Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Biologi Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Agroteknika Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Dinamika Administrasi Bisnis Community Empowerment Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Proceeding Biology Education Conference Journal of Agri-Food Science and Technology (JAFoST) Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology
Titik Suryani
Dosen Pendidikan Biologi, FKIP ,Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Proceeding Biology Education Conference

 1 
PENGARUH MEDIA TANAM ARANG SEKAM DAN BATANG PAKIS TERHADAP PERTUMBUHAN CABAI MERAH KERITING (Capsicum annum L.) DITINJAU DARI INTENSITAS PENYIRAMAN AIR KELAPA Purwanto, Joko; Asngad, Aminah; Suryani, Titik
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 9, No 1 (2012): Prosiding Seminar Nasional IX Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK   Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi antara media tanam arang sekam dan batang pakis dengan intensitas penyiraman air kelapa terhadap pertumbuhan Cabai merah keriting (Capsicum annum L.). Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode rancangan acak lengkap dengan dua faktor tiga kali ulangan. Dari data pengamatan dianalisis dengan analisis varians (ANAVA) dua jalur dan dilanjutkan dengan uji membandingkan rata-rata setiap perlakuan atau Estimated Marginal Means. Hasil penelitian tinggi batang pada minggu I F hitung 4,305 > F tabel 2,508; minggu II F hitung 0,864 < F tabel 2,508; minggu III  F hitung 1,190 < F tabel 2,508; minggu IV F hitung 1,812 <  F tabel 2,508. Dan diperoleh hasil jumlah daun F hitung 1,389 < F tabel 2,508. Maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh media tanam arang sekam dan batang pakis berpengaruh terhadap pertumbuhan cabai merah keriting (Capsicum annum L) ditinjau dari intensitas penyiraman air kelapa. Penelitian ini menunjukkan bahwa pertumbuhan yang paling optimal terjadi pada tanaman cabai merah keriting dengan perlakuan media tanam 2 (1 arang sekam : 3 batang pakis) dan intensitas penyiraman air kelapa yang paling efektif pada perlakuan penyiraman1x4 hari.   Kata Kunci:  Media tanam arang sekam dan batang pakis, intensitas penyiraman air kelapa, pertumbuhan tanaman cabai merah keriting (Capsicum annum L).
Studi Keanekaragaman JamurKayu Makroskopis di EduparkUniversitas Muhammadiyah Surakarta Suryani, Titik; Istiqomah, Rizqi
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 15, No 1 (2018): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Edupark is an educational park owned by Muhammadiyah University of Surakarta located at an altitude of 105 asl, an average temperature of 30º C and also width an area of 47.065 m². The purpose of this research  was  to determine the kinds  of wood mushroom (macroscopics) in Edupark UMS. This explorative  research used a purposive sampling method and  wood mushroom sample was taking by  whenever find and was not do again if they found the same wood mushroom. The next stage,  the wood mushrooms were inventory and  identified by  using the identification  book of The Pocket Guide to Mushrooms and Field Guide to Common macrofungi in Eastern Forests and Their Ecosystem Functions and  qualitative description  analysis. The research result obtained 27 species of wood mushroom in 5 families, namely Polyporaceaefamily  (13 species), Agaricaceae family  (11 species), Auriculariaceae family (1 species), Helvellaceae family (1 species), and Helotiaceae family (1 species).
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN Talking Stick DISERTAI DENGAN Concept Map UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN SISWA KELAS XI IPA I SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Winingsih, Eka; Suryani, Titik
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 9, No 1 (2012): Prosiding Seminar Nasional IX Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada aspek kognitif dan afektif pada materi sistem pencernaan kelas XI IPA SMAN 2 Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012 dengen menerapkan metode pembelajaran aktif talking stick disertai dengan concept map. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan (tindakan), observasi, refleksi dan evaluasi sebanyak 2 siklus. Analisis data yang digunakan deskriptif kualitatif  dengan 3 langkah; reduksi data, penyajian data dan kesimpulan data. Sumber data diperoleh dari hasil belajar siswa (aspek kognitif) dan pengamatan sikap siswa selama proses pembelajaran berlangsung (aspek afektif) antara guru bidang studi dan peneliti. Penelitian diawali menyampaikan materi dengan metode pembelajaran talking stick disertai concept map dan diakhiri pelaksaan post test setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan tiap siklus, sebelum tindakan, tuntas KKM (>70)  6 siswa (15%), nilai rata-rata kelas 58,4, siklus 1 meningkat 16 siswa ( 40%), nilai rata-rata kelas 66,37, dan siklus II  33 siswa (82,5%), nilai rata-rata kelas 79,25. Rata-rata hasil belajar siswa aspek afektif  dari penskoran indikator, siklus I skor nilai 10,28 (cukup berminat) dan siklus Ii skor nilai 11,67 (berminat).  Kesimpulan menunjukkan bahwa penerapan  metode pembelajaran talking stick disertai dengan concept map dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada aspek konigtif dan afektif pada materi sistem pencernaan kelas XI XI IPA SMAN 2 Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012   Kata Kunci: Metode Pembelajaran  Talking Stick, Concept Map, Hasil Belajar Aspek Kognitif Dan Afektif
Co-Authors Abdurrahman, Fithrotul Haq Rabbani Aminah Asngad Anggraini, Prili Dwi Ayun Maduwinarti Carolina, Hilda Carolina, Hilda Eka Winingsih Endang Puji Lestari, Endang Puji Fajrina, Meinira Dinar Fathun Niswah, Fathun Fikriansyah, Ibnu Zulfan Fiyana, Siti Nur Ari Guntur Nurcahyanto Hana Novitasari, Hana Hardianto, Alden Ganendra Madhava Priya Helmiyana, Restu HUSNA, IMROATUL Ikromi, Aflah Ima Aryani Indratyaseta, Arsihti Dwi Putri Istiqomah, Rizqi Joko Purwanto Khasanah, Aulia Nurul Kurniawati, Erna Mahatama, Duta Saksena Maimun, Muhammad Halim Muhammad Luthfi Hidayat Mulyati, Awin Nafiza, Feny Nastiti, Kintan Aulia Nisa, Riza Ainun Nurul Istiqomah Prasetyo, Andika Dwi Pratitaningsih, Nitya Andini Putra, Sahasika Sean Rahmasari, Ria Anisa Ripdianti, Arum Dyah Risza Fawzia Rakhmah, Risza Fawzia Sabira, Qurota Ayuni Nuha Santoso, Eka Andy Saputry, Agnes Rindi Dila A. Sari, Siti Kartika Swasono, Muhamnad Nur Triastuti Rahayu Tyastuti, Erma Musbita Uswatiningtyas, Masithoh Wahyuni, Antrik Wati, Dini Prastyo