Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.551
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Language Circle : Journal of Language and Literature Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Chi`e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang JAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan J-Litera; Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Medika: Medika
Ai Sumirah Setiawati
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang
Arts Humanities Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha

 1 
STRATEGI BELAJAR BAHASA JEPANG YANG DIGUNAKAN MAHASISWA PRODI PBJ UNNES Setiawati, Ai Sumirah; Putri Septiyaningtyas, Nadia
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol. 9 No. 3 (2023): Pendidikan dan Budaya Jepang
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v9i3.60593

Abstract

Proses belajar bahasa memerlukan suatu strategi yang berguna untuk mengembangkan kompetensi komunikatif. Strategi belajar yang digunakan pun haruslah sesuai dengan karakteristik tiap individu agar proses belajar menjadi efektif. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui strategi belajar bahasa Jepang yang digunakan oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNNES angkatan 2020, 2021, dan 2022 ditinjau berdasarkan teori Oxford. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode survei dengan desain deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu mahasiswa cenderung menggunakan strategi kognitif, kompensasi, afektif, dan sosial untuk belajar Bahasa Jepang. Kemudian terdapat 6 substrategi yang dominan digunakan mahasiswa, yaitu Analyzing and Reasoning, Practicing, Guessing, Taking your emotional temperature, Encouraging your self, dan Empathizing with others.
Korelasi Minat dan Kebiasaan Menonton Anime dengan Kemampuan Menyimak Bahasa Jepang UNNES Angkatan Wardani, Hayyin Fatika; Setiawati, Ai Sumirah
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol. 10 No. 1 (2024): Melihat Lebih Dekat Pembelajaran Bahasa Jepang dan Kebudayaan Jepang
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v10i1.66163

Abstract

Anime is one of the media that can be used to learn Japanese. This study aims to determine correlation between interests and habits of watching anime with ability to listen Japanese in PBJ UNNES students class of 2021. The research method used is descriptive quantitative with a sample of 30 people. Data collection techniques using questionnaires and tests.The results showed that (1) students’ interest in watching anime was in the high category while their habit of watching anime was in the low category.(2) there is a positive and significant correlation between interest in watching anime and the ability to listen Japanese. (3) there is a positive and not significant correlation between habit of watching anime and ability to listen Japanese. (4) there is a positive and significant correlation between interest and anime viewing habits, together with ability to listen Japanese as indicated by the correlation coefficient value at the 5% significance level, which is equal to (0.466) which indicates a moderate correlation level.
Analisis Kesalahan Penggunaan Partikel Wa dan Ga dalam Karangan Mahasiswa Safira, Dian; Setiawati, Ai Sumirah
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol. 10 No. 2 (2024): Bahasa Jepang Pada Pembelajaran, Media, dan Komunikasi
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v10i2.69280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola kesalahan penggunaan partikel “wa” dan “ga” dalam karangan mahasiswa dan apa saja faktor-faktor penyebabnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis keskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah penggalan-penggalan kalimat yang mengandung kesalahan serta hasil wawancara untuk mengetahui penyebab kesalahannya. Berdasarkan hasil dari penelitian, ditemukan 42 kalimat yang mengandung kesalahan. Kesalahan tersebut kemudian dikelompokkan menjadi empat pola yaitu pola kesalahan berkurang, pola kesalahan berlebih, pola kesalahan tertukar, dan pola kesalahan lain-lain. Dari ke-42 kalimat yang mengandung kesalahan, pola kesalahan yang paling banyak dilakukan adalah pola tertukar, yaitu sebanyak 33 kesalahan. Faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya kesalahan berdasarkan hasil wawancara, yaitu mahasiswa kurang memahami fungsi penggunaan partikel “wa” dan “ga”. Sebanyak 70% dari 40 orang mahasiswa yang dijadikan responden melakukan kesalahan tersebut.
Hasil Belajar Mahasiswa Baru Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang Yang Mengikuti Asahi Benkyoukai Tahun 2022 Fatikha, Najwa Nurul; Setiawati, Ai Sumirah
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol. 10 No. 2 (2024): Bahasa Jepang Pada Pembelajaran, Media, dan Komunikasi
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v10i2.70224

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar mahasiswa baru yang mengikuti kegiatan asahi benkyoukai (kelompok belajar bahasa Jepang). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif menjabarkan hasil belajar mahasiswa baru setelah mengikuti kegiatan asahi benkyoukai berupa angka dan persen. Sampel yang digunakan yaitu 50 mahasiswa baru Angkatan tahun 2022. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa tes yang terdiri pilihan ganda dan uraian. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa 32 responden atau sebanyak 64% memperoleh nilai dengan kategori baik. Dengan demikian dapat diketahui bahwa kegiatan asahi benkyoukai sangat bermanfaat.
Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Bahasa Jepang Kelas XI Di SMA Negeri 1 Semarang: Analysis of Final Semester Exam Questions for Japanese Language Class XI at SMA Negeri 1 Semarang Kolin, Anugrah Andriani; Rosliyah, Yuyun; Setiawati, Ai Sumirah; Oesman, Andy Moorad
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol. 11 No. 1 (2025): Japanese culture and language
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v11i1.78399

Abstract

Tests, as the evaluation tool most often used by educators to measure student learning outcomes, should be made well, correctly and of high quality. The formulation of the problem in this research is to look for the level of difficulty, differentiation power, effectiveness of distractors, quality of questions. The aim of this research is to determine the level of difficulty, differentiability, effectiveness of distractors, quality of Japanese UAS questions at SMA Negeri 1 Semarang. This research used descriptive quantitative methods with a sample of 72 students. The results of this research show that the level of difficulty of the questions is in the medium category, the differentiating power of the questions is included in the questions which are quite good, the effectiveness of the distractors shows that the questions are good, the quality of the questions as seen from the level of difficulty, the differentiating power, the effectiveness of the distractors shows quite good. There are 32 (80%) of the 40 questions that can be used as a good evaluation tool.
Co-Authors Andy Moorad Oesman Anjasuma Putri, Andriani Asrini, Dwi Puji Bambang Sugiharto Chevy Kusumah Wardhana Fatikha, Najwa Nurul Fitriana, Melinia Nur I Gusti Ngurah Antaryama Kolin, Anugrah Andriani Kurnia Indriyanti Purnamasari, Kurnia Indriyanti Lathifah Hanum, Lathifah Lina Maulidiana Lispridona Diner Marina Pakaya Mawarni, Wida Kusuma Mawarni, Wida Kusuma Nugroho, Yoyok Pangestu, Agel Putri Prasetya, Danny Buyung Yudha Prasetya, Dany Buyung Yudha Putri Septiyaningtyas, Nadia Ratri Ciptaningtyas Rina Supriatnaningsih Rohman, Yanuar Lutfi Safira, Dian Septyani Tri Wahyuni, Septyani Tri Silvia Nurhayati Sri Panca Setyawati Sriwijayanti, Renita Putri Syamsyah, Dona Nuril Syamsyah, Dona Nuril TATI NURHAYATI Tsalis, Faidatus Wardani, Hayyin Fatika Widhiya Ninsiana, Widhiya Yulia Agustina YULIANINGSIH, LILIK Yuyun Rosliyah