Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Peran Ekstrakurikuler Berbasis Keagamaan Islam terhadap Pengembangan Sikap Kepedulian Sosial Siswa Kusuma, Afri; Sumirah, Sumirah; Sukarno, Sukarno
Al-Miskawaih: Journal of Science Education Vol. 3 No. 1 (2024): Science of Education
Publisher : Center for Religious Studies and Social Empowerment Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56436/mijose.v3i1.277

Abstract

Abstract This research aims to reveal the role of Islamic religious-based extracurricular activities in developing students' social awareness attitudes at the Madrasah Tsanawiyah Laboratory in Jambi City. This research uses a qualitative approach with data collection carried out using data analysis techniques including data reduction, data presentation, and researcher participation. Triangulation techniques using various sources, theories and methods and diligent observation. Researcher information is the school principal, teachers in the field of religious activities and students. The results of this research are that the implementation of religious activities at the Madrasah Tsanawiyah Laboratory has been running quite well, but improvements still need to be made so that all the expected goals can be achieved optimally. This can be seen from the results of observations, interviews, and documents that researchers obtained in the field. So this research can help teachers or educators not to underestimate the obligatory worship and sunnah of students, especially to make themselves good role models for students. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Peran Ekstrakurikuler Berbasis Keagamaan Islam Terhadap Pengembangan Sikap Kepedulian Sosial  Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Laboratarium Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data dilakukan dengan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, keikutsertaan peneliti. Teknik triangulasi dengan menggunakan berbagai sumber, teori dan metode dan ketekunan pengamatan. Informasi peneliti yaitu Kepala sekolah, Guru bidang kegiatan Keagamaan dan siswa. Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan kegiatan keagamaan di Madrasah Tsanawiyah Laboratarium sudah berjalan dengan cukup baik, namun tetap perlu adanya peningkatan agar semua tujuan yang di harapkan dapat tercapai secara optimal. hal tersebut dapat dilihat dari hasil observasi, wawancara, serta dokumen yang peneliti dapatkan di lapangan. Sehingga dengan adanya penelitian ini dapat membantu guru atau pendidik untuk tidak menyepelekan ibadah wajib maupun sunahpada siswa khususnya menjadikan diri sebagai suri tauladan yang baik bagi peserta didik.
Pemberdayaan Anggota dan Pengurus Koperasi Perempuan Wirausaha Mandiri Kota Jambi melalui Pelatihan Koperasi Berbasis Digital Menuju Koperasi Modern Sumirah, Sumirah; Jevi Saputra
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 4 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdikan.v4i1.4863

Abstract

This community service aimed to empower members and managers of the Women's Independent Empowerment Entrepreneurial Cooperative in Jambi City through training on digital cooperatives. The study employed a Participatory Action Research (PAR) method, actively involving participants in the empowerment process and educating them on managing digital cooperatives. Findings revealed that women's involvement in cooperative management and membership is vital for the organization's sustainability. Members of cooperatives supported by the Jambi city government responded positively to digitalization and actively participated in various training and cooperative activities. However, the Jambi City Independent Empowerment Entrepreneurial Cooperative still faces challenges in gaining socialization regarding digitalization in its management system. To adapt to the digital era, cooperatives must be prepared to change and enhance their technological skills. The results suggest that empowerment should be implemented sustainably, leading to a digital-based empowerment model. The study concludes that women have an important role in cooperatives, and digitalization is necessary to improve the capabilities of managers and members. Members of the cooperative responded positively to digitalization, and this policy provides benefits for the cooperative to compete and expand its business reach. The Jambi City Independent Empowerment Entrepreneurial Cooperative still needs to increase socialization of digitalization in its management system. Cooperatives must be prepared to adapt and develop technological capabilities in the digital era.
Penggunaan Bahasa Persuasif dalam Buku Pengayaan Digital Literasi: Pendekatan Retorika terhadap Tema Eco Green Sumirah, Sumirah; Zulaeha, Ida; Mardikantoro, Hari Bakti; Haryadi, Haryadi
Aksara Vol 37, No 1 (2025): AKSARA, EDISI JUNI 2025
Publisher : Balai Bahasa Provinsi Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29255/aksara.v37i1.4801.68-76

Abstract

This study analyzes the use of persuasive language in eco-green literacy digital enrichment books for junior high school students through a rhetorical approach. By combining critical discourse analysis (CDA) and classical rhetorical theory (pathos, logos, ethos), this study identifies effective linguistic strategies in conveying environmental messages. The research method uses a descriptive qualitative approach with a case study design. Data collection techniques include: (1) document analysis of 15 eco green digital books for junior high schools, (2) in-depth interviews with 12 students and 8 teachers, (3) participatory observation during the implementation of teaching materials for 3 months, and (4) focus group discussions (FGD) with linguistics and environmental education experts. Data analysis was carried out through triangulation of methods using the Miles & Huberman model (data reduction, data display, verification) combined with Aristotle's rhetorical analysis framework and thematic coding techniques to identify linguistic persuasive patterns. The results of the study show that the combination of emotional narrative (pathos), scientific facts (logos), and source credibility (ethos) successfully builds students' ecological awareness, improves conceptual understanding, and encourages real action. Concrete examples such as the story "The Magic Switch in Class 7A", metaphors ("The Earth is our home"), and calls to action ("Turn off the lights!") have proven effective in creating emotional engagement and behavior change. These findings reinforce the theory of the Elaboration Likelihood Model (Petty & Cacioppo, 1986) and provide practical recommendations for digital teaching material developers: integration of holistic rhetorical strategies, emphasis on empirical experience, and adaptive content design for the digital native generation. This research contributes to strengthening environmental literacy through a linguistic-rhetorical approach that is relevant to the challenges of 21st century education.  AbstrakPenelitian ini menganalisis penggunaan bahasa persuasif dalam buku pengayaan digital literasi bertema eco green untuk siswa SMP melalui pendekatan retorika. Dengan menggabungkan analisis wacana kritis (CDA) dan teori retorika klasik (pathos, logos, ethos), studi ini mengidentifikasi strategi linguistik yang efektif dalam menyampaikan pesan lingkungan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi: (1) analisis dokumen terhadap 15 buku digital eco green untuk SMP, (2) wawancara mendalam dengan 12 siswa dan 8 guru, (3) observasi partisipatif selama implementasi bahan ajar selama 3 bulan, dan (4) focus group discussion (FGD) dengan ahli linguistik dan pendidikan lingkungan. Analisis data dilakukan melalui triangulasi metode menggunakan model Miles & Huberman (reduksi data, display data, verifikasi) yang dikombinasikan dengan framework analisis retorika Aristoteles dan teknik coding tematik untuk mengidentifikasi pola persuasif linguistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi narasi emosional (pathos), fakta ilmiah (logos), dan kredibilitas sumber (ethos) berhasil membangun kesadaran ekologis siswa, meningkatkan pemahaman konseptual, serta mendorong aksi nyata. Contoh konkret seperti cerita "Saklar Ajaib di Kelas 7A", metafora ("Bumi adalah rumah kita"), dan call to action ("Matikan lampu!") terbukti efektif menciptakan emotional engagement dan perubahan perilaku. Temuan ini memperkuat teori Elaboration Likelihood Model (Petty & Cacioppo, 1986) sekaligus memberikan rekomendasi praktis bagi pengembang bahan ajar digital: integrasi strategi retorika yang holistik, penekanan pada pengalaman empiris, dan desain konten yang adaptif bagi generasi digital native. Penelitian ini berkontribusi pada penguatan literasi lingkungan melalui pendekatan linguistik-retoris yang relevan dengan tantangan pendidikan abad ke-21. 
MANAJEMEN BRANDING IMAGE DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 28 KERINCI PROVINSI JAMBI Sumirah, Sumirah; Ely, Surayya; Havizah, Eyzi; Bafadhal, Izhar; Damanik, Jainab Rayanti
Jurnal Literasiologi Vol 13 No 3 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v13i3.971

Abstract

Unik suatu lembaga pendidikan. Setiap lembaga memiliki strategi branding yang berbeda, yang dirancang untuk memberikan gambaran yang jelas kepada masyarakat. Oleh karena itu, sangat penting bagi sekolah untuk mengelola branding image dengan baik agar memberikan manfaat bagi kedua belah pihak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen branding image dalam meningkatkan daya saing di SMP N 28 Kerincidan untuk menemukan kendala dan solusi untuk masalah tersebut. Studi ini dilakukan dengan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Untuk mengumpulkan data, observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan. Setelah itu, data dianalisis dengan mengurangi, menampilkan, dan membuat kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. Hasil penelitian: (1) Manajemen Branding Image dalam meningkatkan daya saing di SMP N 28 Kerincisebagai berikut: a). Peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). b). Peningkatan kualitas sarana dan prasarana sekolah, serta 3). Mempromosikan kegiatan dan keunggulan sekolah ke media sosial untuk menarik minat masyarakat. (2) Faktor pendukung dan penghambat manajemen branding image di SMP N 28 Kerinci, meliputi: a). Faktor pendukung, yaitu manajemen sumber daya manusia (SDM) yang baik, keberadaan sarana dan prasarana yang memadai dan lokasi sekolah yang strategis.b)Faktor penghambat, yaitu kurangnya disiplin siswa, pendanaan sekolah yang masih belum maksimal serta kurang koordinasi. (3) Solusi dalam mengatasi faktor penghambat manajemen branding image dalam meningkatkan daya saing SMP N 28 Kerinciyaitu: a). Kedisiplinan, yaitu dengan mengadakan pemeriksaan setiap pagi dan penanaman nilai moralitas pada siswa, b). Pendanaan, yaitu dengan menentukan program skala prioritas untuk mengefisiensi dana, c). Meningkatkan komunikasi antar pegawai baik tenga pendidik dan tenaga kependidikan.
Sultan Abil Khair Sirajuddin sebagai Pelopor Perkembangan Budaya Islam di Bima NTB Abad ke-17: Sebuah Kajian Historis dan Kultural Sumirah, Sumirah; Syukur, Hj. Syamzan; G, Wahyuddin
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 3 (2025): July, Social Studies, Educational Research and Humanities Research.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i3.48645

Abstract

Penelitian ini berfokus mencari dan menganalisis Sultan Abil Khair Sirajuddin sebagai Pelopor Perkembangan Islam di Bima. Pada Pemerintahan Sultan Abil Khair Sirajuddin, telah ditemukan beberapa kebijakan dalam mengembangkan budaya Islam di Bima, dan karena kebijakannya sehingga mampu menjadikan Kesultanan Bima sebagai salah satu pusat perkembangan Islam di Nusantara. metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah metode menghimpun data dari sumber primer berupa kitab Bo` dan sumber sekunder berupa buku terjemahan kitan Bo`, buku-buku lain, jurnal, dan tesis. Kemudian, setelah itu dilanjutkan dengan menganalisis data yang ada sesuai dengan metode analisis data dalam bidang sejarah. Dari jenis penelitian pustaka (library research) yang telah dibaca, maka ditemukan hasil bahwa kebijakan Sultan Abil Khair Sirajuddin yaitu penyempurnaan sturuktur pemerintahan, penguatan peran ulama dan dakwah Islam, pendidikan Islam, dan hubungan dengan kerajaan-kerajaan Islam lain melawan Belanda. Adapun wujud kebudayaan Islam yang dipelopori oleh Sultan Abil Khair Sirajuddin yaitu, transformasi penulisan Kitab Bo`, pelaksanaan hari raya Idul Fitri dan Idul Adha, upacara hanta ua pua, dan busana rimpu sebagai identitas Islami perempuan Bima.
PEMANFAATAN DIGITAL TOOLS DALAM ORGANISASI : MENINGKATKAN KINERJA DAN KREATIVITAS ORGANISASI DI MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM JAMBI Fadlilah, Fadlilah; Sumirah, Sumirah; Fitriani, Suci; Yasman, Boby; Febriana, Monica
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i3.956-963

Abstract

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kinerja dan kreativitas organisasi OSIS melalui pemanfaatan aplikasi desain grafis Canva dan aplikasi pengumpulan data Google Form. Dalam kegiatan ini, anggota OSIS diberikan pelatihan praktis untuk membuat flyer, banner, spanduk, dan sertifikat yang berkualitas tinggi untuk berbagai acara sekolah, serta mengintegrasikan Google Form untuk menghasilkan sertifikat secara otomatis. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap penggunaan kedua aplikasi tersebut. Sebelum pelatihan, peserta hanya memiliki pengetahuan dasar mengenai penggunaan Canva dan Google Form, namun setelah pelatihan, mereka mampu membuat desain grafis yang menarik serta menggunakan Google Form untuk mengumpulkan data dan membuat sertifikat secara otomatis. Penggunaan Canva meningkatkan efisiensi pembuatan materi promosi, sementara integrasi dengan Google Form mempercepat proses distribusi sertifikat. Meskipun demikian, tantangan seperti keterbatasan akses internet dan waktu pelatihan yang terbatas ditemukan dalam pelaksanaan kegiatan ini. Secara keseluruhan, pengabdian ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas administrasi dan promosi dalam organisasi OSIS, serta mengembangkan kemampuan kreatif peserta dalam mengelola berbagai tugas organisasi dengan lebih efisien.
Analisis Pendapatan Usaha Tani Kelapa Sawit (Elaeis Guineensis Jacq) Di Desa Laburan Kecamatan Paser Belengkong Kabupaten Paser Tri Haksami, Anugrahita Melinia; Sumirah, Sumirah
Jurnal Agribisnis dan Pembangunan Pertanian (JAPP) Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Agribisnis, Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/japp.v1i2.2549

Abstract

Penelitian ini untuk menganalisis pendapatan usahatani petani kelapa sawit di desa Laburan Kecamatan Pasir Belengkong Kabupaten Paser. Responden petani kelapa sawit sebanyak 40 orang menggunakan Simple random sampling dengan menggunakan rumus Slovin. Metode pendekatan penelitian menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan total pengeluaran petani kelapa sawit di Desa Laburan Kecamatan Paser Belengkong Kabupaten Paser sebesar Rp 48.736.658/petani, tingkat penerimaan sebesar Rp 118.172.595/petani dan rata-rata pendapatan petani sebesar Rp 69.435.937/petani dengan per areal kelola 129 ha.
The Influence of Business Capital on The Income of Culinary Traders on The Cempae Tanggul in Parepare City (Islamic Economic Analysis) Padila, Nur Isma; Umaima, Umaima; Sumirah, Sumirah
OECONOMICUS Journal of Economics Vol. 9 No. 1 (2024): (December) edisi 17
Publisher : Program Studi Ilmu Ekonomi UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/oje.2024.9.1.11-18

Abstract

Capital is one of the production factors that affect the level of income. This study aims to determine how well the business capital and income of culinary traders on the Cempae Embankment in Parepare City, whether there is a positive and significant influence between business capital and income, and to determine the effect of business capital on the income of culinary traders on the Cempae Embankment in Parepare City. The approach used in this research is an associative approach, with the type of field research and the method used is quantitative method, especially descriptive quantitative. This study examines the effect of business capital on the income of culinary traders on the Cempae Embankment, Parepare City. Using an associative approach and descriptive quantitative methods, the research lasted 31 days. The results showed: 1. Business capital and trader income are in the good category. 2. There is a positive and significant relationship between business capital and income, with a moderate correlation level. 3. Business capital affects income, where every additional 1% of business capital increases income by 0.025. 4. Business capital affects 50.6% of income, while 49.4% is influenced by other factors outside this study
Metode Brainstorming dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Sungai Penuh di Provinsi Jambi Wiranata, Satya; Sumirah, Sumirah; Jamil, Zawaqi Afdal
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i5.15235

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru tentang metode brainsrotming, menjelaskan proses serta efektivitas dari metode brainstorming dalam pembelajaran, dan mengetahui kendala atau hambatan yang dihadapi dalam proses belajar di kelas, baik itu guru maupun siswa untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan metode brainstorming. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan berbasis deskriptif yang dilaksanan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Sungai Penuh Provinsi Jambi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan catatan lapangan. Penelitian ini menghasilkan tiga hal, yaitu: (1) Pemahaman guru tentang metode brainstorming, yang mana metode brainstorming merupakan metode pengajaran yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa. Hal ini ditandai dengan lebih menekankan pada penyampaian pendapat dan ide dari siswa, Begitupula pada pemahaman guru mengenai pelaksanaan dan keunggulan dari metode brainstorming, dimana guru sudah sangat baik sekali dan sudah betul-betul paham, yang ditandai dengan guru hanya memberikan pengantar kepada siswa dan proses pembelajarannya lebih mendekatkan kepada siswa. (2) Pelaksanaan dan efektivitas dalam pelaksanaan metode brainstorming. Pelaksanaan metode brainstorming hampir sama dengan metode diskusi, dimana, dalam metode brainstorming, guru hanya memberikan suatu permasalahan dan siswa menyampaikan ide-ide yang sesuai dengan pikirannya, tanpa ada kritik atau sanggahan apapun, serta efektivitasnya dapat dilihat pada partisipasi dan kecakapan siswa. (3) Kendala atau hambatan dalam proses belajar di kelas untuk meningkatkan keaktifan belajar dengan menggunakan metode brainstorming, adalah guru sulit membaca situasi dan kondisi saat mengajar, sementara dari siswa sendiri adalah takut salah dan merasa minder dalam menyampaikan ide atau gagasan. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah metode brainstorming dapat membawa dampak positif dalam pembelajaran yang ditandai dengan meningkatkannya pemahaman guru terhadap metode pembelajaran, serta dapat meningkatkan kualitas dan aktivitas belajar siswa.
Manajemen Pembelajaran PAI Untuk Penguatan Karakter Religius Peserta Didik Pondok Pesantren Al-Kautsar Tebo Tengah Sumirah, Sumirah; Sakinah, Siti; Dhanasari, Atika
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 8, No 2 (2025): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ijiem.v8i2.37900

Abstract

This study examines the management of Islamic Religious Education (PAI) learning in developing students’ religious character at Pondok Pesantren Al-Kautsar Tebo Tengah. Employing a qualitative case study design, data were collected through observations, in-depth interviews, and documentation. The results demonstrate that value-oriented learning management, combined with daily religious routines and structured parental involvement, effectively strengthens the internalization of Islamic values. Teachers function not only as instructors but also as role models who facilitate meaningful religious experiences. The findings further reveal that the implementation of Higher Order Thinking Skills (HOTS)-based learning strategies enhances students’ ability to understand and apply Islamic values reflectively. The novelty of this study lies in its integrated model that connects learning management, religious habituation, and parental engagement within a pesantren-based elementary school context. Theoretically, this research contributes to the development of a holistic framework for PAI learning management, while practically it provides a collaborative school–parent model applicable for strengthening students’ religious character