Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Education and Human Development Journal BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Journal of Educational Technology and Instruction
ASRI SUSETYO RUKMI
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGGUNAAN GAME FUN MATH PROFICIENT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SDN LAKARSANTRI II/473 SURABAYA Ardina Fitria Ningtiyas; Asri Susetyo Rukmi; Mymin Putri Muldash
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.18408

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas II SDN Lakarsantri II/473 Surabaya dalam pembelajaran matematika materi pecahan melalui penggunaan Game Fun Math Proficient sebagai media pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif (PTKK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas II SDN Lakarsantri II/473 Surabaya yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Game Fun Math Proficient dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II pada mata pelajaran matematika materi pecahan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan persentase ketuntasan belajar peserta didik dari siklus I sebesar 67,86% menjadi 89,29% pada siklus II. Dengan demikian, penggunaan Game Fun Math Proficient dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran matematika untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kata kunci: Fun Math Proficient, Media Pembelajaran, Hasil Belajar, Matematika.
Co-Authors Abidatul Hilma, Agustin AMBARWATI, SUNITA ANJAR MEYLANTIF, RIZKI Aprilia, Vininda Ardina Fitria Ningtiyas Arfiani Ika Nuraini Damayanti, Maryam Isnaini DWI WAHYUNINGTIYAS, ENDAH HENDRATNO HERU SUBRATA IKA PUSPITASARI, SITI ISMARINI, AISYAH Istiq'faroh, Nurul Istiqfaroh, Nurul Istiq’faroh , Nurul JULIANTO LARA TATISINA, ONA Lin Tien-Hsiang, Mikko MARYAM ISNAINI DAMAYANTI Musvita Sari Mymin Putri Muldash NANDALIA, LAILA NILANTIRA, JOIS Nudiya Lissholati, Aminah Nur Azizah , Alfina Nurul Istiq’faroh NURUL KHOIRONI, ADESINA PATUT JUANTORO, ILHAM PINKAN PRAMAISELLA, REYGIVA Putri Pramudita , Adella RAHMAH DWI ANGGRAINI, AISYDHAH Roni Rodiyana Shinta Pramudya Kusuma Wardani SHOLICHAH, NIKMATUS Siswanto, Bambang Edi Ulhaq Zuhdi WAHYU SUKARTININGSIH