Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.533
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi PAWIYATAN Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education Journal of Studies in Early Childhood Education (J-SECE) Sentra Cendekia Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Pawiyatan Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities MANGGALI Journal of Nonformal Education Jurnal Abdimas Gifted: Journal of Early Childhood Education
Luluk Elyana
Universitas Ivet
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education

 1 
Meningkatkan Kemampuan Kognitif dengan Metode Bermain Media Benda Konkrit pada Anak Usia Dini Fauziddin, Mohammad; Elyana, Luluk
Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education Vol 3 No 1 (2018)
Publisher : Association of Indonesian Islamic Kindergarten Teachers Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.349 KB)

Abstract

Kemampuan kognitif merupakan salah satu aspek yang dikembangkan pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Penelitian bertujuan mengetahui kemampuan kognitif anak dalam kegiatan membilang di TK Pembina Bangkinang Kota. Metode penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang direncanakan dilakukan dalam 2 siklus. Data yang dikumpulkan dengan teknik observasi dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik analisi deskriptif kuantitatif. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan kognitif anak pada kegiatan membilang tergolong rendah. Upaya yang dilakukan adalah menggunakan pembelajaran melalui bermain dengan menggunakan media benda konkrit. Hasil penelitian didapatkan bahwa dengan menggunakan metode bermain media benda konkrit dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam kegiatan membilang
Co-Authors Abdul Latief Ahyani, Zaetun Aman Aman Apriliana, Viona Ashidiqiyah, Aminah Astini, Baik Nilawati Bhandari, Rahul Das, Rajib Kumar Dian Pramita Didik Ardi Santoso Didik Ardi Santoso Dwi Hardiyanti Ebtana Sella Mayang Fitri Etika Umi Romlah Indri Kurniawati Isti Hidayah Khasanah Khasanah Kurniawan, Ratna Dwi lenny kurniati, lenny Maria Denok Bekti Agustiningrum Marini . Masfuri, Sunny Annisa Maulidya Ulfah Mohammad Fauziddin Muniroh Munawar Nugrahastuti, Dewi Nunna, Bhanu Prakash Nurul Huda Radiana Fitriati Rajib Kumar Das Ramadan, Syahri Ratno Ratno Ririn Linawati, Ririn Risky Setiawan Rodhiyah Rodhiyah Sari, Ika Tyas Mustika Slamet . Soraya Rosna Samta Sri Redjeki Sri Sayekti Sukiram, Sukiram Umi Nafisah Winarni, Dyah Setyaningrum Yenti Juniarti Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto, Yuli Kurniawati Sugiyo Yuliantri, Rhoma Dwi Aria