalami penurunan pendapatan dan kesulitan mempertahankan pelanggan dalam persaingan yang semakin ketat. Dengan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh modal dan penggunaan media sosial terhadap keberhasilan UMKM di Kecamatan Banjarmasin Tengah, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini juga memiliki kebaruan, yaitu fokus pada UMKM di wilayah yang belum banyak dikaji serta temuan bahwa modal berperan lebih dominan dibandingkan media sosial, berbeda dari kecenderungan penelitian sebelumnya yang menekankan pentingnya pemasaran digital. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian lapangan, melibatkan 120 pelaku UMKM dari 12 kelurahan. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda untuk menilai Pengaruh masing-Masing Variabel. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa modal berpengaruh signifikan dengan Thitung 1,738 > Ttabel 1,657, sedangkan media sosial tidak signifikan karena Thitung 1,325 < Ttabel 1,657. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan dengan Fhitung 4,367 > Ftabel 3,07 dan R² sebesar 0,69, yang menunjukkan bahwa modal dan media sosial mampu menjelaskan 69% variasi keberhasilan usaha, sementara sisanya dipengaruhi faktor lain kualitas produk, lokasi, pengalaman, dan jaringan pelanggan.
PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM TATA SURYA MELALUI AUGMENTED REALITY DALAM PENDIDIKAN DASAR Pradana, Awang; Radiansyah, Radiansyah
JTIKA (Jurnal Teknik Informatika, Komputer dan Aplikasinya) Vol 8 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jtika.v8i1.540

Abstract

This study aims to design and develop interactive learning media based on Augmented Reality (AR) for solar system material, targeting sixth-grade students at SDN 012 Tarakan. The media development was carried out using the ADDIE model, which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. This media was created using the Unity and Vuforia SDK platforms, equipped with 3D objects and audio explanations to aid student understanding. The study involved 26 sixth-grade students through purposive sampling. The material presented included an introduction to the eight planets, the Sun, and the Moon. whereas the functionality test (Blackbox Testing) revealed that 16 application features functioned well. The media expert validation results obtained an average score of 94%, and the material expert validation reached 81.66%, both of which were in the very feasible category. Student responses were also very positive, with an average of 96.09%. Thus, this AR-based learning media is deemed effective, engaging, and suitable for use in the learning process at SDN 012 Tarakan.
Co-Authors Abdullah Mubarak Lubis Achmad Sulchan, Achmad Ahdi Makmur Aisy, Rifa Rohadatul Alfina Nur Islami Aulia Agustina Awang Pradana, Awang budi, satria Darmawan, Wahyu dessy dwitalia sari Diky Raihan Akbar Elsa Amalia Fajri, Muhammad Rizkal Fathul Jannah Fathul Jannah, Fathul Ghaitsa Zahira Shofa Ghina Alfina Luthfia Hartini, Yayuk Inom Nasution Irma Febriana Islami, Alfina Nur Ismunandar Kamina, Tasya Khoiriyah Khoiriyah Masdiyar Masdiyar Maycika Anggreini Melanie Veronika Misrah Misrah Muhammad Zefri Muhammad Zefri Najwa, Uli Ni'mah Azizah Ovriyadin, Ovriyadin Pratiwi, Annisa Nur Prima Mega Puspita Putra, Anjas Baik Raharjo, Kurniawan Tri Rahimah Rahmah, Khairida Nur Rahmaniah, Nahdia Fitri Raihanah Sari Raihanah Sari Raihanah Sari Reja Fahlevi Rizky Amelia Sapnah Wardini Sapnah Wardini Sari, Raihanah Sarman, Imran Siti Aisyah Siti Aisyah Wahyu Kurniawan Wahyu Kurniawan Wulandari, Prames Wary Tri Yahfizham Yahfizham Yogi Prihandoko Zefri, Muhammad