Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : PESHUM

Pengembangan Booklet Materi Keanekaragaman Hayati Berdasarkan Keanekaragaman Vegetasi Bawah di Hutan Lindung Sentajo Fathonah, Fathonah; Nursal, Nursal; Wan Syafii
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13309

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Booklet materi keanekaragaman hayati berbasis hasil kajian keanekaragaman vegetasi bawah di Hutan Lindung Sentajo sebagai sumber belajar kontekstual bagi peserta didik kelas X SMA. Penelitian dilaksanakan Agustus 2025 dengan metode survei deskriptif kuantitatif menggunakan transek sabuk pada dua stasiun yang mewakili kawasan terbuka dan ternaung. Data yang dikumpulkan meliputi Indeks Nilai Penting (INP), indeks keanekaragaman (H’), serta parameter fisika-kimia lingkungan. Hasil penelitian ditemukan 39 jenis tumbuhan bawah yang tergolong ke dalam 27 familia dengan total 938 individu. Indeks keanekaragaman menunjukkan kategori sedang, baik pada kawasan terbuka (H’ = 2,621) maupun ternaung (H’ = 2,980), dengan nilai lebih tinggi pada kawasan ternaung yang didukung pH netral, suhu tanah stabil, intensitas cahaya rendah, dan kandungan bahan organik lebih tinggi. Data tersebut kemudian diintegrasikan ke dalam Booklet melalui tahapan pengembangan R&D sederhana yang meliputi analysis, design, dan development serta divalidasi oleh ahli materi dan media dengan hasil validasi 3,74 yaitu sangat valid. Booklet yang dihasilkan dinyatakan layak sebagai media pembelajaran dan berpotensi mendukung pemahaman konsep keanekaragaman hayati serta menumbuhkan kepedulian terhadap pelestarian Hutan Lindung Sentajo.
Pengembangan Booklet Materi Keanekaragaman Hayati Berdasarkan Keanekaragaman Vegetasi Bawah di Hutan Lindung Sentajo Fathonah, Fathonah; Nursal, Nursal; Wan Syafii
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13309

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Booklet materi keanekaragaman hayati berbasis hasil kajian keanekaragaman vegetasi bawah di Hutan Lindung Sentajo sebagai sumber belajar kontekstual bagi peserta didik kelas X SMA. Penelitian dilaksanakan Agustus 2025 dengan metode survei deskriptif kuantitatif menggunakan transek sabuk pada dua stasiun yang mewakili kawasan terbuka dan ternaung. Data yang dikumpulkan meliputi Indeks Nilai Penting (INP), indeks keanekaragaman (H’), serta parameter fisika-kimia lingkungan. Hasil penelitian ditemukan 39 jenis tumbuhan bawah yang tergolong ke dalam 27 familia dengan total 938 individu. Indeks keanekaragaman menunjukkan kategori sedang, baik pada kawasan terbuka (H’ = 2,621) maupun ternaung (H’ = 2,980), dengan nilai lebih tinggi pada kawasan ternaung yang didukung pH netral, suhu tanah stabil, intensitas cahaya rendah, dan kandungan bahan organik lebih tinggi. Data tersebut kemudian diintegrasikan ke dalam Booklet melalui tahapan pengembangan R&D sederhana yang meliputi analysis, design, dan development serta divalidasi oleh ahli materi dan media dengan hasil validasi 3,74 yaitu sangat valid. Booklet yang dihasilkan dinyatakan layak sebagai media pembelajaran dan berpotensi mendukung pemahaman konsep keanekaragaman hayati serta menumbuhkan kepedulian terhadap pelestarian Hutan Lindung Sentajo.
Rancangan Buku Saku Jenis-Jenis Capung (Odonata) Untuk Pembelajaran Biologi SMA Pada Materi Keanekaragaman Hayati Gita Persika; Fitra Suzanti; Wan Syafii
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.13988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan buku saku jenis-jenis capung (Odonata) di Kecamatan Peranap sebagai penunjang bahan ajar yang valid pada materi Keanekaragaman Hayati Biologi SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu (Analyze, Design, Development, Implement dan Evaluate), perancangan Buku Saku ini dilakukan hanya sampai tahap Development. Tahap perancangan Buku Saku dilakukan di Kampus Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bina widya Universitas Riau Panam Pekanbaru. Buku saku yang telah dirancang kemudian divalidasi oleh dua orang validator, yaitu validator ahli media dan ahli materi. Lembar validasi ahli media berisikan 18 butir pertanyaan yang terdiri dari 3 aspek, yaitu kelayakan isi, kelayakan bahasa, dan kelayakan tampilan. Lembar validasi ahli materi berisikan 12 butir pertanyaan yang terdiri atas 3 aspek yaitu kelayakan isi, kebahasaan, dan sajian/ilustrasi. Hasil validitas rancangan buku saku Jenis-Jenis Capung (Odonata) di Kecamatan Peranap dinyatakan sangat valid dengan rata-rata skor 3,8 sehingga dapat digunakan oleh guru dan peserta didik dalam pembelajaran Biologi SMA materi Keanekaragaman Hayati.