Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Preceptee Experience of Preceptorship in Universitas Sumatera Utara Teaching Hospital, Medan, Indonesia Rika Endah Nurhidayah; Hasmela Revi
International Journal of Science, Technology & Management Vol. 1 No. 4 (2020): November
Publisher : International Journal of Science, Technology & Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46729/ijstm.v1i4.83

Abstract

University of Sumatra Utara Hospital (USU Hospital) is a teaching hospital managed by the university. USU Hospital as a teaching hospital guarantees the delivery of quality services, education and research and prioritizes learning programs for all professions at USU. Teaching hospitals need an ideal clinical learning model that can accommodate the curriculum that students must take. The study design is a qualitative phenomenology with the aim of exploring the perceived experience of implementing preceptor ship at USU hospitals. Research informants consists of 12 students whom are attending professional nursing education. Research data was collected in the process of Focus Group Discussion (FGD). The results found five themes, namely frequency of visits, methods of supervision, achievement of competence, self-confidence, and collaboration.
Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga dalam Mengelola Sampah di Lingkungan II Kelurahan Asam Kumbang, Medan Nurhidayah, Rika Endah; Erniyati, Erniyati; Ariga, Reni Asmara; Febriany, Nunung
International Journal of Community Service Learning Vol 4, No 3 (2020): August 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.583 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v4i3.28855

Abstract

Kerusakan lingkungan salah satunya disebabkan oleh pencemaran lingkungan karena penumpukan sampah yang sampah yang sulit untuk diurai kembali (anorganik). Contoh sampah anorganik yang membutuhkan waktu puluhan tahun untuk dapat terurai adalah adalah plastik. Program kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan ibu-ibu rumah tangga di Lingkungan II Kelurahan Asam Kumbang Medan agar mau berpartisipasi untuk mengelola sampah menjadi kerajinan tangan yang bernilai ekonomis. Selama ini ibu-ibu sudah aktif terlibat dalam pengumpulan sampah plastik kemasan, namun melalui pemberdayaan ini, diharapkan ibu-ibu bukan hanya berpatisipasi dalam pengumpulan sampahnya tetapi juga diharapkan dapat berpartisipasi dalam pembuatan kerajinannya. Produk yang dihasilkan sangat beragam, selain untuk dipakai sendiri, hasilnya juga dapat dijual yang tentunya memberi nilai ekonomis dan dapat menjadi tambahan penghasilan buat keluarga.
Kecerdasan Emosional, Komunikasi Interpersonal, Kerja Tim dan Motivasi Mahasiswa Pendidikan Profesi Ners dalam Implementasi Inter Professional Education Di Rumah Sakit USU Rika Endah Nurhidayah; Hasmela Revi
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 4 No. 2 (2020): Volume 4, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v4i2.11545

Abstract

Rumah Sakit Universitas Sumatera Utara adalah tempat menyelenggarakan pelayanan kesehatan, penelitian dan pendidikan yang memprioritaskan program pembelajaran bagi semua profesi baik kesehatan maupun non kesehatan yang ada di USU. Lima fakultas kesehatan yang melaksanakan pembelajaran di RS USU yaitu kedokteran, keperawatan, kesehatan masyarakat, psikologi, dan farmasi. IPE sangat dibutuhkan, namun banyak kendala untuk mengimplementasikannya. Berdasarkan hasil penelitian, beberapa faktor yang diasumsikan berkontribusi terhadap pelaksanaan IPE yaitu kecerdasan emosional, komunikasi interpersonal, kerja tim Inter Profesional Education (IPE) dan motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kecerdasan emosional, komunikasi interpersonal, kerja tim IPE dan motivasi mahasiswa program pendidikan profesi Ners di RSU USU. Sampelnya sebanyak 63 orang yang dipilih secara acak sederhana dari jumlah populasi 75 orang. Data dikumpulkan dengan cara menyebarkan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecenderungan untuk semua variabel berada pada kategori baik, namun nilai ini masih berdasarkan asumsi dari profesi Ners, oleh kerena itu perlu diteliti kecenderungan semua variabel menurut profesi lainnya.
Intervensi Keperawatan Holistik Melalui Terapi Musik untuk Meningkatkan Kualitas Tidur Pasien Insomnia Rovina Efranti Br Barus; Rika Endah Nurhidayah
Jurnal Kesehatan Saelmakers PERDANA Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Kesehatan Saelmakers PERDANA
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Katolik Musi Charitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32524/jksp.v6i1.829

Abstract

Insomnia is a sleep disorder that often occurs and has a complex effect on human health. In addition to causing difficulties for patients in carrying out daily activities, insomnia also causes serious mental and physical health problems. Therefore, there is a need for methods that can overcome this. Some literature states that music therapy methods can improve sleep quality so that insomnia disorders can be overcome. The purpose of this study was to identify and evaluate the effect of music therapy interventions on sleep quality in patients with insomnia. The method used is Systematic Review using the ScienceDirect database, Wiley Online, Springer Link, and Taylor & Francis Online. The selection of articles used the Preferred Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) method which found 10 articles that matched the inclusion criteria. Research results show that music therapy has a significant effect on improving sleep quality in people with insomnia
IMPLIKASI KOLABORASI INTERPROFESIONAL TERHADAP LAYANAN KEPERAWATAN BERDASARKAN PERPEKTIF HOLISTIC CARE: SYSTEMATIC REVIEW Hanna Ceria Lumbantoruan; Rika Endah Nurhidayah
Jurnal Maternitas Kebidanan Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Maternitas Kebidanan
Publisher : Universitas Prima Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/jumkep.v8i1.3504

Abstract

This study aims to determine the implications of interprofessional collaboration for nursing health care ased on a holistic care perspective. The research design uses a systematic review through online databases including ProQuest, Science Direct, and Pubmed. The process of selecting articles uses the PRISMA method. The number of articles obtained was 249, then there were 31 selected articles used in this review. The results of the study indicate that well-achieved interpersonal collaboration will have a positive impact on nursing services, especially the outcomes that are perceived by patients holistically.
Persepsi Mahasiswa Kesehatan terhadap Interprofessional Education Ance Ria Manalu; Rika Endah Nurhidayah
Elisabeth Health Jurnal Vol 8 No 1 (2023): Edisi Juni 2023 : Elisabeth Health Jurnal
Publisher : STIKes Santa Elisabeth Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52317/ehj.v8i1.509

Abstract

Background: The success of satisfying services is obtained from the cooperation of all teams in healing patients. Services cannot be separated from teamwork where there is collaboration between other health teams. For this reason, this collaboration needs to be taught in an educational curriculum known as interprofessional education (IPE).Objective: To identify students' perceptions about IPEMethod: the research method used in this study is a study literature review. This journal is obtained from search results through Proquest, Science Direct, Google Scholar, Google Search, MDPI, Pubmed between 2019-2023Results: IPE can increase interaction between health students, can establish collaboration between professions, can improve knowledge between different professions,Conclusion: IPE can be an initial strategy to form collaboration between health students where good communication will have an impact on improving services and increasing patient satisfaction.
Interprofessional Education (IPE) Sebagai Upaya Mengembangkan Kemampuan Perawat Berkolaborasi Dengan Petugas Kesehatan Lain: Esteriani et al., Interprofessional Education esteriani lahagu; Rika Endah Nurhidayah
JURNAL KEPERAWATAN CIKINI Vol. 4 No. 02 (2023): Jurnal Keperawatan Cikini
Publisher : JURNAL KEPERAWATAN CIKINI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55644/jkc.v4i02.117

Abstract

Latar Belakang:Layanan kesehatan yang berkualitas adalah tuntutan penyedia pelayanan kesehatan dimasa global. Kesehatan yang berkualitas bisa dicapai melalui kerjasama, menurut World Health Organization, pembelajaran terpadu berbasis kerja sama media merupakan interprofessional education. Pendidikan interprofesional (IPE) melibatkan pengajaran antar mahasiswa dari banyak displin ilmu profesional kesehatan asal latar belakang pendidikan yang tidak sinkron salin berinteraksi dan bekerjasama satu sama lain. Untuk membangun dan memajukan promosi kesehatan, pecegahan, pengobatan dan program rehabilitasi. Interprofessional Education (IPE) diperkenalkan untuk memfasilitasi kolaborasi antara mahasiswa kesehatan sebelum memasuki dunia kerja. Rumah sakit, lembaga akademik, dan komunitas lokal adalah tiga konteks dimana ide pembelajaran interprofessional education dapat digunakan. Tujuan:Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis interprofessional education sebagai upaya mengembangkan kemampuan perawat untuk bekerja secara kolaboratif dengan petugas kesehatan lainnya. Metode: metode pencarian data yang digunakan dalam tinjauan sistematis ini menggunakan empat database utamaya itu google search, google scholar, Science Direct, dan PubMed dengan pencarian jurnal dari tahun 2019 sampai 2023. Hasil: analisis dari 10 artikel menunjukkan bahwa Interprofessional Education efektif dalam menciptakan tenaga kesehatan yang professional dan mampu meningkatkan kemampuan dalam berkolaboratif. Kesimpulan: Berdasarkan kajian pustaka yang disitasi dapat disimpulkan bahwa interprofessional education merupakan suatu metode untuk memperkuatdan meningkatkan keterampilan serta kompetensi kerjasama antar tenaga kesehatan yang professional, agar mampu bekerja sama dan mampu meningkatkan mutu pelayanan kesehatan
Strategi Manajemen Konflik Dalam Asuhan Dan Pelayanan Keperawatan Fitri Rahman Batubara; Kristina N Tampubolon; Maulidya Nabila; Yudistira Sianipar; Rika Endah Nurhidayah
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Tribhuwana Tunggadewi University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/nn.v7i2.2616

Abstract

Manajemen konflik merupakan hal penting untuk memecahkan masalah di tempat kerja. Di rumah sakit, konflik muncul ketika layanan medis disediakan. Konflik adalah hal biasa di tempat kerja dan dapat menghambat pekerjaan. Manajemen konflik melibatkan strategi berdasarkan panduan gaya komunikasi (termasuk perilaku) aktor dan orang lain, dan bagaimana mereka mempengaruhi kepentingan dan interpretasi. Ada 5 strategi dalam manajemen konflik yang kompleks, strategi tersebut harus disesuaikan dengan situasi dan orang yang terlibat. Kelima gaya ini dibedakan berdasarkan tingkat pentingnya tujuan dan pentingnya hubungan antara pihak-pihak yang berkonflik. Lima strategi penanganan konflik yang telah diidentifikasi adalah dominasi, penahanan, penghindaran, kompromi, dan integrasi, manajemen konflik, manajemen strategi, layanan perawatan dan keperawatan. Temuan dari tinjauan literatur ini menunjukkan bahwa resolusi atau penyelesaian konflik dilakukan tergantung pada karakteristik dan persepsi individu terhadap konflik, dan bahwa metode kolaboratif dipilih untuk mengatasi konflik dengan terbuka satu sama lain dan mendiskusikan masalah yang ada.
Pengalaman Perawat dalam Melaksanakan Model Penugasan Tim pada Masa Covid - 19 di Rumah Sakit Miftahul Khoiriyah Siregar; Dudut Tanjung; Rika Endah Nurhidayah
Journal of Telenursing (JOTING) Vol 5 No 2 (2023): Journal of Telenursing (JOTING)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joting.v5i2.5884

Abstract

This study aims to explore in depth the experiences of nurses in carrying out the team assignment model during the COVID-19 period at the hospital. The data collection method used qualitative research by conducting in-depth interviews with nurses at the hospital. The results of this study indicate that there are 4 themes obtained, namely as follows: 1) implementation of the team assignment model during the COVID-19 period, 2) psychological responses during implementing the team assignment model during the COVID-19 period, 3) obstacles to implementing the team assignment model during the COVID-19 period. COVID-19, 4) hope after implementing the team assignment model during the COVID-19 period. In conclusion, there were 4 themes that participants perceived related to the experience of nurses in carrying out the team assignment model during the COVID-19 period at the hospital. Keywords: COVID-19, Team Assignment Model, Nurses
Gaya Kepemimpinan Yang Efekti Dalam Meningkatkan Kinerja Perawat Untuk Keselamatan Pasien Junimiserya Zalukhu; Nikita G.C Sembiring; Margareth O. Tampubolon; Anggita S. Siregar; Rika Endah Nurhidayah
PENA NURSING Vol 1, No 02 (2023): PENA NURSING
Publisher : LPPM UNIKAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/pn.v1i02.2988

Abstract

Background : Patient safety is the patient's right, the patient has the right to remain safe while in hospital. Patient safety is a priority for healthcare worldwide. One of the factors to improve patient safety is leadership. The purpose: of this study is to provide an overview of effective leadership styles to improve patient safety. Leadership style is one of the external factors that influence the performance of nurses in ensuring patient safety. Transformational leadership has effectiveness in improving nurse performance so that it can have a positive impact on the development of the quality of health services in hospitals.. Methods: This study was descriptive using a convenience sample of 30 respondents with a total sampling technique. Results : a literature study on effective leadership styles to improve patient safety. Research shows this effective leadership style to improve patient safety is the transformational leadership style.