p-Index From 2020 - 2025
7.142
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Strategi Abduktif-Deduktif Pada Pembelajaran Matematika Shodikin, Ali
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 6, No 2 (2015): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v6i2.3713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah menggunakan strategi abduktif-deduktif. Penelitian yang dilakukan merupakan eksperimental dengan desain pretes-postes dan kelompok kontrol tidak acak pada siswa kelas XI di salah satu SMA di Kabupaten Pati, Jawa Tengah. Analisis data penelitian dilakukan secara kuantitatif-kualitatif berdasarkan kategori kemampuan awal matematis (KAM) maupun keseluruhan. Selain peningkatan kemampuannya, dianalisis pula interaksi antara pembelajaran dan KAM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan strategi abduktif-deduktif lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran ekspositori. Secara lebih rinci dari kategori KAM, hanya pada kategori tengah yang menunjukkan peningkatan yang lebih baik. Sedangkan pada kategori KAM atas dan bawah memiliki peningkatan kemampuan pemecahan masalah yang sama. Interaksi antara pembelajaran dan KAM dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah tidak menunjukkan hubungan yang signifikan.This research purpose is to improve the problem solving ability using abductive-deductive strategy. This study is experimental research using a pretest-posttest design with nonrandomized control group in XI class student at one senior high school in Pati, Central Java, Indonesia. Data analysis was performed by quantitative-qualitative analysis based on categories of early mathematical ability and overall. In addition, it also analyzed the interaction between learning and early mathematical ability. The results showed that the improvement of mathematical problem solving abilities in students with abductive-deductive strategy better than those who received the expository learning. More details based on early mathematical ability categories, only the middle category which showed better improvement. While the upper and the under categories have equal improvement. The interaction between learning and early mathematical ability showed no significant relationship to improve problem solving ability. 
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Strategi Abduktif-Deduktif Pada Pembelajaran Matematika Shodikin, Ali
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 6, No 2 (2015): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v6i2.3713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah menggunakan strategi abduktif-deduktif. Penelitian yang dilakukan merupakan eksperimental dengan desain pretes-postes dan kelompok kontrol tidak acak pada siswa kelas XI di salah satu SMA di Kabupaten Pati, Jawa Tengah. Analisis data penelitian dilakukan secara kuantitatif-kualitatif berdasarkan kategori kemampuan awal matematis (KAM) maupun keseluruhan. Selain peningkatan kemampuannya, dianalisis pula interaksi antara pembelajaran dan KAM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan strategi abduktif-deduktif lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran ekspositori. Secara lebih rinci dari kategori KAM, hanya pada kategori tengah yang menunjukkan peningkatan yang lebih baik. Sedangkan pada kategori KAM atas dan bawah memiliki peningkatan kemampuan pemecahan masalah yang sama. Interaksi antara pembelajaran dan KAM dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah tidak menunjukkan hubungan yang signifikan.This research purpose is to improve the problem solving ability using abductive-deductive strategy. This study is experimental research using a pretest-posttest design with nonrandomized control group in XI class student at one senior high school in Pati, Central Java, Indonesia. Data analysis was performed by quantitative-qualitative analysis based on categories of early mathematical ability and overall. In addition, it also analyzed the interaction between learning and early mathematical ability. The results showed that the improvement of mathematical problem solving abilities in students with abductive-deductive strategy better than those who received the expository learning. More details based on early mathematical ability categories, only the middle category which showed better improvement. While the upper and the under categories have equal improvement. The interaction between learning and early mathematical ability showed no significant relationship to improve problem solving ability. 
Co-Authors Abdullah, Abdul Halim Abdur Rohim Adinda Aulia Rahmawati AGUNG LUKITO Ali muhajir, Ali Alvenna Nursyafira Anik Novianti Anik Novianti, Anik Anisa Firdaus Asmana, Arezqi Tunggal Ayu Lestari Brigita Febi Valensiana Didan Rizky Adha Didan Rizky Adha Ekawati, Dea Wulan Erieza Dwi Pratiwi Erina Ellen Rusmana Faizah, Siti Febriani, Indri Rohmatul Fakhri Fernanda, Betita Nadia Fiyah, Mas Galleh Dwi Samudro Gita Ainul Hidayah Hendrik Furqon Hendrik Furqon Heny Ekawati Haryono Hidayatul Maratin Holyness Nurdin Singadimedja Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihsani, Ulynnuha Aulia Imam Rofiki Imro’atus Solikha Intan Sari Rufiana Janet Trineke Manoy Kamaruddin, Nurzatulshima Khafidhoh Nurul Aini Khusnah, Khotimatul Kusnul Khotimah MASRIYAH Mohammad Nurwahid Mudhiah, Siti Mustofah Mustofah Nabilah, Istianatun Nadifah, Lailatul Nazilatun Ni'mah Niawati, Zulin Nindya Tifa Novitasari Novandi Kevin Pratama Novandi Kevin Pratama Nugroho, Setiaji Nugroho, Setiaji Nur Imro’atus Solikha Nur Imro’atus Solikha Nurkumala, Silvia Eka Pratama, Novandi Kevin Putri Dian Shafira Rahaju, Endah Budi Rahayu, Tri Retno Ramidha, Nur Fitriani Randy, Mohammad Yusuf Rika Nur Safitri Riska Fatikkatin Riyantoko, Prismahardi Aji Ri’ayatul Khoiriyah Rooselyna Ekawati Samudro, Galleh Dwi Sa’abdillah Abas Setiaji Nugroho Siti Amiroch, Siti Siti Daiyatul Hamidah Siti Mudhiah Siti Nur Millah Slamet Arifin Solikha, Nur Imro’atus Sri Rahayuningsih Susanah Susanah Sutardi Sutardi Tatik Retno Murniasih Tatik Tatik Tri Ratna Rahayu Valensiana, Brigita Febi Wahyu Kyestiati Sumarno Wahyu Kyestiati Sumarno Wahyu Kyestiati Sumarno, Wahyu Kyestiati Wulandari, Hilaria Yesieka Ayu Yunis Setiyowati Yurizka Melia Sari