Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.951
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal CARE Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual PEDAGOGI INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Jurnal Abadimas Adi Buana Jurnal Penamas Adi Buana Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Ekuilibrium : Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Ekonomi Jurnal Mantik Agrotechnology Research Journal Jurnal Didaktika Dwija Indria Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini Avicenna : Journal of Health Research Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Buhuts Al Athfal Peka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Kanigara MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Indonesian Journal of Community Service in Education Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting MUQADDIMAH: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis
Aisyah
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Socialization for Parents to Implement Emotional Strategies in Facing Children's School Admission Selection Isabella Hasiana; Aisyah Aisyah; Dia Eka Wati; Aprilia Kumalasari
Indonesian Journal of Community Service in Education Vol. 1 No. 3 (2025): Indonesian Journal of Community Service in Education (IJCSE)
Publisher : PT. Intelektiva Global Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64421/ijcse.v1i3.37

Abstract

The purpose of the community service is to provide parents with skills to support their children emotionally and help them manage feelings of anxiety and increase their self-confidence. School entrance exams often create stress that can affect children's emotional well-being and the parent-child relationship. This activity uses a participatory approach and is conducted in three stages: preparation, implementation, and evaluation. Participants were 25 parents in Sidoarjo who have children who will take part in school entrance exams at the junior high and high school levels. The results showed that all participants (29%) experienced an increased understanding of the importance of emotional strategies. Twenty-six percent of participants showed a change in attitude to become calmer and more supportive, and 24% began implementing emotional strategies at home. Furthermore, 21% reported a positive impact on their children's emotional readiness. The findings from this activity indicate that the socialization of emotional strategies effectively increases parents' awareness and skills in supporting their children psychologically, thus helping to create a more stable emotional state and prepare them for school entrance exams.
BERMAIN PERAN BERPENGARUH TERHADAP KEMAMPUAN BICARA ANAK USIA DINI Aisyah .
Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3 No 3a (2017): DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/pedagogi.v3i3a.1031

Abstract

Pengembangan kemampuan berbicara anak usia pra-sekolah, guru dan orang tua harus meperhatikan prinsip perkembangan anak dan berorientasi pada kebutuhan anak seperti bermaian sambil belajar atau belajar sambil bermain. Bermain merupakan pendekatan yang efektif dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Upaya-upaya pendidikan yang diberikan oleh pendidik hendaknya dilakukan dalam situasi yang menyenagkan dengan menggunakan strategi, metode, materi/bahan dan media yang menarik serta mudah untuk diikuti anak. Bermain peran adalah salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengembangkan beragam potensi dalam diri anak, seperti perkembangan berbicara anak yang sangat menarik untuk diperhatikan, sehingga kita dapat mengetahui berbagai perkembangan bahasa dan perilaku yang dilakukannya, mulai dari perkembangan ucapan- ucapannya sampai mereka bisa bicara dengan kata-kata dan kalimat-kalimat yang diucapkannya. bermain peran berpengaruh terhadap perkembangan bicara anak yaitu dapat melatih anak berbicara lancar, melakukan bermain peran akan lebih menyenangkan dan anak tidak merasa bosan. Dengan bermain peran mereka bebas berimajinasi sesuai perannya. Sehingga akan muncul percakapan atau dialog antar teman. Setelah usai bermain anak akan senang diajak berdiskusi tentang peran yang telah dimainkan, mengenai kesan-kesannya setelah ia memperagakan peran tertentu. Dengan demikian berdasarkan teori yang ada dapat membuktikan bahwa bermain peran berpengarug terhadap kemampuan bicara anak usia dini. Kata Kunci: Bermain Peran, Kemampuan Bicara, Anak Usia Dini.
Edukasi Pengasuhan tanpa Stres : Menciptakan Lingkungan Positif untuk Anak dan Orang Tua Isabella Hasiana; Aisyah Aisyah
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/nucsjo.v1i3.117

Abstract

Pengasuhan merupakan aspek fundamental dalam perkembangan anak, namun sering kali menjadi sumber stres tersendiri bagi orang tua, terutama di tengah berbagai tekanan sosial dan ekonomi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan orang tua dalam menerapkan pola asuh positif yang bebas stres serta menciptakan lingkungan keluarga yang mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Metode yang digunakan meliputi seminar interaktif. Kegiatan ini diikuti sebanyak 45 peserta yang terdiri dari orang tua anak usia dini di TK Cahaya Putra Surabaya. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terhadap konsep pengasuhan positif, teknik manajemen stres, serta komunikasi efektif dalam keluarga. Melalui pendekatan yang praktis dan humanis, kegiatan ini berhasil membentuk kesadaran baru bagi peserta untuk menjalankan pengasuhan yang lebih sabar, empatik, dan berorientasi pada perkembangan anak. Kegiatan ini juga menegaskan pentingnya keberlanjutan edukasi pengasuhan dan dukungan sosial yang terstruktur bagi orang tua. Dengan demikian, program ini dapat menjadi model intervensi edukatif yang aplikatif dan relevan dalam memperkuat ketahanan keluarga di masyarakat.
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BERBASIS SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR) BAGI MAHASISWA PAUD Ahmad Fachrurrazi; Ervin Nurul Affrida; Isabella Hasiana; Aisyah Aisyah
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 04 (2026): JULI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan salah satu kompetensi akademik yang harus dimiliki oleh mahasiswa PAUD sebagai bekal dalam mengembangkan budaya ilmiah dan meningkatkan kompetensi  profesional sesuai dengan UU No. 14 Tahun 2005. Namun demikian, mahasiswa cenderung masih mengalami kesulitan dalam menentukan topik, mencari referensi ilmiah yang relevan, menyusun kajian pustaka secara sistematis, hingga menulis artikel sesuai kaidah ilmiah. Oleh karena itu, dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan penulisan artikel ilmiah berbasis studi literatur. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting sebanyak empat sesi dengan melibatkan 15 mahasiswa calon guru PAUD yang sedang menempuh pendidikan S1. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan pelatihan, pendampingan praktik penulisan artikel, dan evaluasi hasil kegiatan. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest, posttest, observasi partisipasi peserta, serta penilaian terhadap draft artikel yang dihasilkan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai struktur artikel ilmiah, teknik penelusuran referensi menggunakan Google Scholar dan Mendeley, kemampuan melakukan sintesis literatur, serta penyusunan artikel sesuai kaidah ilmiah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta berhasil menyusun draft artikel yang memenuhi sistematika penulisan ilmiah. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi akademik dan kesiapan mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah.
Susceptibility of Shallot cv Tajuk Cultivated in Bantul and Kulon Progo Against Fusarium Disease Siti Nur Aisyah; Qorina Vivianty Fajrin; Intania Puspa Dewi; Taufiq Hidayat; Agung Astuti; Jennifer Ann Harikrishna
Agrotechnology Research Journal Vol 9, No 1 (2025): Agrotechnology Research Journal
Publisher : Perkumpulan Agroteknologi/Agroekoteknologi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/agrotechresj.v9i1.105240

Abstract

Shallot cv. Tajuk is one of the most preferred shallot varieties to be cultivated, especially by farmers living in lowland areas with low water availability issues, such as Bantul and Kulon Progo. However, to date, the information about the resistance of this variety to Fusarium disease is poorly studied. Therefore, this study aims to investigate the prevalence of Fusarium disease in shallot cv. Tajuk is cultivated in Bantul and Kulon Progo. A survey of Fusarium disease occurrence was conducted in 8 shallot fields from 3 districts in Bantul (Imogiri, Sanden, and Kretek) and six shallot fields representing two districts of Kulon Progo (Lendah and Sentolo). Disease observation in Bantul was carried out during the dry season from June to August 2023, while the survey in Kulon Progo was performed during the rainy season from January to February 2024. The cropping system applied in each selected shallot field was also collected through the landowner interviews. Data obtained from disease monitoring were statistically analyzed using one-way analysis of variance (ANOVA), and significance among locations was subsequently analyzed using Duncan’s New Multiple Range Test with a p<0.05. Findings of this study revealed that the susceptibility of shallot cv. Tajuk to Fusarium disease varied between Bantul and Kulon Progo. Shallot var. Tajuk conferred higher resistance against Fusarium disease when it was cultivated in Kulon Progo. Results of this study also confirmed that different farming practices applied in each location appear to have a minor impact on the severity of this disease in the shallot cv. Tajuk
Hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar ips peserta didik kelas iv sekolah dasar Aisyah Isnaini Wulandari; Retno Winarni; Supianto Supianto
Didaktika Dwija Indria Vol 12, No 5 (2024): Didaktika Dwija Indria
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ddi.v12i5.89458

Abstract

This study aims to determine the correlation between learning motivation and learning outcomes in IPS among fourth-grade students at SDN Karangasem 1 and III Surakarta. It employs a quantitative research approach with a simple correlational method. The data sources include a learning motivation questionnaire and midterm exam results in the IPS subject. The sampling technique used is purposive sampling. Data collection involved distributing the learning motivation questionnaire and analyzing students' learning outcome documents. The validity was tested using the Gregory technique. Data analysis utilized tests for normality, linearity, simple correlation, and coefficient of determination. The results indicate a very strong correlation between learning motivation and IPS learning outcomes among fourth-grade students at SDN Karangasem 1 and III Surakarta.
Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Bercerita Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Madina Luhur Surabaya: The Influence of Illustrated Storybook Media on Storytelling Skills in 5-6 Year Old Children at Madina Luhur Kindergarten Surabaya Meyrinda Eka Putri Riyani; Aisyah
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/ijec.v7i2.3965

Abstract

Early childhood education includes children from birth to six years of age. The goal is to optimize all the child’s potential during their growth and development. One way to help early children learn to tell stories is to use picture story books. The medium of picture storybooks will be very easy to understand for children because it uses simple language and colorful pictures. The study investigated the ability of children aged five to six to tell stories using picture storybooks. The purpose of this study was to find out whether picture storybooks used by children aged 5-6 years in Madina Luhur Surabaya Kindergarten affect their ability to tell stories. This study uses a quantitative approach and uses the One Group Pretest Posttest Design. The sample used in this study was twenty children between the ages of five and six years old at Madina Luhur Kindergarten Surabaya. Tests, observations, and documentation are the methods of data collection used. Data analysis was carried out using a t-test with SPSS version 25 calculation. The results showed that the value of Sig. (2-tailed) was (0.000) with a significance level of 0.05. Therefore, the value of 0.000 is smaller than 0.05, so Ho is rejected. In Madina Luhur Kindergarten Surabaya, the storytelling ability of children aged 5-6 years is influenced by the medium of picture storybooks. ABSTRAK Pendidikan untuk anak-anak kecil meliputi usia dari lahir sampai enam tahun, dengan tujuan untuk memaksimalkan semua potensi anak selama masa pertumbuhan dan perkembangan mereka. Salah satu metode yang dapat mendukung anak kecil dalam belajar bercerita adalah melalui penggunaan buku cerita yang memiliki ilustrasi. Buku cerita bergambar sangat mudah dimengerti oleh anak-anak, sebab menggunakan bahasa yang sederhana serta gambar yang menarik dan berwarnaPenelitian ini mengeksplorasi kemampuan bercerita anak-anak berumur lima hingga enam tahun dengan menggunakan buku cerita bergambar. Tujuan dari studi ini adalah untuk menentukan apakah penggunaan buku cerita bergambar oleh anak-anak berusia 5-6 tahun di TK Madina Luhur Surabaya berpengaruh pada kemampuan bercerita mereka. Studi ini menerapkan metode kuantitatif dan memanfaatkan desain riset One Group Pretest Posttest Design. Sebanyak dua puluh anak yang berusia lima sampai enam tahun di TK Madina Luhur Surabaya menjadi sampel untuk penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi tes, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan uji t dan perangkat lunak SPSS versi 25. Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-tailed) adalah (0,000) dengan tingkat signifikansi 0,05. Dengan demikian, nilai 0,000 lebih kecil dari 0,05, yang mengakibatkan Ho ditolak. Di TK Madina Luhur Surabaya, kemampuan bercerita pada anak usia 5-6 tahun dipengaruhi oleh penggunaan media buku cerita bergambar.
Strategi Efektif untuk Membangun Karakter Mulia Anak Usia Dini melalui Pendidikan Agama dan Moral Aisyah Aisyah
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v5i2.13599

Abstract

Pendidikan agama dan moral pada anak usia dini memainkan peran krusial dalam pembentukan karakter mulia yang menjadi dasar perilaku dan nilai-nilai mereka di masa depan. Artikel ini mengeksplorasi strategi-strategi efektif dalam membangun karakter mulia pada anak usia dini melalui pendidikan agama dan moral. Metodologi yang digunakan mencakup tinjauan pustaka dari berbagai sumber literatur terbaru dan relevan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa metode pengajaran kontekstual, keteladanan dari orang dewasa, lingkungan belajar yang mendukung, pembelajaran interaktif dan partisipatif, serta kolaborasi antara sekolah dan keluarga merupakan pendekatan-pendekatan yang efektif. Selain itu, penggunaan teknologi dalam pendidikan agama dan moral dapat meningkatkan keterlibatan anak. Tantangan yang dihadapi dalam implementasi pendidikan agama dan moral, seperti kurangnya keterampilan guru, keterlibatan orang tua yang rendah, ketidakkonsistenan nilai antara sekolah dan rumah, perbedaan latar belakang budaya, serta keterbatasan sumber daya, perlu diatasi melalui pelatihan guru, program keterlibatan orang tua, dan optimalisasi sumber daya yang ada. Artikel ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama dan moral di lembaga pendidikan anak usia dini agar dapat membentuk generasi yang berkarakter mulia, empatik, dan bertanggung jawab
Analisis Profitabilitas dan Efisiensi Biaya pada Usaha Rujak Cireng sebagai Produk Kuliner UMKM Mohammad Afrizal Miradji; Bayuadi Bayuadi; Rahmi Tara Iman Aisyah; Putri Mariana; Tri Aji Pratomo; Nabila Mar’Atus Sholichah
Journal of Economics, Management, and Accounting Vol 1 No 1 (2025): July: Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting
Publisher : CV SCRIPTA INTELEKTUAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65310/s3reh791

Abstract

This study aims to analyze the profitability and cost efficiency of rujak cireng as a micro, small, and medium enterprise (MSME) culinary product with market potential among students, university students, and the general public. The main issue addressed is the extent to which rujak cireng can generate optimal profits with limited capital and how production cost management supports business sustainability. A qualitative descriptive approach was employed, with data collected through direct observation of the production process, detailed recording of raw material, energy, packaging, and distribution costs, as well as daily sales simulations. Financial data were analyzed to calculate net profit, profit margin, and cost efficiency to assess the business’s financial feasibility. The results indicate that with a capital of IDR 765,000, the rujak cireng business can achieve daily revenue of IDR 2,000,000 and a net profit of IDR 1,235,000, yielding a profit margin of 61.75%. A simple cost structure, the use of local raw materials, and optimized home-based production processes contribute to high cost efficiency. These findings confirm that rujak cireng is a viable and profitable MSME culinary venture with long-term growth potential, providing significant economic benefits for both entrepreneurs and the surrounding community.  
Co-Authors Achmadi achmadi Agung Astuti Ahmad Fachrurrazi Ananda Isnia Fa’ur Fadilla Andri Kurniawan Annisa Budhiyani Tribhuwaneswari Aprilia Kumalasari Atiqoh Atiqoh Aulia Insani Bayuadi Binti Wulandari Cindy Asli Pravesti Cindy Yuninda Prisafitri Citra Dewi Sangdia Pitaloka Denisa Ofel Anglelita Dia Eka Wati Dia Eka Wati Dian Mustachin Nurjannah Dina Rahma Wardana Dita Sari Mulyadi Dwi Nastiti Dwi Resti Yunindasari Dyan Wahyu Purwaningsih Edeltrudis Lowa Elisabeth Christiana Endah Wulandari Erny Rachmawati ERVIN NURUL AFFRIDA I Wayan Arsana Indah Sri Wahyuni Indri Puspita Sari Indria Nuraini Intania Puspa Dewi Isabella Hasiana Jennifer Ann Harikrishna Karyono, Hari Khania Mariska Putri Suharto Meyrinda Eka Putri Riyani Mohammad Afrizal Miradji Mohammad Hisya Mustaji Nabila Mar’Atus Sholichah Nabila Maulidya Putri Nila Widayanti Noviana Dwi Putri Ratnasari Nur Julia Rahmawati Putri Mariana Qorina Vivianty Fajrin Rahmad Fardiamsyah Retno Setyo Iswati Rizal Muhammad Fadilah Santa Maimurni Setya F. D. W. Wardhana Sri Winengsih Siahaan Sugijanto supianto supianto Syahria, Nukmatus Tasya Maulidiawati Taufiq Hidayat Teresa Prisila Diana Tri Aji Pratomo Usmawanti Usmawanti Utari Safitri Vera Firdaus Yogie Pratama Yuli Kurnia Firdausia