Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.7
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Al-Mashrafiyah : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Perbankan Syariah JURNAL EKONOMI MANAJEMEN AKUNTANSI DHARMA EKONOMI ASALIBUNA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Almuslim Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam El-Umdah Indonesian Review of Physics (IRiP) Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Unram Journal of Community Service (UJCS) Journal of Applied Business, Taxation and Economics Reseach JDEP (Jurnal Dinamika Ekonomi Pembangunan) el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies Asalibuna Jurnal Basicedu International Journal of Science and Environment International Journal of Engineering Continuity Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Business Management and Economic Development Al-Imam : Journal on Islamic Studies, Civilization And Learning Societies Journal of Macroeconomics and Social Development Journal of Regional Economics and Development Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Banyuwangi Jurnal Mediasas : Media Ilmu Syari'ah dan Ahwal Al-Syakhsiyyah INCIDENTAL : JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND EMPOWERMENT Joong-Ki Proceedings of The International Conference on Computer Science, Engineering, Social Sciences, and Multidisciplinary Studies
M. Taufiq
Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERKARAKTER PEDULI LINGKUNGAN TEMA “KONSERVASI” BERPENDEKATAN SCIENCE-EDUTAINMENT Taufiq, M.; Dewi, N. R.; Widiyatmoko, A.
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol 3, No 2 (2014): October 2014
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpii.v3i2.3113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran IPA terpadu berkarakter peduli lingkungan pada tema konservasi dengan pendekatan science-edutainment. Metode yang dipakai untuk mencapai tujuan yaitu melalui penelitian pengembangan (Development Research) yang diarahkan untuk mengembangkan media pembelajaran IPA terpadu berkarakter peduli lingkungan tema konservasi bagi siswa SMP, yang berupa puzzle, crossword maupun squareword berbasis TIK. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar IPA terpadu tema konservasi mengalami peningkatan. Secara keseluruhan peningkatan (gain) hasil belajar sebesar 0,85 yang artinya peningkatannya dengan kriteria tinggi. Rata-rata total skor indikator karakter peduli lingkungan adalah 93,75 yaitu telah menunjukkan kriteria membudaya (MK) dikalangan siswa. The aim of this research is to develop a character integrated science learning media on the theme of conservation with science edutainment approach. The method used to achieve the goal of development through Research and Development (R and D) is directed to develop media integrated science learning environment characterized by caring conservation theme for junior high school students, in the form of puzzles, crossword and ICT-based squareword. The results of this study indicate that the integrated science learning outcomes increased conservation theme. Overall of the improvement (gain) learning outcomes of 0.85, means increase with height criteria. The average total score of the indicator is 93.75 environmentally conscious characters that have shown entrenched criteria (MK) among students.
DESIGN OF SCIENCE MOBILE LEARNING OF ECLIPSE PHENOMENA WITH CONSERVATION INSIGHT ANDROID-BASED APP INVENTOR 2 Taufiq, M.; Amalia, A. V.; Parmin, P.; Leviana, A.
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol 5, No 2 (2016): October 2016
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpii.v5i2.7375

Abstract

Learning application is a medium that can be used to convey the content of the material involving mobile devices such as mobile phones based on Android. Learning Phenomens of Eclipse is android-based multimedia application that is created as a supplementof science instructional material in concepts of eclipses that can be accessed using a mobile device such as mobile phone. The methodology used to make this application is waterfall methodology. The purpose of making the application is the conception of conservation and science mobile learning is expected to help the students in particular and scientific community in general to get the ease of learning the concept of solar and lunar eclipses using a smartphone device without having to print using paper (paperless). The application also comes with interactive features of images, videos and quizzes. The conclusion is that mobile learning science applications of eclipse phenomenon  in conception of conservation is developed and feasible to be used to study the concept of  eclipse and support theefforts to reduce the use of paper (paperless).
PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP PEMBIASAN CAHAYA DI KELAS II MTsN MODEL GANDAPURA Taufiq, M.; Mahfudhah, Mahfudhah
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEWANTARA PADA KONSEP HUKUM NEWTON Taufiq, M.; Husna, Khairul
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF PADA KELAS X SMA NEGERI 1 PEUSANGAN SELATAN KONSEP PERPINDAHAN KALOR Taufiq, M.; Hidayani, Nova
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 4, No 2 (2016): Vol 4, No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya keterampilan berpikir kreatif siswa, aktivitas guru dan siswa merupakan suatu masalah yang mendasar di SMA Negeri 1 Peusangan Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) peningkatan keterampilan berpikir kreatif siswa, 2) aktivitas guru dan siswa terhadap penerapan model pembelajaran Generatif pada konsep Perpindahan kalor. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X2 SMA Negeri 1 Peusangan Selatan semester genap tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 20 siswa. Instrumen yang digunakan  berupa tes awal dan tes akhir pada setiap siklus, lembar observasi, angket respon siswa, Teknik analisis data dengan menggunakan persentase. Hasil analisis data menunjukkan: 1) adanya peningkatan keterampilan keterampilan berpikir kreatif siswa dengan menerapkan model pembelajaran Generatif pada setiap siklusnya. Siklus I 55%, siklus II 80% dan siklus III 95%; 2) aktivitas guru pada siklus I 71,66%, siklus II 85% dan siklus III 96,66%, tergolong dalam kategori sangat baik, sedangkan aktivitas siswa pada siklus I 70%, siklus II 83,33% dan siklus III 95,83% tergolong dalam kategori sangat baik. Kata kunci: Keterampilan  Berpikir Kreatif,  Pembelajaran Generatif
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 DEWANTARA PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA Taufiq, M.; Nurmaulia, Nurmaulia
Jurnal Pendidikan Almuslim No 1 (2015): Edisi Khusus
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya hasil belajar dan ketrampilan berpikir siswa dan guru merupakan suatu masalah yang mendasar di SMP Negeri 1 Dewantara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe (STAD) terhadap ketrampilan berpikir rasional siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dewantara pada materi pesawat sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dewantara yang terdiri atas 9 kelas dengan jumlah keseluruhan adalah 270 siswa. Sampel yang diambil hanya 2 kelas yaitu kelas VIII1 dengan jumlah siswa 25 orang dan kelas VIII2 dengan jumlah siswa 25 orang. Data analisis dengan t-test. Hasil penelitian diperoleh nilai t-hitung thitung > t tabel (17,82 > 1,71). Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe (STAD) tidak berpengaruh terhadap ketrampilan berpikir rasional siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dewantara pada materi pesawat sederhana. Hasil tersebut dapat dilihat pada nilai rata-rata yang diperoleh siswa kelas VIII. Sebelum dan sesudah penerapan model kooperatif tipe STAD ( 1 = 39,42 dan 86,22) dan siswa kelas VIII2 sebelum dan sesudah penerapan model kooperatif tipe STAD ( 2 = 24,84 dan 44,4). Dengan demikian dapat simpulkan bahwa penerapan model pembelajaran tersebut tidak berpengaruh terhadap ketrampilan berpikir rasional siswa. Kata kunci: Student teams achievement division, Berpikir rasional, pesawat sederhana
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 GANDAPURA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING PADA KONSEP TEKANAN Taufiq, M.; Zulyani, Zulyani
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DAN INDEX CARD MATCH DI KELAS VIII MTsN 3 GANDAPURA PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI Taufiq, M.; Herliza, Yuni
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP KALOR DI KELAS X SMA N 2 PEUSANGAN Taufiq, M.
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa SMA Negeri 2 Peusangan pada konsep kalor kelas X semester genap melalui penerapan model pembelajaran Learning Cycle. Metode Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi  eksperiment), dengan desain penelitian pretest postest group desain. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X1 yang berjumlah 30 siswa. Data penelitian ini diambil dengan menggunakan metode tes dan instrumen yang digunakan sebagai penilaian berupates obyektif pilihan ganda (Multiple Choice Item Test). Berdasarkan  hasil  uji  hipotesis  yang telah  dilakukan  dengan  uji-t  ditemukan  bahwa  terdapat pengaruh pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Lerning Cycle pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Peusangan, dari hasil analisis data ditemukan bahwa thitung > ttabel yaitu 20,23  > 1,70 sehingga thitung > ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Learning Cycle dapat meningkatkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di SMA Negeri 2 peusangan tahun pelajaran 2016/2017 Kata Kunci : Pembelajaran Learning Cycle, Kemampuan Berpikir kritis, Konsep Kalor
Implikasi Relationship Marketing Terhadap Tingkat Loyalitas Debitur Kredit Komersial Taufiq, M.
Al-Mashrafiyah (Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Perbankan Syariah) Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.144 KB) | DOI: 10.24252/al-mashrafiyah.v2i1.5611

Abstract

Strategi Relationship Marketing (Financial Bonds, Social Bonds, Customization Bonds, dan Structural Bonds) dipandang sebagai faktor penting yang berpengaruh terhadap tingkat loyalitas debitur kredit komersial. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengetahui faktor yang dominan dalam Relationship Marketing, dan strategi Relationship Marketing mana yang berpengaruh dominan terhadap tingkat loyalitas debitur kredit komersial.Populasi penelitian ini adalah seluruh debitur kredit komersial PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero), Tbk. Kantor Cabang Makassar Somba Opu sebanyak 365 debitur. Sampel dipilih secara acak berstrata sebanyak 80 responden. Data dianalisis dengan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis Uji t yang dilakukan, didapatkan hasil bahwa variabel Customization Bonds memberikan pengaruh paling kuat (dominan)terhadap tingkat loyalitas debitur kredit komersial PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk. Kantor Cabang Makassar Somba Opu, kemudian diikuti berturut-turut oleh Structural Bonds, Financial Bonds, dan Social Bonds.Kata Kunci: Financial Bonds, Social Bonds, Customization Bonds, Structural Bonds, dan LoyalitasRelationship Marketing Strategies (Financial Bonds, Social Bonds, Customization Bonds, and Structural Bonds) are seen as important factors that influence the level of loyalty of commercial credit borrowers. The purpose of this study is to determine the dominant factors in Relationship Marketing, and which Relationship Marketing strategies have the dominant influence on the level of loyalty of commercial credit debtors. The population of the study is all debtors of commercial credit debtor of PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero), Tbk. Somba Opu Branch Office comprising 365 debtors. They are selected by stratified random sampling of 80 respondents. The data are analyzed by linier multiple regression. Based on the results of the t-test analysis performed, it was found that the Customization Bonds variable had the most powerful (dominant) influence on the level of loyalty of the commercial credit debtors of PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk. Makassar Somba Opu Branch Office, then followed successively by Structural Bonds, Financial Bonds, and Social Bonds.Keywords: Financial Bonds, Social Bonds, Customization Bonds, Structural Bonds, and Loyalty
Co-Authors A. Leviana, A. A. V. Amalia, A. V. A. Widiyatmoko Al Islam, Harisma Annisa Alfiansyah, Calvin Anisa Fitria Utami Anwar, Mohamad khoiril Apriliyani, Dita Arif Hadi Sumitro Bensaadi, Iswadi Br Ginting, Sonia Br Meliala, Micha Ella Cahyadi, Merdifa Chiquita Kayla Chusyairi, Ahmad d, m Daryanto, Mahbub Dedi, Mohammad Dinata, Aldo Prayoga Fadhlilhaq, Tsaqif fatimah Fatimah Harahap, Sarah Khairani Harpy, Meyva Herliza, Yuni Hidayani, Nova Husna, Khairul I. Iskandar I. Urwatin Wusqo, I. Urwatin Imamah, Fauziyah Indiati, Pingkan Syabila Tri Junjunan, Bintang Akalla Kefi, Batista Sufa Khumaedi - Lorencia, Maria M. Nuswowati, M. Mahfudhah, Mahfudhah Marnita Marnita, M. Marshelynda, Alfia Rahmadhanti Muhamad Parhan Mukhlasin, Fernanda Aurellia Putri N. Hindarto N. R. Dewi Natasah, Nur Aliyah Niette V. Huliselan Nurcahaya, Nurcahaya Nurmaulia, Nurmaulia Nurmaulid, Aghnia Panca Budiarto, Sony Pandiangan, Jeniper Indah Parmin - R. D. Hardianti, R. D. R. Handayani, R. Rahmi, R. Ramadhani, Dara Ramadhania, Faiza Eka Renny Oktafia Renny Oktafia, Renny Rohman, Muhammad Handi Rokhman, F. Royana , Agam S. D. Pamelasari Safarati, Nanda Safitri, Farisa Indah Sandi, Pramu Mai Sangaji, Masudin Setya Wijaya, Riko Shatria, Alifio Ananda Sutarno Sutarno Sutopo - Ul’haq, Dhiya Vianny, Dhea Anatasya Wijaya, Riko Setya Wirya Wardaya Zahroh, Fitriana Zulyani, Zulyani