Claim Missing Document
Check
Articles

UPAYA MENGATASI KELEMAHAN MAHASISWA DALAM PERENCANAAN SISTEM LISTRIK INDUSTRI MELALUI PEMANFAATAN CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) Sukamta, Sri
Lembaran Ilmu Kependidikan Vol 36, No 2 (2007)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lik.v36i2.537

Abstract

The study has fur objectives. First, to know the effectiveness of the teaching byCAD method. Second, to assess the students’ ability in understanding the subject.Third, to know whether or not this new technique improves the students’ ability inunderstanding the topic being taught. Fourth, to know whether or not students enjoythis new technique. This research use two cycles. Each cycle consists of planning,action, observation, reflection, and evaluation. The data were collected with actiontests, in the form test of comprehension and analysis, questionnaire, interview, andobservation. Data analysis was done qualitatively and quantitatively. Quantitative datawas analyzed in percentage. The study concludes that: First; student spirit consistingthe indicators of motivation, time efficiency, material development, seriousness,responsibility, achievement spirit, team work, initiative, and participation tend to bebetter. Second, learning quality concerning learning management and classmanagement tends to be better. Third, students’ achievement including subjectunderstanding and analysis ability tends to be better. Fourth, the use of computer inthe subject of industrial electricity system planning is an effective learning variation toimprove students’ achievement.Kata kunci : upaya, kelemahan, perencanaan, CAD
Peningkatan Kompetensi Teknik Visualisasi Ruang 3D Nyata Dengan Software Virtualtour Bagi Siswa di SMKN 1 Kota Semarang Sri Sukamta; Anan Nugroho; Tatyantoro Andrasto; Ulfah Mediaty Arief; Amalia Septiani; Irzhafran Ridho Pradana; Gandhi Satria Mukti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan kemajuan teknologi yang pesat, banyak perubahan pada bidang Pendidikan. Salah satu perubahan terlihat pada bidang virtual reality yang memungkinkan siswa untuk memvisualisasikan ruang 3D secara interaktif. Pengembangan desain visual 3D ini dapat menjadi sarana untuk memperkenalkan sekolah kepada publik, namun dibalik itu semua diperlukan adanya kompetensi dan fasilitas yang mumpuni untuk menunjang siswa dalam mengembangkan kemampuan mereka pada teknik visualisasi ruang 3D. Kemampuan visualisasi ruang 3D yang didasari dengan pemahaman desain visual yang mencakup proporsi, pencahayaan, dan tekstur akan menghasilkan visualisasi ruang 3D yang hidup dan realistis. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan virtual reality desain 3D untuk siswa/siswi jurusan Teknik Audio Video SMKN 1 Semarang sehingga menjadi sumber daya manusia yang mumpuni di bidangnya. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Studi Kasus yang melibatkan permasalahan yang ada di sekolah. Guru dan peneliti bekerja sama dalam merancang pembelajaran yang efektif menggunakan virtual tour dan melakukan evaluasi berkelanjutan pada perubahan dan perbaikan yabng diperlukan. Pelaksanaan pengabdian di sekolah ini dilakukan dengan survei lapangan, penentuan spot virtual tour, pengambilan gambar panorama, dan pembuatan virtual tour dengan menggabungkan gambar-gambar panorama yang memiliki keluaran berupa website. Adapun target khusus kegiatan pengabdian adalah agar Guru dan Siswa/Siswi SMKN 1 Semarang terampil dalam pemvisualan ruang 3D dengan menggunakan software VirtualTour sebagai sarana pengenalan sekolah ke publik. Dengan dilaksanakannya pengabdian ini, siswa dapat terlibat dalam pengalaman belajar yang lebih praktis dan relevan. Mereka dapat belajar mengembangkan ketrampilan sosial, kerja sama, serta meningkatkan rasa tanggung jawab. Hasil pengabdian Masyarakat juga dapat berkontribusi langsung dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di sekolah. dengan melibatkan beberapa dosen, siswa, dan tenaga pendidik dalam proyek yang mendukung pembelajaran dan pengembangan sekolah, pengabdian ini dapat membantu sekolah dalam mencapai standar Pendidikan yang lebih tinggi.
ANALISIS HUBUNGAN ANTARA STRATEGI MANAJEMEN STRES DAN PENGELOLAAN DIRI TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH SMK PUSAT KEUNGGULAN DI JAWA TENGAH Putri, Meddiati Fajri; Hadromi, Hadromi; Sukamta, Sri; Muttaqin, Moh.; Saptariana, Saptariana; Hudallah, Noor
Bookchapter Pendidikan Universitas Negeri Semarang No. 8 (2024)
Publisher : Bookchapter Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1529/kp.v1i8.191

Abstract

Manajemen stres merujuk pada pengelolaan tanggapan fisik dan psikologis terhadap tekanan atau tuntutan dari lingkungan sekitar, melibatkan penggunaan strategi dan teknik untuk mengurangi dampak negatifnya pada kesejahteraan individu. Dalam konteks kepemimpinan, manajemen stres menjadi sangat penting karena kepala sekolah sering menghadapi tekanan kompleks dari berbagai pihak, termasuk guru, siswa, orang tua, serta regulasi dan kebijakan pendidikan. Manajemen diri mengacu pada kemampuan individu untuk mengatur dan mengelola diri sendiri, termasuk pengaturan waktu, emosi, dan motivasi. Kemampuan ini sangat vital bagi kepala sekolah dalam mengelola tugas-tugas administratif dan kepemimpinan yang kompleks. Tujuan penulisan ini untuk mengetahui faktor-faktor ini saling berhubungan dan mempengaruhi kinerja Kepala Sekolah, serta memberikan wawasan yang berguna untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan dan manajemen di sekolah-sekolah menengah kejuruan Pemahaman yang mendalam tentang manajemen stres dan manajemen diri memiliki implikasi penting bagi peningkatan kinerja kepala sekolah di lingkungan pendidikan. Oleh sebab itu, perlu kajian untuk mengetahui hubungan manajemen stres dan manajemen diri terhadap kinerja kepala sekolah SMK Pusat Keunggulan khususnya Di Jawa Tengah. Dalam kajian yang telah teruji secara korelasi menunjukkan bahwa manajemen stres tidak ada hubungan dengan kinerja kepala sekolah dikarenakan kepala sekolah dapat menerapkan strategi untuk mengatasi stres. Manajemen diri berhubungan positif dengan kinerja, sebab manajemen diri yang baik akan berpengaruh baik pula terhadap kinerja.
Pengembangan Aplikasi Pose Detection untuk Asesmen Kemajuan Fisioterapi Pasien Pasca Stroke dari Jarak Jauh Febry Putra Rochim; Nugroho, Anan; Sukamta, Sri; Wafi, Ahmad Zein Al; Fathurrahman, Muhammad; Damayanti, Amelia; Wardah, Hildatul
JTIM : Jurnal Teknologi Informasi dan Multimedia Vol 5 No 4 (2024): February
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jtim.v5i4.415

Abstract

Assessment has an important role in determining the diagnosis and subsequent treatment plan. In an effort to increase access and effectiveness of rehabilitation, this research aims to develop a mobile application that is able to report the results of post-stroke patient pose assessment remotely. Telemedicine approaches in post-stroke rehabilitation have become increasingly popular, allowing patients to access rehabilitation services remotely. This is especially beneficial for patients who live in remote areas or have limited mobility. Telemedicine also allows for real-time patient monitoring, allowing adjustments to rehabilitation plans as needed. The mobile app is designed to provide easy access to rehabilitation programs that can be tailored to individual patient needs. In addition to making access easier, this application is equipped with a monitoring feature that allows health professionals to follow patient progress in detail. Data collected from patients' daily exercise and activities provides valuable insight into their progress, which can be used in tailoring rehabilitation plans in real-time. The development of this mobile application technology has great potential to improve rehabilitation outcomes for post-stroke patients. Testing by three experts with two experts as healthy patients and stroke patients, as well as one patient who acts as a medical personel to monitor, shows that from the graph, healthy patients tend to be consistent. On the other hand, post-stroke patients tend to be inconsistent. These results indicate that this application is effective for identifying patient movements during the rehabilitation process. Although there are several obstacles, such as delays in predictions on some devices, this application has great potential to improve the quality of life of post-stroke patients. Thus, the development of a pose detection application for remotely assessing the progress of physiotherapy in post-stroke patients has great potential in improving rehabilitation outcomes. The app facilitates patient access to appropriate, personalized and effective care, while providing medical personnel with objective and accurate data for monitoring and adjusting rehabilitation plans. This is a significant step in advancing the care of post-stroke patients.
Implementasi Metode Holt-Winters dan Deseasonalized Untuk Prediksi Penumpang Bandara Soekarno-Hatta Arief, Ulfah Mediaty; Sukamta, Sri; Anantyo, Andika; Wafa', Almas Diqya; Maulana, Alfan; Febianingrum, Anggun Fia; Praditya, Ambrosius Lingga; Putra, Ade
Techno.Com Vol. 23 No. 1 (2024): Februari 2024
Publisher : LPPM Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/tc.v23i1.9715

Abstract

Bandar udara menjadi elemen infrastruktur yang memiliki peran signifikan dalam perjalanan udara. Manajemen bandara yang kurang baik dapat menyebabkan berbagai permasalahan, salah satunya adalah fluktuasi penumpang pada tiap tahun yang menimbulkan kerugian jika tidak sesuai dengan perencanaan dan operasional bandara. Dengan permasalahan yang ada, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melakukan prediksi jumlah penumpang pada Bandara Soekarno-Hatta untuk mengetahui perencanaan dan manajemen bandara yang lebih baik pada beberapa periode waktu kedepan. Metode Holt-Winters dan Deseasonalized digunakan untuk melakukan prediksi jumlah penumpang. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan menggunakan data jumlah penumpang Bandara Soekarno-Hatta tahun 2015-2022 yang berasal dari BPS, didapatkan hasil prediksi menggunakan Metode Holt-Winters lebih akurat dengan nilai RMSE sebesar 224.215,83 yang lebih kecil dibandingkan Metode Deseasonalized dengan nilai RMSE sebesar 416.078,74. Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode Holt-Winters lebih cocok digunakan untuk memprediksi jumlah penumpang Bandara Soekarno-Hatta dengan kesalahan prediksi yang lebih rendah dan dapat berjalan dengan baik dengan data yang memiliki fluktuasi tinggi.
Kelayakan dan Efektivitas Sistem Administrasi Kurikulum Menggunakan Metode User Centered Design (UCD) di MAN 2 Banjarnegara Al Ghozali, Makhfud Zakaria; Sukamta, Sri
Edu Komputika Journal Vol 9 No 2 (2022): Edu Komputika Journal
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukomputika.v9i2.60594

Abstract

Pengelolaan pendidikan merupakan pengaturan kewenangan penyelenggaraan pendidikan suatu negara oleh pemerintah, pemerintah, provinsi, pemerintah kota/daerah, penyelenggaraan pendidikan berbasis masyarakat dan satuan pendidikan supaya proses pendidikan dapat terlaksana sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. MAN 2 Banjarnegara sebagai salah satu instansi pendidikan dalam pelaksanaan administrasi kurikulum sudah menggunakan website. Permasalahan yang muncul antara lain menu kurikulum yang tersedia di website sekolah belum mencakup sebagian besar tugas pokok dari wakil kepala sekolah bidang kurikulum, data perangkat pembelajaran yang disetorkan secara perseorangan dirasa belum efektif serta belum adanya sistem yang secara khusus disediakan untuk mengelola administrasi kurikulum. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sistem administrasi kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan wakil kepalasekolah bidang kurikulum, mengetahui kelayakan dan efektivitas dari sistem administrasi kurikulum yang dikembangkan di MAN 2 Banjarnegara. Penelitian dilaksanakan dengan menerapkan metode user centered design (UCD). Metode ini merupakan metode yang menempatkan pengguna sebagai pusat dari sebuah proses pengembangan sistem. Berdasarkan hasil penelitian dan pengujian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa sistem administrasi kurikulum yang dikembangkan sudah cukup sesuai dengan kebutuhan Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum, hasil uji kelayakan sistem administrasi kurikulum yang diujikan pada ahli media berdasarkan standar ISO 9126 berada pada kategori sangat layak digunakan dan hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa sistem administrasi kurikulum sudah efektif untuk dapat menghasilkan informasi yang berkualitas karena didukung dengan kualitas sistem dan kualitas pelayanan yang baik.
Image-Based Position Control for Three-Wheel Omni-Directional Robot Sri Sukamta; Anan Nugroho; Subiyanto Subiyanto; Rizal Rezianto; Muhammad Febrian Soambaton; Agus Ardiyanto
Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika Vol. 10 No. 3 (2024): September
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jiteki.v10i3.29601

Abstract

Robotic technology continues to advance, but real-time position tracking of robot movements still faces challenges, especially in dynamic and irregular environments. Sensors often fail to maintain accuracy due to environmental disturbances. This study introduces an innovation using omnidirectional wheels on a three-wheeled robot and image-based position control to improve maneuverability and precision. This method utilizes an infrared camera mounted on the ceiling to detect the robot's position. Image processing algorithms are used to determine waypoints and direct the robot. Omni-directional wheels allow the robot to move freely in all directions, which is important for accurate navigation on complex trajectories. The robot was tested on the "X" and "Square" trajectories in a 1.8-meter x 1.8-meter room to rotate vertical, horizontal, and diagonal movements. The test results showed that on the "X" trajectory, the second movement had the most significant error with a Mean Absolute Error (MAE) of 134.96, while the third movement had the slightest error with an MAE of 52.49, with an average error of 91.36. The first and third movements in the “Square” trajectory showed more significant errors than the second and fourth movements, with MAE of 105.37 and 100.47, respectively. The second and fourth movements had MAE of 67.20 and 59.65, with an average error of 83.17. These results indicate that the image-based control system and omnidirectional wheels improve accuracy compared to conventional methods, which is important for robot navigation applications. Practical implications of this technology include potential applications in the robotics and automation industry. Future research should focus on developing more precise control algorithms and sensors to improve accuracy. Directions for future research include exploring more sophisticated image processing techniques and applying this technology to various industrial scenarios. 
Pembelajaran Praktikum Berbasis Robot Line follower untuk Meningkatkan Minat dan Motivasi Siswa SMKN 1 Semarang Sri Sukamta; Ulfah Mediaty Arief; Nur Fitri Sukrina; Mohammad Hazim Putra Pratama; Amalia Khairun Nadia; Salsabila Tunnisa; Devina Ayu Septariza
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.4253

Abstract

Era modern menuntut semua kalangan, baik siswa, mahasiswa, maupun tenaga pendidik, untuk melek teknologi. Perkembangan teknologi, terutama di bidang robotika, dapat memotivasi dan menumbuhkan minat siswa jurusan Teknik Otomasi Industri di SMKN 1 Semarang untuk mengembangkan pengetahuan mereka dalam bidang otomatisasi sistem. Media pembelajaran yang interaktif dan menarik, seperti robot line follower, dapat membantu siswa memahami materi pembelajaran dengan lebih mudah dan jelas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu siswa belajar dengan fokus pada praktik robot line follower sebagai salah satu bentuk otomatisasi industri, sehingga dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam bidang robotika. Penelitian dilakukan dengan metode observasi untuk mengumpulkan data awal, perumusan masalah, studi pustaka dan pengumpulan data yang diikuti oleh perancangan dan implementasi alat. kemudian diuji dan disempurnakan melalui troubleshooting. Hasil akhir dari pengujian alat digunakan untuk menarik kesimpulan penelitian. Kegiatan pengabdian ini mendapatkan hasil yang cukup signifikan bagi para siswa dalam meningkatkan pemahaman dan minat tentang Robot Line follower, Hal ini dibuktikan dengan data yang menunjukkan peningkatan. Dari sebelumnya hanya satu siswa saja yang dapat menjelaskan konsep Robot Line follower, terjadi peningkatan (92%) dari total 64 siswa yang dapat memahami dan mempraktikkan, juga didapatkan peningkatan sebesar 21,72 poin dari pre test ke post test.
Development of Learning Media for Hydroponic Systems Based on the Internet of Things Ulfah Mediaty Arief; Delano Hafis Afdam; Sri Sukamta; Andi Muhammad Dzulfikar; Indah Novi Yarman; Talitha Widiatningrum; Satsya Yoga Baswara; Johanes Adi Prasetya
Edu Komputika Journal Vol. 11 No. 1 (2024): Edu Komputika Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukom.v11i1.10912

Abstract

Advances in information and communication technology have changed the paradigm in the agricultural sector, especially in the application of the Internet of Things (IoT). An IoT-based monitoring system is an innovative step as there is an increasing need for technology in the agricultural sector and the development of the world of education. SMK Negeri 3 Salatiga, majoring in agribusiness, has great potential in hydroponic agriculture of lettuce plants, but there is no use of IoT technology in it. Hydroponic learning activities at SMK Negeri 3 Salatiga still use manual hydroponic learning media, which results in the competence possessed by teachers and students not being competent in IoT technology, especially its application to hydroponics. Meanwhile, if adjusted to learning outcomes, students should be able to fertilize plants in a modern way. The purpose of this study is to develop and implement hydroponic monitoring learning media based on Internet of Things technology. The application of learning media aims to improve the understanding or competence of teachers and students at SMK Negeri 3 Salatiga. The research methods used are Research and Development with the ADDIE development model, as well as one group pre-test and post-test design research design with 31 samples as a competency improvement test. This study resulted in 26 participants out of 31 participants experiencing an increase in competency in the results of the post-exam exam. So, it can be concluded that there is an increase in the competence of using hydroponic IoT by 83% among teachers and students.
SCADA Learning Trainer Development for Vocational High School Electrical Engineering Teachers in Semarang Supraptono, Eko; Wibowo, Apriansyah; Andrasto, Tatyantoro; Arief, Ulfah Mediaty; Sukamta, Sri; Ekarini, Fitria; Baskoro, Aldo Luhung; Qunefi, Fuat; Mubarak, Raihan Fa'iq; Fathimah, Aisya
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 42 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aa21hb05

Abstract

One of the most important things that support an effective learning process is the ability of educators to create learning media. The ability to make trainers or teaching aids that support theoretical and practical learning is very important, especially for Vocational High Schools (SMK) teachers in electrical engineering. The purpose of this community service project is to prepare electrical engineering teachers to make Supervisory Control and Data Acquisition (SCADA) trainers suitable for use in the Solar Power Plant (PLTS) curriculum. Fifty teachers from Nurul Baqi Vocational High Schools in Semarang participated in the training for 40 lesson hours delivered with a Project Based Learning (PjBL) approach. The training results showed an increased understanding and application of the SCADA system by the participants, especially in terms of measuring current, voltage, solar radiation, temperature, as well as.