Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Mitra Pendidikan Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Education and Counseling Journal Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Pasifik Pendidikan Berbakti
Ledy Yanti Lessy
Universitas Pasifik Morotai
Religion Aerospace Engineering Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Mitra Pendidikan

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DENGAN MEDIA GAMBAR SERIPADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 DARUBA KABUPATEN PULAU MOROTAI M Rais Salim; Ledy Yanti Lessy
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 3 No 5 (2019): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Mei
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.419 KB)

Abstract

Tujuan pengajaran bahasa adalah untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan berkomunikasi, baik secara lisan maupun tulis. Salah satu kemampuan siswa yang mendasar adalah kemampuan untuk mengekspresikan diri dengan menggunakan bahasa tulis. Untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas III SD Negeri I Daruba Pulau Morotai peneliti menggunakan media gambar seri sebagai sarana untuk membantu siswa dalam menyampaikan gagasannya. Pada saat proses belajar mengajar menggunakan media gambar berseri dapat meningkatkan menulis karangan, dapat dilihat dari hasil tes keterampilan menulis karangan. Hal tersebut terbukti dari peningkatan hasil belajar siswa, pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar mencapai 54,70 dengan presentase tuntas belajar klasikal 20,58% nilai rata-rata siklus II meningkat menjadi 80,58. Presentase klasikal l pun meningkat menjadi 88.24%. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan media gambar seri dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas III SD Negeri 1 Daruba.
Co-Authors Abd Sarman Sibua Akmal Hi Dahlan Amrin Sibua Dwi Budidarma Sutrisno Fahmi Djaguna Fahmi Jaguna Febriana Pratiwi Febriana, Pratiwi Gullyt Karlos Papingka Hayun, Subhan Irawati Sabban Jaguna, Fahmi Jasmal Martora Julfikar Sibilo Julia Ismail Kainama, Marta M Rais Salim M. Rais Salim Malan, Irawati Hi Marnita Utokoy Megawati Basri Mursalin, Sultilawati NURHANI MAHMUD Papingka, G. Karlos Rina Wahyuni Rina Wahyuni Risky Richlos Sarapung Rusmina Hi. Abang Saksi, Yerlina Salim, M Rais Sarman Sibua Sibua , Amrin Sibua, Abd Sarman Sibua, Sarman Siti Raudia Soleman Subhan Hayun Umian Nyong Zulhasmi Abasa Zulhasmi Abbasa