Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PSIKOLOGI UDAYANA Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology WIDYAKALA JOURNAL Jurnal Psikologi Talenta Psibernetika Jurnal Paedagogy Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Psikologi Udayana
Lidiawati, Krishervina Rani
Universitas Pelita Harapan
Arts Humanities Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PELATIHAN GURU, ORANG TUA, SISWA SEKOLAH WIJAYA KUSUMA MENGENAI PERILAKU BERISIKO REMAJA Wiwit Puspitasari Dewi; Krishervina Rani Lidiawati; Josephyn Li; Joanna Phyllia Lustiana
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2665

Abstract

Remaja mengalami berbagai perubahan pada berbagai aspek dirinya dan memiliki perkembangan otak yang masih belum matang. Kondisi ini membuat remaja rentan melakukan perilaku yang berisiko, namun dalam waktu yang sama berpotensi untuk mengembangkan berbagai keterampilan. Salah satu perilaku berisiko yang dialami remaja berkaitan dengan bagaimana mereka berelasi dengan orang-orang terdekat mereka. Hal ini menjadi kepedulian sekolah Wijaya Kusuma sehingga membuat diperlukannya pelatihan mengenai remaja dan dinamika permasalahannya kepada para orang tua dan guru. Selain itu para siswa juga perlu diberikan pembekalan untuk lebih memahami diri mereka dan dapat membangun relasi yang lebih sehat. Pelaksanaan pelatihan di sekolah milik Yayasan Wijaya Kusuma Pratama ini dilakukan oleh tim Fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan. Total empat sesi pelatihan diberikan kepada 29 guru, 28 orang tua, dan 117 siswa yang menjadi peserta pelatihan. Dari hasil pelatihan ini diketahui bahwa para peserta menilai bahwa informasi yang diberikan berguna bagi mereka. Para siswa mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai materi yang diberikan. Selain itu para guru dan orang tua juga mendapatkan pengetahuan serta pemahaman baru mengenai remaja dan langkah praktis yang dapat dilakukan dalam menghadapi remaja mereka. Walaupun begitu, masih tetap diperlukan adanya pembekalan lanjutan akan masalah remaja kepada para pendamping remaja.
Co-Authors Adelana Tesalonika Riswantyo Aretha Christabel Artha Dwijayanti Aurelia, Trisha C. Purnomo, Patricia Audrey Careninna Angela Wongkar Dewi, Wiwit Puspitasari Dylan Kerry Ciaputra Fannie Sayreinnie Pitoy Fernanda, Felicia Fransisca, Tanya Helsa Helsa Helsa Helsa Helsa, Helsa Ivone Rebecca Jessica Amelia Anna Joanna Phyllia Lustiana Josephyn Li Leticia Justine Levina Agatha Maria Putri Kristiani Meira Emily Wijaya Monica Susana Veronica Nurtaty Sinaga Pitoy, Fannie Sayreinnie Princen Princen Rebecca, Ivone Samuel Adiprasetya Isaputra Secillia Gratia Jolixta Simanjuntak, Erni Julianti Teguh Lesmana Theresia, Allessandra V. Bolang, Caroline Mathilda Virginia Verona Setiawan Yoan Karina Yuliana Anggreany, Yuliana