Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.764
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal KALAM Agrifor : Jurnal Ilmu Pertanian dan Kehutanan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Ilmu Ilmu Agribisnis: Journal of Agribusiness Science Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) JURNAL ILMIAH MAHASISWA AGROINFO GALUH Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Economic Education and Entrepreneurship Journal Journal of Research in Business, Economics, and Education Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Bisnis dan Manajemen (JBM) Jurnal Sylva Scienteae Jurnal Inovasi Pembangunan Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Repong Damar: Jurnal Pengabdian Kehutanan dan Lingkungan
Erlina Rufaidah
FKIP Universitas Lampung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI, JOB STRESS, SEMANGAT KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI Pandu Harbiansyah; Erlina Rufaidah; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 5 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the influence of organizational commitment, job stress, job spirit and job satisfaction on the job performance of Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Lampung. The method used in this study is descriptive verification with the ex post facto approaches and surveys. The population in this study is 52 respondents. The sample obtained was 34 respondents. Data collection is done through observation, interviews, documentation, and questionnaires. The hypothesis testing is done by using T test partially and F test simultaneously. The result of the analysis shows that there is a significant influence of the  organizational commitment, job stress, job spirit and job satisfaction on the job performance interest by 70.6%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi, job stress, semangat kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 52 responden. Sampel yang diperoleh adalah 34 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan kuisioner/angket. pengujian hipotesis secara parsial uji T dan secara simultan uji F. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh komitmen organisasi, job stress, semangat kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai sebesar 70,6%.  Kata Kunci  : komitmen organisasi, job stress, semangat kerja, kepuasan        kerja dan kinerja pegawai.  
KETERAMPILAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL TSTS DAN GROUP INVESTIGATION DENGAN MEMPERHATIKAN KECERDASAN INTERPERSONAL DAN INTRAPERSONAL Noviea Setyowati; Erlina Rufaidah; Albet Maydiantoro
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 3 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to investigate the comparison students' social skill by using Two Stay Two Stray and Group Investigation learning model by observ students' interpersonal and intrapersonal intelligences at the first grade of SMP N 3 Jati Agung. The population of this research were all of VII classes which consist of 160 students and the sample of 64 respondents using simple random sampling. In this research, anova manually and t-test two sample independent was used to analyze the data. This research employed factorial design. The result of this research showed that there were significant differences between TSTS and group investigation learning model by observing the students' interpesonal and intrapersonal intelligences. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan keterampilan sosial siswa menggunakan model pembelajaran two stay two stray dan group investigation dengan memperhatikan kecerdasan interpersonal dan intrapersonal siswa kelas VII di SMP Negeri 3 Jati Agung. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Jati Agung yang berjumlah 160 orang dan sampel 64 responden yang ditentukan dengan menggunakan simple random sampling. Teknik analisis dengan menggunakan Anova Dua Jalan dan T-test Dua Sampel Independen. Subjek penelitian yaitu siswa kelas VII SMP Negeri Jati Agung.Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian eksperimen ini adalah desain faktorial. Hasil penelitianmenunjukan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara moel pembelajaran two stay two stray dan group investigation dengan memperhatikan kecerdasan interpersonal dan intrapersonal siswa.Kata kunci: group investigation, kecerdasan interpersonal, kecerdasan intrapersonal, keterampilan sosial, two stay two stray.
Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model PBI dan PP Memperhatikan Gaya Kognitif Devita Anggraeni; Erlina Rufaidah; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 8 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to know a difference in the capacity thinkcritically, and the interaction the use of learning model type PBI and PP by takinginto account style cognitive Field Dependent (FD) and Field Independent (FI)students. Research methodology used in this research was the experimentalmethods specious with the approach comparative. Design research used factorials2x2.The study was done in SMA Negeri 1 Sendang Agung. Population researchwas student XI IPS class as much as two class that were chosen in a method ofclusters random sampling. The data collection was done with the observationthrough sheets of observation. This research using t-test test, and two ways ofanalysis variance. Based on data analysis the results that there is a difference inthe capacity used to think that critical and there are interaction the use of learningmodel type PBI and PP by taking into account style cognitive Field Dependent (FD) and Field Independent (FI) students.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis, daninteraksi penggunaan model pembelajaran tipe PBI dan PP denganmemperhatikan Gaya Kognitif Field Dependent (FD) dan Field Independent (FI)siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodeeksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Desain penelitian yangdigunakan Faktorial 2x2. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 SendangAgung. Populasi penelitian yaitu siswa kelas XI IPS dengan sampel sebanyak2 kelas yang dipilih dengan metode cluster random sampling. Pengumpulan datadilakukan dengan pengamatan melalui lembar observasi. Penelitian inimenggunakan uji t-Test, dan Analisis Varians Dua Jalan. Berdasarkan analisisdata diperoleh hasil bahwa ada perbedaan kemampuan bepikir kritis dan adainteraksi penggunaan model pembelajaran tipe PBI dan PP denganmemperhatikan gaya kognitif Field Dependent (FD) dan Field Independent (FI)siswa.Kata kunci: Gaya Kognitif, Kemampuan Berpikir Kritis, PBI, PP
PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, FASILITAS, DAN LINGKUNGAN MELALUI MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR Nila Sari; Yon Rizal; Erlina Rufaidah
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 9, No 1 (2022): JEE (Jurnal Ekonomi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of teacher teaching methods, learning facilities, and learnig environments in schools through learning motivation towards integrated learning outcomes of IPS students in grade   VIII of SMP  N 2 Limau in 2018. The method used in this study was descriptive verification with an ex post facto approach and survey. The population in this study were students of grade VIII SMP N 2 Limau which are 159 students with a total sample of 114 students. The sampling techniques were done by using simple random sampling. The results showed that there was a significant effect of teacher teaching methods, learning facilities, and learnig environments in schools on integrated learning outcomes of IPS students in class   VIII of SMP  N 2 Limau in 2018 of 64,1%.   Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode mengajar guru, fasilitas belajar, dan lingkungan belajar di sekolah melalui motivasi Belajar terhadap hasil belajar ips terpadu Siswa kelas viii smp negeri 2 limau Tahun pelajaran 2018/2019.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan expost facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Limau yang berjumlah 159 Siswa dengan jumlah sampel sebanyak 114 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling dengan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan metode mengajar guru, fasilitas belajar, dan lingkungan belajar di sekolah terhadap hasil belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Limau Tahun Pelajaran 2018/2019 sebesar 64,1%,  Kata Kunci           : Metode Mengajar Guru, Fasilitas Belajar, Lingkungan Belajar di                                      Sekolah, Motivasi Belajar, dan Hasil Belajar
Pengaruh Lingkungan Kerja, Bonus, Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan melalui Motivasi Kerja Remond Joey Paywala; Erlina Rufaidah; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 3 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The background of this research motivated by a rapid of economic growth in both of domestic and international sector in globalization era. This research used descriptive verification method. The population in this research amounted to 100 employees and a sample of 80 respondents used probability sampling with proportional simple random sampling. Data collection was done by using observation, questionnaire, and interview. The result showed that there are partial effect of work environment to work motivation, bonuses to work motivation, and leadership style to work motivation, also work environment on employees' performance. There is also a relation between work environment, bonuses, and leadership style Penelitian ini dilatar belakangi oleh perekonomian yang semakin pesat di era globalisasi membuat keadaan persaingan bisnis baik di pasar domestik maupun di pasar internasional semakin ketat. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif populasi  dalam  penelitian ini berjumlah 100 karyawan. sampel yang diperoleh sebanyak 80 karyawan dengan teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling dengan proposional simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang di gunakan yaitu observasi, angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan, terdapat pengaruh 1. Parsial lingkungan kerja terhadap motivasi kerja 2. Parsial bonus terhadap motivasi kerja 3. Parsial gaya kepemimpinan terhadap motivasi kerja 4. Hubungan lingkungan kerja, bonus, dan gaya kepemimpinan 5. Parsial lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan. Kata kunci  : lingkungan kerja, bonus, gaya kepemimpinan, kinerja karyawan.
Perbandingan Moralitas Siswa antara Model Pembelajaran VCT dan STAD Wigati Nursafitri; Erlina Rufaidah; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 5 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to tell the difference between learning model morality on subjects IPS. The methodology that was used is research experiments with comparative approach. Population in this study are all students VIII SMP Negeri4 Pringsewu and  64 students. Test the hypothesis using analysis of data is collected that 1) there is a difference in moralitybetween students were taught using learning model of VCT and learning model of STAD, 2) Morality of students who use the model of learning VCT is better than the using learning model of STAD for students who have positive attitude on subjects IPS, 3) Morality students who use the model learning of STAD is better than the using learning model of  VCT for students who have a negative attitudeon subjects IPS,4) There is an interaction between using of those learning modelsand students’s attitude on the subjects of social students against morality. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan moralitas antara penggunaan model pembelajaran yang berbeda terhadap mata pelajaran IPS. Metode yang digunakan penelitian eksperimen dengan pendekatan komparatif. Populasi siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Pringsewu, sampel 64 siswa. Uji hipotesis menggunakan Analisis Varians Dua Jalan (ANAVA) dan T-test dua sampel independen. Hasil 1) Ada perbedaan moralitas antara siswa yang diajar menggunakan model VCT dan STAD pada mata pelajaran IPS, 2) Moralitas siswa yang pembelajarannya menggunakan VCT lebih baik dibandingkan dengan yang menggunakan STAD bagi siswa yang memiliki sikap positif terhadap mata pelajaran, 3)Moralitas siswa yang pembelajarannya menggunakan STAD lebih baik dibandingkan dengan yang menggunakan VCT bagi siswa yang memiliki sikap negatif terhadap mata pelajaran, 4) Ada interaksi antara penggunaan model pembelajaran dan sikap siswa pada mata pelajaran IPS terhadap moralitas siswa. Kata kunci: Model VCT, model STAD, moralitas, sikap belajar
Pengaruh Insentif, Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Efvinggo Fasya Jaya Sp; Erlina Rufaidah; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 1 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of employee incentives, work discipline, and work environment on employee productivity through job satisfaction. The population in this research is all employees of PT. Anesta Agung Bandar Lampung which amounted to 87 people and a sample of 47 respondents determined by probability sampling technique using simple random. Data collection was done by using questionnaire of analysis technique by using Linear Regression and Path Analysis. Research subjects are employees of PT. Anesta Agung Bandar Lampung. The research method used in this research is descriptive verification method with ex post facto and survey approach. The results showed that there is a significant effect of employee incentives, work discipline, and work environment on employee productivity through job satisfaction in PT. Anesta Agung Bandar Lampung 2017/2018.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh insentif karyawan, disiplin kerja, dan lingkungan kerja terhadap produktivitas karyawan melalui kepuasan kerja. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh karyawan PT. Anesta Agung Bandar Lampung yang berjumlah 87 orang dan sampel 47 responden yang ditentukan dengan teknik probabilitas sampling dengan menggunakan simple random. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner teknik analisis dengan menggunakan Regresi Linier dan Path Analysis. Subjek penelitian yaitu karyawan PT. Anesta Agung Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan insentif karyawan, disiplin kerja, dan lingkungan kerja terhadap produktivitas karyawan melalui kepuasan kerja di PT. Anesta Agung Bandar Lampung tahun 2017/2018.Kata kunci: insentif karyawan, disiplin kerja, lingkungan kerja, kepuasan kerja dan produktivitas karyawan.
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMUNIKASI, MOTIVASI DAN KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KINERJA PEGAWAI OTORITAS JASA KEUANGAN LAMPUNG Rizqi Fadhiel Pamula Yoga; Erlina Rufaidah; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 5 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the influence of organizational culture, communication, motivation, and knowledge sharing on employee performance Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Lampung. The method used in this study is  descriptive verification with ex post facto approache and surveys. The population in this study is 52 respondents. The sample obtained was 35 respondents. Data collection is done through questionnaries. The hypothesis testing is done by using T test partially and F test simultaneously. The result of the data analysis shows that employee performance of Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Lampung influenced by organizational culture, communication, motivation, and knowledge sharing by 93.3%. Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi, komunikasi, motivasi, dan knowledge sharing terhadap kinerja pegawai Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto and survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 52 responden. Sampel yang diperoleh berjumlah 34 responden. Pengumpulan data menggunakan angket/ kuisioner. Pengujian hipotesis secara parsial uji T dan secara simultan uji F. Berdasarkan analisis data menunjukan kinerja pegawai Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Lampung dipengaruhi budaya organisasi, komunikasi, motivasi, dan knowledge sharing sebesar 93,3%. Kata Kunci    : Budaya Organisasi, Komunikasi, Motivasi, Knowledge Sharing,                          Kinerja Pegawai
PENGARUH MINAT, DUKUNGAN ORANG TUA DAN MOTIVASI TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MELALUI KOMPETENSI MAHASISWA Herlina Susanti; Tedi Rusman; Erlina Rufaidah
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 5 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of interest in becoming a teacher, parent support and motivation on readiness to become a professional teacher through the competence of students of the 2015 Faculty of Economic Education Study Program, University of Lampung, academic year 2018/2019. The method used is descriptive causal descriptive or causal with ex post facto and survey methods. The population in this study were students of Economics Education 2015 FKIP University of Lampung totaling 84 students with a total sample of 69 students. The sampling technique used is probability sampling with simple random sampling. The results showed that there was an influence of interest in becoming a teacher, parent's support and motivation on the readiness to become a professional teacher through the competence of 2015 FKIP Lampung University Economic Education Study Program students in the academic year 2018/2019 by 85.8%. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat menjadi guru, dukungan orang tua dan motivasi terhadap kesiapan menjadi guru profesional melalui kompetensi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 FKIP Universitas Lampung tahun akademin 2018/2019. Metode yang digunakan adalah deskriptif verifikatif kausal atau sebab akibat dengan metode ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 FKIP Universitas Lampung yang berjumlah 84 mahasiswa dengan jumlah sampel berjumlah 69 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu probability sampling dengan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh pengaruh minat menjadi guru, dukungan orang tua dan motivasi terhadap kesiapan menjadi guru profesional melalui kompetensi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 FKIP Universitas Lampung tahun akademin 2018/2019 sebesar 85,8%. Kata Kunci : dukungan orang tua, kesiapan menjadi guru, kompetensi mahasiswa, minat dan motivasi
Pengaruh Dimensi Kualitas Pelayanan Servqual terhadap Kepuasan Pelanggan GO-JEK Hesti Lesmaya Sari; Erlina Rufaidah; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 1 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of the servqual dimension (tangible, empathy, responsiveness, reliability, and assurance) towards customer satisfaction of online transportation GO-JEK of social sciences students, Teacher Training and Education Faculty of Lampung University. The population in this research is active students of social sciences at the Faculty of Teacher Training and Education year 2015 with the population number of 315 students with a total sample of 76 students. The sampling technique is non probability sampling with purposive sampling. The result showed there was a significant effect of the servqual dimension (tangible, empathy, responsiveness, reliability, and assurance) on customer satisfaction of online trasportation GO-JEK of social sciences students, Teacher Training and Education Faculty, Lampung University in 2018 by 76.7%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dimensi kualitas pelayanan (Tangible, Empathy, Responsiveness, Reliability, dan Assurance) terhadap Kepuasan Pelanggan Angkutan Ojek Online GO-JEK pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Populasi pada penelitian ini yaitu Mahasiswa aktif jurusan IPS FKIP Unila angkatan 2015. Sampel responden ditentukan dengan menggunakan tehnik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket (kuisioner). Tehnik analisis menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier multipel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif verifikatif dengan menggunakan pendekatan ex post facto dan survey. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dimensi kualitas pelayanan (Tangible, Empathy, Responsiveness, Reliability, dan Assurance) terhadap Kepuasan Pelanggan Angkutan Ojek Online GO-JEK pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Kata Kunci:  Dimensi Servqual, GO-JEK, Kualitas Pelayanan, dan Kepuasan Pelanggan
Co-Authors Afdy Rasyid Ikhprastyo Agasi, Andre Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Aldy Sapta Perdana Amar Ma'ruf Anisa Martiah Arioen, Refi Aryan Danil Mirza. BR Candrakanta, Cheryl Darsono Darsono Daud, Nabila Desi Rahmalia Devita Anggraeni Dwi Suryanto Dwi Wulan Sari Edy Purnomo Efvinggo Fasya Jaya Sp Ela Utami Fitri, Ayu Aulia Gita Ade Pradana Harianto, Sugeng P Havi Nata Tamara Herlina Susanti Hesti Lesmaya Sari Hestiningtyas, Widya I Komang Winatha Ika Sri Winarsih Intan Komala Sari Jaya, Nuril Atma Jazim, Fahriza Anjaya Kartika Tsani, Machya Kodri Kodri Kodri, Kodri Kunti Wijayanti lina marlina, lina Linda novita Sari Martiah, Anisa Monica Tiara Nila Sari Novi Rosanti Noviea Setyowati Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin, Nurdin P Harianto, Sugeng Pandu Harbiansyah Prayitno Harianto, Sugeng Pujiati Pujiati Pujiati Pujiati Putri Lestari Mangunang Rahayu Dewi Komalasari Rahmah Dianti Putri Rahmawati, Rahmawati Remond Joey Paywala Rizqi Fadhiel Pamula Yoga Santoso, Trio Sari, Dewi Mulia Sholeha, Umi Lutfiyatus Surnayanti Surnayanti Surnayanti, Surnayanti Tedi Rusman Teguh Endaryanto Tsani, Kartika Tsani, Machya Kartika Tsani, Machya Kartika Tsani Wan Abbas Zakaria Wan Abbas Zakaria Widya Hestiningtyas Wigati Nursafitri Yaktiworo Indriani Yon Rizal Yuslina Yuslina Zainal Abidin