Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.293
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Journal of Electrical, Electronic, Information, and Communication Technology (JEEICT) Journal of Mechanical and Electrical Technology Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Hipotenusa: Journal of Mathematical Society Taawun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Gillang Al Azhar
Politeknik Negeri Malang
Religion Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
ALAT PEMBERI PAKAN DAN MINUM OTOMATIS DI PETERNAKAN BEBEK DESA SIDORAHAYU WAGIR KABUPATEN MALANG Fitri; Indrazno Siradjuddin; Beauty Anggraheny Ikawanty; Dinda Ayu Permatasari; Gillang Al Azhar; Nandaru Ramadhan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 13 No. 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2026
Publisher : P3M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/abdimas.v13i1.8907

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi tantangan yang dihadapi oleh peternak bebek di Desa Sidorahayu, Wagir, Malang, khususnya ketidak efisienan sistem pemberian pakan dan minum secara manual yang memakan waktu, memerlukan banyak tenaga kerja, dan rentan terhadap pemborosan pakan serta kontaminasi. Pendekatan yang digunakan melibatkan proses sistematis yang meliputi survei lapangan untuk mengidentifikasi masalah, desain dan pembuatan perangkat pemberian pakan dan minum otomatis, uji coba lapangan, pelatihan, dan pembimbingan bagi petani lokal. Perangkat tersebut dirancang dengan sistem kontrol sederhana untuk mengatur distribusi pakan dan air sesuai jadwal, didukung oleh sensor dan mikrokontroler untuk memastikan efisiensi dan keandalan. Sesi pelatihan satu hari diadakan untuk membekali petani dengan keterampilan mengoperasikan, memelihara, dan mengatasi masalah sistem. Hasilnya menunjukkan perbaikan signifikan, termasuk pengurangan tenaga kerja dan waktu hingga 50%, pengurangan pemborosan pakan, peningkatan higiene dan kesehatan hewan, serta peningkatan pengetahuan petani tentang teknologi yang sesuai. Program ini tidak hanya memberikan solusi praktis bagi peternakan mitra tetapi juga menawarkan model yang dapat direplikasi untuk penerapan yang lebih luas dalam manajemen ternak skala kecil, sehingga berkontribusi pada peningkatan produktivitas dan kesejahteraan petani.
Design of Emergency Alarm System for Drowsiness Detection Using YOLO Method Based on Raspberry Pi Dinda Ayu Permatasari; Gillang Al Azhar; Muhammad Rifqi Zharfan; Anindya Dwi Risdhayanti; Arief Rahman Hidayat; Denda Dewatama
Journal of Electrical, Electronic, Information, and Communication Technology Vol 6, No 2 (2024): JOURNAL OF ELECTRICAL, ELECTRONIC, INFORMATION, AND COMMUNICATION TECHNOLOGY
Publisher : Universitas Sebelas Maret (UNS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jeeict.6.2.93201

Abstract

Drowsiness is one of the main factors causing traffic accidents that often lead to fatalities, as drowsy drivers lose concentration. Therefore, drowsiness detection in car drivers is very important to prevent accidents. In this research, an emergency alarm system for drowsiness detection using YOLO method based on Mini PC is designed. This drowsiness detection system uses a camera to take pictures of the driver's face and the YOLO algorithm to detect the eyes. If the driver's eyes are detected to be closed, the system will give a warning in the form of a buzzer, display on the LCD, and water spray to wake up the driver. Test results show that the system has an average accuracy rate of 88% under optimal lighting conditions and 66.8% under low lighting conditions. The system also records detection and response times for further analysis, demonstrating the ability to not only detect the driver's condition but also record the time of the event. The data results show that the system is capable of detecting “Awake”, “Drowsy”, and “Asleep” states with an accuracy rate of 80%, as well as providing effective warnings to the driver when it detects signs of drowsiness.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN RCODE (READING, CONNECTING, OBSERVING, DISCUSSING, EVALUATING) Adi Candra Kusuma; Gillang Al Azhar; Wahyu Tri Wahono; Dimas Rossiawan Hendra Putra; Agus Sukoco Heru Sumarmo; Arief Rahman Hidayat
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v15i1.14747

Abstract

Hasil observasi terhadap mahasiswa dan dosen yang menunjukkan bahwa kegiatan selama pembelajaran matematika berfokus dengan penyediaan formula praktis dan procedural cenderung menghambat pengembangan kemampuan untuk berpikir kritis mahasiswa. Salah satu kompetensi esensial untuk menilai pendapat, menganalisis informasi, dan membuat keputusan secara rasional adalah kemampuan berfikir kritis. Oleh sebab itu, kemampuan ini diperlukan untuk memahami konsep matematis tingkat tinggi, khususnya menuntut kemampuan analisis seperti persamaan differensial. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya model pembelajaran yang dapat mendorong peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis yang salah satunya model pembelajaran RCODE. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis mahasiswa melalui penerapan pembelajaran RCODE pada mahasiswa DIII Teknik Elektronika. Jenis penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kuantitatif dengan subjek 21 mahasiswa kelas IB semester genap tahun akademik 2024/2025 dengan pokok bahasan persamaan differensial orde dua. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian soal kemampuan berpikir kritis matematis, angket respon, serta wawancara untuk memperkuat temuan kuantitatif. Analisis data menggunakan SPSS dengan pengujian normal, homogen, proporsi, dan pengukuran N-gain. Temuan penelitian menyimpulkan bahwa ketercapaian mahasiswa terhadap Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM 67) terpenuhi baik secara individu maupun klasikal dengan persentase ketuntasan sebesar 75%. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis (KBKM) mahasiswa setelah penerapan pembelajaran RCODE diperoleh nilai N-gain sebesar 0,47 yang termasuk dalam kategori peningkatan cukup. Rata-rata KBKM mahasiswa mencapai 8,19 pada skala 0–10. Secara lebih rinci, aspek pemahaman terhadap masalah memperoleh skor rata-rata 8,55; aspek perencanaan atau permodelan dalam penyelesaian sebesar 8,26; aspek pelaksanaan dalam penyelesaian dan proses perhitungan sebesar 7,92; dan aspek pengambilan kesimpulan sebesar 8,03. Temuan menunjukkan pembelajaran RCODE mampu memberikan dampak positif terhadap peningkatan KBKM khususnya dalam membantu mereka memahami konsep, menganalisis strategi, mengevaluasi solusi penyelesaian masalah.The results of observations of students and lecturers indicate that mathematics learning activities that focus on the provision of practical formulas and procedural approaches typically impede the growth of students' critical thinking abilities. One of the key skills for information analysis, argument evaluation, and logical decision making is critical thinking. Consequently, it is essential for comprehending more complex mathematical ideas, particularly those that require strong analytical abilities, such as differential equations. These conditions indicate the need for a learning model that can encourage the enhancement of students’ critical thinking abilities, one of which is the RCODE teaching model. The purpose of this study is to ascertain how much RCODE learning of growth students' mathematical critical thinking abilities for Diploma III (DIII) Electronic Engineering students. The research employed a quantitative approach with 21 students of class IB in the even semester of the 2024/2025 academic year as the subjects, focusing on the topic of second-order differential equations. Data were collected through tests of mathematical critical thinking skills, response questionnaires, and interviews to strengthen the quantitative findings. Data analysis was conducted using SPSS, including tests of normality, homogeneity, proportion, and N-gain measurement. The results of the study indicate that students successfully met the Minimum Mastery Criteria (KKM = 67), both individually and collectively, achieving a classical mastery level of 75%. The enhancement of students’ Mathematical Critical Thinking Skills (MCTS) following the implementation of the RCODE learning approach produced an N-gain score of 0.47, which is categorized as a moderate level of improvement. The overall average MCTS score was 8.19 on a 0–10 scale. In more detail, the average score for the problem comprehension aspect was 8.55; for planning or solution modeling, 8.26; for execution and calculation, 7.92; and for drawing conclusions, 8.03. These results suggest that the RCODE learning approach has a positive effect on improving students’ mathematical critical thinking skills, particularly in enhancing their ability to understand concepts, analyze strategies, and evaluate problem-solving outcomes.
Co-Authors Adi Candra Kusuma Adi Candra Kusuma Agung Ajie Sugiarto Agus Pracoyo Agus Sukoco Heru Sumarmo Almas Adibah Anindya Dwi Risdhayanti Arief Rahman Hidayat Bambang Priyadi Beauty Anggraheny Ikawanty Dewatama, Denda Dimas Rossiawan Hendra Putra Edi Sulistio Budi Fitri Herwandi Herwandi Imam Saukani Indrazno Siradjuddin Leonardo Kamajaya M Imbarothur Mowaviq M Rifai Moh Rojikin Moh. Sulhan Muhammad Rifqi Zharfan Nandaru Ramadhan Odhitya Desta Triswidrananta PERMATASARI, DINDA AYU Setiawan, Budhy Sidik Nurcahyo Subiyantoro Subiyantoro Syarifatul Izza Syarifatul Izza Wahyu Tri Wahono Wibowo, Hari Tri Winarno, Totok