Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Proceeding International Seminar of Islamic Studies Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Education Sciences: Fondation & Application Indonesian Journal of Dedication and Educations Jurnal Padamu Negeri Dimas Canthing Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Ana Safitri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENDIDIKAN GRATIS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII DI KECAMATAN SIMPANG HILIR Safitri, Ana; Aminuyati, Aminuyati; Khosmas, F. Y.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 5 (2019): MEI 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.827 KB)

Abstract

AbstractThis study aimed  to determine the effect of free education on motivation to learn in SMP 1, SMP 4 and SMP 9 Kecamatan Simpang Hilir, North Kayong. Data analysis of this study wus simple linear regression analysis, Classical Assumption Test, and hypothesis. This study was conducted based on survey locations in SMP 1, SMP 4 and SMP 9 Simpang Hilir, North Kayong, respondents drawn from the three schools in this study were as many as 69 respondents or students which is collected by using survey method as sample of students of SMP 1 SMP 4 and SMP 9 Simpang Hilir, North Kayong. Data were collected using a questionnaire. The results of the study indicated that free education has significantly influence the motivation to learn. The result of a simple linear regression which has been done obtained regression equation that can be written Y= a + bX or 27,550 + 1,120X coefficient of determination R2 = 0,562 means of 56,2% can be explained by looking on explanatory variable (independent variable) which has been revealed in the model, and 43,8% Influenced by other variables outside this regression model.  Keywords: Free Education, Learning Motivation   
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Ana Safitri; Arwin Achmad; Rini Rita T.Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Bioterdidik
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to determine the effect of using learning the model (TSTS) on students learning outcomes of human reproduction system material at class XI IPA SMAN 1 Sukadana Lampung Timur. The sample was class XI IPA I as experimental class and class XI IPA II as control class by purposive random sampling. The result of TSTS showed student learning outcomes, with an average value of pretest (28,53), posttest (69,6) N-gain (58,28). Class control outcomes had average value of pretest (23,65), posttest (56,99) N-gain (43,72). The increasing of learning result influenced by students learning. In the aspects of asking a question (64%), giving an answer (72%),giving opinion (76%). The result was same in control class. In the aspects of asking a question (57%), giving an answer (58%), and giving an opinion (67%). The conclusion is the using of TSTS learning model have influence towards students learning result and studentslerning activities.Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran (TSTS) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok sistem reproduksi manusia kelas XI IPA SMAN 1 Sukadana Lampung Timur. Desain penelitian yang digunakan pretest postest kelompok tak ekuivalen sampel penelitian siswa kelas XI IPA1 kelas eksperimen I dan XI IPA2 kelas kontrol dengan teknik purposive sampling. Penggunaan model TSTS menunjukan bahwa rata-rata nilai pretes (28,53), postes (69,6)N-gain (58,28). Sedangkan pada kelas kontrol hasil belajar rata-rata nilai pretes (23,65), postes 56,99, N-gain (43,72). Meningkatnya hasil belajar juga dipengaruhi oleh aktivitas belajar siswa pada aspek bertanya (64%);menjawab pertanyaan (72%);mengungkapkan pendapat (76%). Hasil aktivitas belajar pada kelas control juga berkriteria cukup. Pada aspek bertanya 57% ,menjawab pertanyan 58% mengungkapkan pendapat 67%. Dengan demikian disimpulkan bahwa pengunaan model pembelajaran TSTS berpengaruh terhadap hasil belajar dan aktifitas belajar siswa.Kata kunci : aktivitas belajar, hasil belajar, sistem reproduksi manusia,Two Stay Two Stray
APPLICATION OF ARTICULATION METHODS WITH EXPERIMENTS TO IMPROVE THE SCIENCE LEARNING OUTCOMES OF 4TH GRADE STUDENTS SD IV NEGERI BANYUPUTIH, KALINYAMATAN, JEPARA REGENCY Melyani Sari Sitepu; Ana Safitri
Proceeding International Seminar of Islamic Studies INSIS 2 (January 2021)
Publisher : Proceeding International Seminar of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.551 KB)

Abstract

This research was motivated by the low science learning outcomes in grade IV SD Negeri 4 Banyuputih, because teachers were less varied in using learning methods. The formulation of the problem is whether the application of the articulation method with experiments can improve science learning outcomes. This study aims to improve student learning outcomes using the articulation method with experiments on science learning. The type of research used was Classroom Action Research. The research subjects were 34 grade IV students. Data collection techniques using test and non-test techniques. The research instruments were test questions and observation sheets. The data analysis techniques used were (1) quantitative data analysis and (2) qualitative analysis. The results showed that there was an increase in the first cycle of students who completed as many as 30 students (88.23%) increased in the second cycle by 33 students (97.05%). ) complete. Teacher's skills in the first cycle were categorized as good, and increased in the second cycle. Student activity in the first cycle of students who completed as many as 28 students (82.35%) increased in the second cycle of students who completed as many as 30 students (88.23%).Keywords: Articulation Method with Experiments, Science Learning Outcomes
Pelatihan Pemanfaatan Media Loose Parts untuk Mengembangkan Kreativitas Guru PAUD di Kota Ternate Samad, Rita; Mahmud, Nurhamsa; Wondal, Rosita; Safitri, Ana; Muhammad, Ikmal
Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): JIPPM - Juni 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jippm.428

Abstract

Kegiatan Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberi pelatihan agar guru PAUD Memanfaatkan media loose parts sebagai penggerak utama dalam membiasakan guru untuk menggunakan bahan-bahan yang tersedia di alam sekitarnya sehingga kreativitas guru dapat berkembang. Analisis situasi dari pelatihan ini bahwa kebiasaan guru yang cenderung menggunakan media pembelajaran yang siap pakai, sehingga anak menjadi jenuh dengan media yang berulang-ulang dipakai, tanpa ada modifikasi/kreativitas dari guru untuk menciptakan media yang menarik serta tidak membosan bagi anak. Perlu adanya pendampingan dan pelatihan terkait pemanfaatan media loose parts sehingga pembelajaran anak menjadi bervariasi. Metode Pelatihan dan untuk sekolah dengan mendatangkan narasumber professional dan praktisi profesional. Hasil Program pengabdian ini menunjukkan bahwa program pengabdian kepada masyarakat ini sangat bermanfaat dan memberikan update pengetahuan dan keterampilan bagi guru-guru pada sekolah mitra PAUD Pembina I Kota Ternate untuk dapat membuat media loose parts dari berbagai bahan alam maupun sampah yang tersedia di sekitarnya sehingga membantu proses pembelajaran di lembaga PAUD.
Pengembangan Kampung Literasi sebagai Sarana untuk Meningkatkan Minat Baca Masyarakat yang Berkelanjutan pada Desa Kemuja Kabupaten Bangka Fahrian, Farhan; Setyawati Hisyam , Endang; Apriyanti, Yayuk; Safitri, Ana; Pertiwi, Karin; Deftaristia, Violentine; Maharani, Anisyah; Veda Almer, Ezra; Mutiara, Ana
Indonesian Journal of Dedication and Educations Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 3 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/ijde.v3i1.49

Abstract

The interest in learning and reading among the people of Kemuja Village is high, including its students. However, the availability of reading space for the public and students is still limited, including the type and number of reading books is not sufficient. The current condition of the Dahlia Community Reading Park (TBM) does not allow it to be used because it is not suitable and has been neglected. The high interest in reading among the people of Kemuja Village has great potential for the development of Kemuja Village as a Literacy Village pilot project in Bangka Regency. The aim of Village Development by the Bangka Belitung University Civil Engineering Student Association is to develop a Literacy Village in Kemuja Village through the Dahlia Community Reading Park. The method used to achieve the development of a Literacy village in Kemuja Village is through surveys/visits to the village government, youth organizations and TBM Founder, TBM Dahlia Socialization. The results obtained from Village Development activities, through renovations to the TBM, increasing the types and number of books, outreach to school children and the community, and reactivation of the TBM management by involving youth organizations, have further increased interest in reading at TBM Dahlia, so that it can develop Kemuja village as a Literacy Village.
Motivasi Warga Belajar Dalam Mengikuti Pendidikan Kesetaraan Paket C di kelompok Belajar Bonto Nyeleng Binaan SKB Bulukumba Yanti, Mirna; Safitri, Ana; Qodratullah, Fatul
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 1 No 1 (2022): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (302.469 KB) | DOI: 10.56959/jesfa.v1i1.15

Abstract

Penulis mengkaji tentang motivasi warga belajar dalam mengikuti pendidikan kesetaraan paket C di kelompok belajar Bonto Nyeleng binaan UPT SKB Bulukumba. Dalam melakukan proses belajar motivasi sangat berperan penting. Hal ini dikarenakan motivasi adalah sebagai suatu pion yang membantu warga belajar dalam mengikuti pembelajaran. Apabila warga belajar memiliki motivasi yang tinggi maka akan berdampak baik baginya namun apabila warga belajar memiliki motivasi yang kurang. Maka tujuan dari diadakannya program-program pendidikan salah satunya seperti program pendidikan kesetaraan paket C tidak akan mencapai tujuannya yakni mencerdaskan dan ,mensejahterahkan masyarakat. Dalam hal ini motivasi dapat terbangun dan terhambat dikarenakan dengan adanya 2 faktor baik itu dari faktor intrinsik(dalam) maupun ekstrinsik(luar). Penulis mencoba mendeskripsikan bagaimana motivasi warga belajar di kelompok belajar bonyel dalam mengikuti proses maupun menghadiri setiap kegiatan pembelajaran. Penulis ingin mengetahui tingkat motivasi dan faktor yang mendorong dan yang menghambat para warga belajar. Adanya Pendidikan kesetaraan paket C ini mampu meningkatkan kemampuan intelektual masyarakat.
PENGUATAN GENERASI MODERAT SISWA SMAN SUTOJAYAN DAN SMAN 4 KOTA BLITAR Nanang Zamroji; Umi Nahdiyah; Adi Tri Atmaja; Fathul Niam; Awaludin Jamil; Ana Safitri; Chairumin Alfin; Redhitya wempi Ansori; Agus Yulianto; Zainal Rosyadi; Siti Uswatun Kasanah; Khoirul Wafa
Jurnal Padamu Negeri Vol. 2 No. 2 (2025): April : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/pt31jf26

Abstract

Indonesia is a country characterized by a diversity of religions and beliefs. All elements of society are needed to achieve a harmonious life. Intolerant and extreme behavior not only targets the general public in the real and virtual worlds, but has now spread to educational institutions. Activities such as halaqah (Islamic religious gatherings) and other closed religious studies that are not accompanied by a moderate understanding of religious teachers can encourage the emergence of exclusivist, exploitative, and intolerant attitudes in educational institutions. Strengthening moderate attitudes must be carried out in a structured manner in various aspects of community life, including educational institutions, because they play a strategic role in fostering moderate understanding and can even serve as laboratories for religious moderation. If the strengthening of moderate attitudes in educational institutions is not optimized, they will certainly become easy targets for the infiltration of splinter and intolerant ideologies. Therefore, educational institutions are a highly effective medium for strengthening the character of students who are broad-minded, open, and tolerant in the dynamics of life as a diverse nation and state.
The Effect Of Baby Massage On Smooth Bowel Movements In Constipated Toddlers Aged 12-24 Months Safitri, Ana; Evrianasari, Nita; Utami, Vida Wira; Susilawati, Susilawati
JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Vol 10, No 3 (2024): Volume 10,No.3 Maret 2024
Publisher : Program Studi Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkm.v10i3.11816

Abstract

Latar Belakang: Konstipasi adalah suatu gejala sulit buang air besar yang ditandai dengan konsistensi feses yang keras, ukuran besar, dan penurunan frekuensi buang air besar. Konstipasi sering ditemukan pada anak dengan pravelensi kejadian sebanyak 0,3%-8%. Pijat merupakan suatu gerakan manipulasi jaringan lunak di area seluruh tubuh untuk memberikan kenyamanan kesehatan, seperti relaksasi, peningkatan kualitas tidur, menurunkan kecemasan, atau manfaat pada bagian fisik tertentu. Pijat pada abdomen dipikirkan dapat mendorong feses dengan peningkatan tekanan intraabdominal.Tujuan Penelitian: Untuk Mengetahui pengaruh pemberian pijat bayi terhadap kelancaran BAB pada Balita konstipasi usia 12-24 bulan di PMB Feby Yulistia Bandar Lampung. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode Quasi-Eksperimental dengan design penelitian  one group pretest-posttest design. Responden pada penelitian ini adalah balita berusia 12 – 24 bulan sebanyak 30 bayi di PMB Feby Yulistia,S.Tr.Keb.,S.KM Bandar Lampung. Teknik pengambilan sampel menggunakan non probability sampling yaitu sebanyak 30 responden menggunakan kuesioner Bristol Chart. Analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menggunakan uji Wilcoxon didapatkan nila rata-rata kelancaran BAB pada balita konstipasi sebelum diberikan pijat sebesar 1.90 dengan standar deviasi 0.305. Sedangkan nila rata-rata kelancaran BAB pada balita konstipasi sesudah diberikan pijat sebesar 2.80 dengan standar deviasi 0.484. Analisis Bivariat mendapatkan bahwa nilai perbedaan rata-rata kelancaran BAB pada balita konstipasi sebelum dan sesudah diberikan pijat sebesar 0.9 dengan Uji Wilcoxon mendapatkan p= 0,000 yang berarti terdapat pengaruh bermakna dari terapi pijat bayi terhadap kelacaran BAB pada balita konstipasi usia 12-24 bulan di PMB Feby Yulistia Bandar Lampung. Kesimpulan: Ada pengaruh pijat bayi terhadap kelancaran BAB pada balita konstipasi usia 12-24 bulan di PMB Feby Yulistia tahun 2023 dengan nilai p-value sebesar 0,000 (<0.05). Saran: Dapat diberikan pijat bayi untuk kelancaran BAB pada balita konstipasi Usia 12-24 bulan. Kata Kunci : Balita,Konstipasi, Pijat bayi ABSTRACT Background: Constipation is a symptom of difficult bowel movements characterized by hard stool consistency, large size, and decreased frequency of bowel movements. Constipation is often found in children with a prevalence of 0.3%-8%. Massage is a movement of soft tissue manipulation in areas throughout the body to provide health comfort, such as relaxation, improved sleep quality, decreased anxiety, or benefits to certain physical parts. Abdominal massage is thought to encourage stool with increased intraabdominal pressure. Research purposes:To find out the effect of giving baby massage on the smooth bowel movements in constipated toddlers aged 12-24 months at PMB Feby Yulistia Bandar Lampung. Research methods:This research uses the methodQuasi-Experimentalwith research designone group pretest-posttest design. Respondents in this study were toddlers aged 12-24 months as many as 30 babies at PMB Feby Yulistia, S.Tr.Keb., S.KM Bandar Lampung. Sampling technique usingnon probability sampling ie as many as 30 respondents using a questionnaireBristol Chart. Bivariate analysis using testWilcoxon. Results:Based on the research that has been done using the testWilcoxon obtained the average smoothness of defecation in constipated toddlers before being given a massage of 1.90 with a standard deviation of 0.305. Meanwhile, the average smoothness of bowel movements in toddlers with constipation after being given a massage is 2.80 with a standard deviation of 0.484. Bivariate analysis found that the average difference in the fluency of bowel movements in constipated toddlers before and after being given a massage was 0.9 with the TestWilcoxon obtained p = 0.000, which means that there is a significant effect of infant massage therapy on bowel movements in constipated toddlers aged 12-24 months at PMB Feby Yulistia Bandar Lampung. Conclusion:There is an effect of baby massage on the smooth bowel movements of constipated toddlers aged 12-24 months at PMB Feby Yulistia in 2023 with a p-value of 0.000 (<0.05). Suggestion:Baby massage can be given to smooth bowel movements in constipated toddlers aged 12-24 months. Keywords : Constipation, baby massage,Toddlers
Pelatihan Pembuatan Produk Ekonomi Kreatif Kriya Tekstil dengan Teknik Shibori bagi Ibu-Ibu PKK Desa Tunjungsari, Kecamatan Siwalan, Kabupaten Pekalongan Tohirin, Rozikin; naufal ramadhan, ilham; sukani, amat; dany kurniawan, muhammad; elis, miskiyah; safitri, ana; risqiyati, dewi; azzahra, miftachul; khasanah, nurul; fatah, khoirul; kholidah, nur
Dimas Canthing : Jurnal Pengabdian Masyarakat 2023: Dimas Canthing
Publisher : FEB Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/jpm.vi.1562

Abstract

Pengembangan ekonomi kreatif menjadi salah satu pilar perekonomian nasional yang potensial. Salah satu produk unggulan pada subsektor ekonomi kreatif di Indonesia adalah kriya, khususnya kriya tekstil. Produk kreatif kriya tekstil yang saat ini sedang diminati masyarakat, serta memiliki nilai jual dan estetika tinggi adalah teknik celup ikat Shibori. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat adalah Ibu-ibu PKK Rt 15 dan 16 Desa Tunjugsari. Metode pelatihan melibatkan pemberian penjelasan teori, demonstrasi teknik shibori, serta praktek langsung oleh peserta. Pelatihan Pembuatan Produk Ekonomi Kreatif Tote Bag dengan Teknik Shibori bagi Ibu-Ibu PKK Desa Tunjungsari, Kecamatan Siwalan, Kabupaten Pekalongan merupakan suatu upaya untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kreativitas ibu-ibu PKK dalam menciptakan tote bag yang unik dengan menerapkan teknik shibori.
Pelatihan Pembuatan Media E-Komik Berbasis Literasi Numerasi bagi Guru PAUD di Kota Ternate Mahmud, Nurhamsa; Samad, Rita; Wondal, Rosita; Safitri, Ana; Muhammad, Ikmal
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 3 (2024): JPMII - Juni 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.436

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi dari analisis situasi kesulitan anak dalam memahami beberapa huruf, dan ditemukan bahwa guru sulit mengajarkan anak dalam membedakan huruf yang mirip seperti: ‘b, p, d, q, w, m. Guru cenderung menggunakan media papan tulis, kartu sehingga membuat anak menjadi jenuh dengan media yang berulang-ulang dipakai, tanpa ada modifikasi/kreativitas dari guru untuk menciptakan media yang menarik, sesuai dengan era digitalisasi 4.0 yang cenderung membuat anak tidak bosan dalam proses pembelajaran. Perlu adanya pendampingan dan pelatihan terkait suatu pelatihan pembuatan media e-komik berbasis literasi numerasi bagi guru PAUD di Pembina 7 Kota Ternate sehingga dapat membantu permasalahan dalam kesulitan belajar anak PAUD yang sesuai dengan cara belajar anak yakni pembelajaran yang menyenangkan dengan memvisualisasikan konten yang diajarkan lebih hidup dan bermakna sehingga anak mudah mengingat konten pembelajaran yang sulit dijelaskan dengan media biasa. Metode yang digunakan dalam program pelatihan ini adalah dengan melakukan workshop atau lakokarya untuk sekolah sasaran dari narasumber professional dan praktisi profesional. Hasil Program pengabdian ini menunjukkan bahwa program pengabdian ini sangat bermanfaat dan memberikan update pengetahuan dan keterampilan bagi guru-guru pada sekolah mitra PAUD Pembina 7 Kota Ternate untuk dapat membuat media e-komik berbasis literasi numerasi, sehingga guru dapat membuat konten pembelajaran yang sesuai dengan kesulitan yang ditemukan dikelas.
Co-Authors Adi Tri Atmaja Agus Yulianto Aminuyati Arwin Achmad Awaludin Jamil azzahra, miftachul Chairumin Alfin dany kurniawan, muhammad Deftaristia, Violentine elis, miskiyah Evrianasari, Nita F. Y. Khosmas Fahrian, Farhan Fatah, Khoirul Fathul Niam Khoirul Wafa Kholidah, Nur Maharani, Anisyah Melyani Sari Sitepu Muhammad, Ikmal Mutiara, Ana Nanang Zamroji naufal ramadhan, ilham NURHAMSA MAHMUD Nurul Khasanah, Nurul Pertiwi, Karin Qodratullah, Fatul Redhitya Wempi Ansori Rini Rita T.Marpaung risqiyati, dewi ROSITA WONDAL Samad, Rita Setyawati Hisyam , Endang Siti Uswatun Kasanah Sukani, Amat Susilawati, Susilawati Tohirin, Rozikin Umi Nahdiyah Utami, Vida Wira Veda Almer, Ezra Yanti, Mirna Yayuk Apriyanti, Yayuk Zainal Rosyadi