Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Manuju : Malahayati Nursing Journal Jurnal Keperawatan Malang (JKM) Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR
Rumerung, Christie Lidya
Universitas Pelita Harapan
Humanities Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Nursing Public Health Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Perilaku Model Peran Profesional dalam Pendidikan Keperawatan Indonesia Christie Lidya Rumerung; Ni Gusti Ayu Eka; Peggy Sara Tahulending
Malahayati Nursing Journal Vol 4, No 7 (2022): Volume 4 Nomor 7 2022
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.425 KB) | DOI: 10.33024/mnj.v4i7.6558

Abstract

ABSTRACT Professionalism in nursing is constantly changing because of the nursing professional development and the values of the community. One important step in achieving and maintaining professionalism in nursing education is through Role modelling. This study was to identify professional role modelling behaviour in nursing education settings from the perspective of the students at a private faculty of nursing in Indonesia. This study applied an exploratory sequential with a mixed-method design that collected qualitative and quantitative data within two different phases. In the first phase, qualitative data were collected via open-ended questions from a total of 287 students. The qualitative data was analysed using thematic analysis which then developed into a quantitative research questionnaire. The newly developed questionnaire was tested for its validity and reliability to 30 students (Cronbach Alpha 0.97). In the second phase, the 35 item questionnaire was developed and self-administered to undergraduate nursing students. Respondents provided opinions on a four point scale (strongly disagree, disagree, agree, and strongly agree). A descriptive statistic was used to describe its item of the questionnaire. Total of 263 nursing students agreed to involve in the study. First Phase reveald categories of professional role modelling in nursing consist of guiding, willing to help, smart, caring, have love, commitment, competence, integrity and have the character of Christ, patient, disciplined. These categories were then developed into a role model questionnaire consisting of 35 questions. Second phase using the questionnaire most students (>80%) agreed that nurse educators demonstrated professional role modelling behaviour in nursing education settings. However, few students disagreed, indicating that they witnessed unprofessional behaviour in their learning journey. This study has developed a number of characteristics of professional role modelling in nursing education settings that most students have agreed. These characteristics are essential and desirable for role models so they could assist nurse educators to strengthen needed characteristics within their institutions. Keywords: Professional, Role Modelling, Nurses
Pemanfaatan Teknologi dalam Pendidikan: Penggunaan fitur gamifikasi daring di SMA-SMK Kristen PENABUR Bandar Lampung Komilie Situmorang; Dwi Yulianto Nugroho, Peggy Sara T., Maria Maxmilla Y. A, Christie Lidya Rumerung
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 2 (2019): Peran Perguruan Tinggi dan Dunia Usaha dalam Mempersiapkan Masyarakat Menghadapi Era I
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (674.16 KB) | DOI: 10.37695/pkmcsr.v2i0.394

Abstract

Latar Belakang: Dewasa ini, teknologi adalah bagian yang tidak terpisahkan kehidupan sehari-hari kita, apalagi dari kehidupan para remaja di Indonesia. Semua bidang termasuk dunia pendidikan terimbas pengaruh perkembangan teknologi dan oleh karena itu kegiatan pembelajaran harus mampu menjawab tantangan zaman revolusi industri 4.0. Akan tetapi, apabila tidak disikapi dengan bijaksana, perkembangan teknologi yang pesat ini dapat membawa pengaruh negatif bagi para siswa. Oleh karena itu, guru-guru diharapkan dapat mengimbangi kemajuan memanfaatkan teknologi saat proses pembelajaran sehingga teknologi dapat digunakan untuk kegiatan yang positif, yakni menciptakan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan sehingga dapat menunjang prestasi siswa. Tujuan: Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memberikan pelatihan bagaimana cara memanfaatkan teknologi yakni penggunaan fitur gamifikasi daring gratis untuk membantu proses belajar mengajar diruangan kelas. Metode: Kegiatan pelatihan diadakan dalam bentuk workshop selama 2 sesi, yaitu dengan pengenalan fitur gamifikasi daring gratis; Kahoot! dan Quizizz, menguji coba dengan menempatkan guru sebagai siswa, kemudian membuka akun dan mendesain kuis sendiri. Hasil: Di akhir kegiatan, para guru berhasil membuka akun sendiri dan menguji coba kuis yang mereka kerjakan dengan rekan guru yang lain. Mereka juga didapati menggunakan fitur gamifikasi daring gratis yang telah diperkenalkan pada kegiatan belajar mengajar setelah pelatihan berakhir.
PELATIHAN TEKNIK COACHING PADA PERAWAT SUPERVISOR DAN APLIKASINYA DI RS X Christie Lidya Rumerung; Magda Fiske Rumambi; Maria Maxmilla Yoche; Peggy Sara Tahulending
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 5 (2022): PERAN PERGURUAN TINGGI DAN DUNIA USAHA DALAM AKSELERASI PEMULIHAN DAMPAK PANDEMI
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v5i0.1477

Abstract

Nursing is one of the supporting components with the most extensive composition in a hospital, where around 40-60% of health professionals in hospital are nurses. This places nurses as one determining factor in measuring the quality of health services in a hospital. To provide service quality, nurses need to develop themselves by increasing skills, cooperation, and guidance from leader management. Guidance and mentoring are essential to improve nurses' competence and performance. Coaching can be a strategy to achieve management functions through guidance, namely the function of direction and controlling. This PKM aimed to train supervisory nurses to be able to do coaching techniques to nursing staff in their ward. The method includes presentation about coaching materials and coaching session practice (role play). Pre- and post-evaluation were conducted to measure participants’ level of understanding. Workshop was held for partipants to practiced coaching sessions using IGROW technique. Results obtained from eleven participants showed a significant increase in knowledge before and after learning (p=0.003). This PkM recommends the implementation of continuous coaching as well as evaluating the effectiveness of coaching by measuring the level of satisfaction of nursing staff before and after implementation of coaching session.
The Application Of Telerehabilitation To Post-Stroke Patients In The Covid-19 Pandemic Era Rumambi, Magda Fiske; Arkianti, Maria Maxmila Yoche; Rumerung, Christie Lidya
Jurnal Keperawatan Malang Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Keperawatan Malang (JKM)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STIKes Panti Waluya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36916/jkm.v8i1.201

Abstract

ABSTRACT Background: Stroke is a cerebrovascular disease that causes sudden death. The blockage causes a lack of oxygen supply which can cause rupture of the arteries to the brain and death of the cells. The COVID-19 pandemic has affected stroke care through various aspects, many of which are associated with neurological symptoms and complications that occur due to delays in treatment. Therefore, the application of telerehabilitation can help support and care for patients with stroke by reducing the risk of transmission of COVID-19. Purpose: The aim of this study was to analyse the application of telerehabilitation to post-stroke patients during the COVID-19 pandemic. Method:The research method is in the form of a systematic review with literature search on primary sources online database, namely PubMed, Medline, and Google Scholar with a range of 2019 to 2021, selection of studies using a meta-analysis approach by answering questions using the PECOT/PICOS framework and analyzed using simplified approach. In this study, the number of articles found was 889 articles with six articles meeting the inclusion criteria. Results: The results of this study indicate that telerehabilitation is effective for stroke patients, but providing telerehabilitation must pay attention to the patient's and family's ability to use digital technology, the ability to understand rehabilitation programs, and also various aspects such as functional status: direct motor skills involving the upper extremities, balance, cardiorespiratory fitness, cognitive function, and the level of acceptance and eligibility of teletherapy by users (patients/families) at home so that the therapy program can run optimally. Conclusion: Telerehabilitation is effectively implemented in the era of the COVID-19 pandemic because it can provide support and help patients, families, and health services in providing care for stroke patients while reducing the risk of transmission of COVID-19. Keywords: Stroke; Pandemic; COVID-19; Telerehabilitation
EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA Hutapea, Adventina Delima; Sihombing, Riama Marlyn; Tahulending, Peggy Sara; Rumerung, Christie Lidya
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.1949

Abstract

Remaja adalah tahap dimana adanya peningkatan yang pesat terhadap pertumbuhan dan perkembangan baik fisik, psikologis, dan juga intelektual. Remaja juga merupakan periode pertama dalam mempraktikkan seksualitasnya yang dapat dilihat sebagai pola perilaku yang dipelajari dengan melibatkan serangkaian kemampuan dan perasaan. Aktivitas seksual dini sepanjang masa remaja menimbulkan bahaya kesehatan yang merugikan dan konsekuensi pendidikan, termasuk infeksi menular seksual, kehamilan remaja, dan putus sekolah. Masalah ini dapat diatasi dengan memberikan edukasi tentang seksualitas seperti masalah dan kesehatan reproduksi. Pendidikan seksualitas sangat penting dilakukan untuk meningkatkan pemahaman kesehatan seksual khususnya pada usia remaja dan mencegah terjadinya masalah seksual. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui zoom dengan peserta adalah siswa/I SMP Terang Bagi Bangsa Pati. Adapun metode pelaksanaannya adalah pre-test, post-test, pemaparan materi, dan diskusi. Topik yang dijelaskan pada seminar ini adalah edukasi tentang masalah dan kesehatan reproduksi. Jumlah peserta yang hadir adalah 18 orang. Hasil kegiatan diperoleh adanya peningkatan pemahaman dari peserta berdasarkan nilai rata-rata pre-test (sebelum diberikan materi = 63.33) dan post-test (sesudah diberikan materi= 86.67) dengan p-value: 0.001.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN EDUKASI: KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA DI KABUPATEN MINAHASA SELATAN Watania, Lani Natalia; Rumerung, Christie Lidya; Tompunu, Marianna; Rumambi, Magda Fiske
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 7 (2024): PKMCSR2024: Kolaborasi Hexahelix dalam Optimalisasi Potensi Pariwisata di Indonesia: A
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v7i0.2307

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berbentuk kegiatan edukasi tentang Kesehatan Reproduksi Remaja pada Remaja di Desa Suluun, Minahasa Selatan. Pengetahuan yang lebih baik tentang Kesehatan Reproduksi Remaja dapat menurunkan resiko masalah kesehatan reproduksi seperti penyakit menular seksual, HIV/AIDS, kehamilan dini, serta berkontribusi untuk menurunkan angka stunting. Salah satu intervensi sederhana untuk meningkatkan pengetahuan ini adalah dengan memberikan edukasi secara langsung dan kegiatan monitoring. Kebutuhan untuk meningkatkan public awareness atau kesadaran masyarakat akan pentingnya isu kesehatan ini dinilai sangat kritikal dan penting untuk mengatasi kesenjangan informasi dimasyarakat. Oleh karena itu, tujuan utama dari PKM ini adalah peningkatan pengetahuan terkait Kesehatan Reproduksi Remaja terutama pada komunitas Remaja. Total peserta remaja yang berpartisipasi dalam kegiatan edukasi ini sebanyak 103 orang. Setelah diberikan edukasi dilakukan evaluasi kegiatan berupa Pre-Post Quiz dan terdapat peningkatan nilai rerata Quiz sebanyak 35.8%. Kegiatan PkM Edukasi ini memberikan peningkatan pengetahuan pada remaja dan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dalam memelihara kesehatan reproduksi.
PELATIHAN FIRST AID DAN BANTUAN HIDUP DASAR PADA MAHASISWA Arkianti, Maria Maxmila Yoche; Octaria, Martha; Sibuea, Renova Oktarini br.; Olang, Janwar; Rumerung, Christie Lidya; Matheus, Lae Juan Anbert; Silitonga, Sergio Filishak
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 7 (2024): PKMCSR2024: Kolaborasi Hexahelix dalam Optimalisasi Potensi Pariwisata di Indonesia: A
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v7i0.2338

Abstract

Kecelakaan dapat terjadi dimanapun. Dalam perjalanan, sekolah, ruang kelas, ruang olahraga, atau perpustakaan maupun lingkungan kampus. Pertolongan pertama yang cepat dan tepat akan mengurangi kesakitan dan cedera. Selain, ketrampilan dalam memberikan pertolongan pertama, pertolongan pertama pada henti jantung nafas perlu diberikan kepada masyarakat dalam hal ini di lingkungan kampus. Kondisi henti jantung dan nafas dapat terjadi dimanapun dan kapanpun yang bisa disebabkan dari berbagai kondisi dan lingkungan. Dalam serangan jantung, setiap detik berarti. Setiap menit bantuan hidup dasar (BHD) tertunda, peluang korban untuk bertahan hidup menurun sebesar 10%. Salah kegiatan yang dilakukan mahasiswa adalah kegiatan New Student Orientation (NSO). Tujuan kegiatan ini untuk membekali panitia penyambutan mahasiswa baru dengan pengetahuan dasar terkait dengan keterampilan pertolongan pertama serta bantuan hidup dasar. Metode yang digunakan ceramah dan praktek. Kegiatan dilakukan dalam dua sesi. Hasil pre-post kegiatan terdapat peningkatan pengetahuan peserta sebanyak 23 poin di sesi pertama dan 39 poin pada sesi kedua. Evaluasi kegiatan, peserta mengatakan pengetahuan meningkat dan berguna dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Arkianti, Maria Maxmila Yoche Catharina Dwiana Hutapea, Adventina Delima Magda Fiske Rumambi Maria Maxmilla Yoche Matheus, Lae Juan Anbert Ni Gusti Ayu Eka Octaria, Martha Olang, Janwar Peggy Sara Tahulending Rumambi, Magda Fiske Sibuea, Renova Oktarini br. Sihombing, Riama Marlyn Silitonga, Sergio Filishak SITUMORANG, KOMILIE Tahulending, Peggy Sara Tompunu, Marianna Watania, Lani Natalia Wilhelmus Hary Susilo