Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL HUTAN LESTARI GEOGRAFI Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Studies in Learning and Teaching Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Nur Rizkiyah
IKIP Veteran Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

 1 
Bisnis dan Kewirausahaan: Upaya dalam Membentuk Kemandirian Anak Suprapto, Hugo Aries; Rizkiyah, Nur; Vernia, Dellia Mila; Parabowo, Hanggono Arie; Widiyarto, Sigit; Setiawan, Rochiyat; Riyono, Bado
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i3.6121

Abstract

Pendidikan yang menekankan pada pembelajaran berbasis praktik, seperti simulasi bisnis, pembuatan produk, atau proyek kelompok, cenderung lebih efektif karena anak dapat mengalami langsung proses kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui peran orang tua dan guru dalam pendidikan bsinis dan kewirausahaan anak dan untuk mengetahui perbedaan pendidikan bisnis dan kewirausahaan. Metode yang digunakan dengan kajian pustaka. Langkah penelitian meliputi penentuan topik hingga menyusun laporan akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian dapat dicapai dengan proses pembelajaran bisnis dan kewiraushaan, meski ke dua hal tersebut mempunyai perlakuan yang berbeda namun yang terkait satu dengan lainya. Orang tua dan guru mempunyai peran untuk mengembangkan konsep, kreativitas, belajar tentang uang, simulasi bisnis dan merencanakan kegiatan sederhana. Orang tua sebaiknya mempunyai program dan kegiatan khusus dalam pengembangan kewirausahaan untuk anak.  
Bisnis dan Kewirausahaan: Upaya dalam Membentuk Kemandirian Anak Suprapto, Hugo Aries; Rizkiyah, Nur; Vernia, Dellia Mila; Parabowo, Hanggono Arie; Widiyarto, Sigit; Setiawan, Rochiyat; Riyono, Bado
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i3.6121

Abstract

Pendidikan yang menekankan pada pembelajaran berbasis praktik, seperti simulasi bisnis, pembuatan produk, atau proyek kelompok, cenderung lebih efektif karena anak dapat mengalami langsung proses kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui peran orang tua dan guru dalam pendidikan bsinis dan kewirausahaan anak dan untuk mengetahui perbedaan pendidikan bisnis dan kewirausahaan. Metode yang digunakan dengan kajian pustaka. Langkah penelitian meliputi penentuan topik hingga menyusun laporan akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian dapat dicapai dengan proses pembelajaran bisnis dan kewiraushaan, meski ke dua hal tersebut mempunyai perlakuan yang berbeda namun yang terkait satu dengan lainya. Orang tua dan guru mempunyai peran untuk mengembangkan konsep, kreativitas, belajar tentang uang, simulasi bisnis dan merencanakan kegiatan sederhana. Orang tua sebaiknya mempunyai program dan kegiatan khusus dalam pengembangan kewirausahaan untuk anak.  
Co-Authors Ajeng Radyati Alfianah, Yanah Alifah, Siti Asih, Dwi Aprilia Setia Deden Ibnu Aqil, Deden Ibnu Dinihari, Yulian Edward Alfin Emilda, Emilda Giry Marhento Hugo Aries Suprapto Iswan Dewantara Megayanti, Windi Narsih, Dwi Nova Yulianti Nurisman, Husain Parabowo, Hanggono Arie Pramarta, Pandhu Ratna Herawatiningsih Riyono, Bado Saring, S Setiawan, Rochiyat Siburian, Martua Ferry Sigit Widiyarto Sri Mardiyati Sriyono Sriyono Sumadyo , Bambang Supriyatin, Titin Toto Widiarto Vernia, Dellia Mila WAHJUNINGTIJAS, RINDANG Wulansari, Lusiana