Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

THE IMPLEMENTATION OF THE SCIENCE OF TAJWID IN LEARNING OF THE AL-QUR’AN WITH THE TAJWID WHEEL METHOD TO DEVELOP THE READING OF THE QUR’AN IN IBTIDAIYAH MADRASAH Muhammad Syaifullah; Miftahul Jannah; Noveria Fradila; Putri Pramestia Nigrum; Susanti Santi; Wirdania Nasution
Widyagogik Vol 9, No 2 (2022): Widyagogik
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/widyagogik.v9i2.15161

Abstract

The purpose of the research is to be able to develop students' skills in reading the Qur'an in accordance with the practice of recitation science using the recitation wheel method. This type of research uses research and development or Research and Development (RD). Where this method conducts research and development which can also be interpreted as a scientific step that has the aim of researching, designing, producing or producing products and testing the validation of the products that researchers have presented. Research and development is also referred to as research, design, production, and testing. Based on the results obtained in the field, it shows that the use of the recitation wheel is able to make students better understand the science of recitation and can apply it when reading the Qur'an.
PENGENALAN E-COMERCE SHOPEE DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENJUALAN BASRENG SUA SNACK TEMBUNG MEDAN Siti Aisyah; Muhammad Iqbal Sayuti Harahap; Alfi Hidayat; Miftahul Jannah; Dian Irmawani
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 2 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1239.221 KB) | DOI: 10.58192/sejahtera.v2i1.378

Abstract

Kegiatan ini merupakan kegiatan pengabdian masyarakat implementasi manajemen teknologi, berfokus pada pengajaran dan implementasi aplikasi shopee, tujuan pada kegiatan ini adalah memberikan pemahaman dan ilmu pengetahuan mengenai penjualan online kepada masyarakat, kegiatan ini dilakukan di uinsu dan di rumah si pelaku usaha, Kegiatan ini menggunakan pendekatan pembelajaran pelayanan. Pembelajaran layanan merupakan pendekatan menyajikan suatu penerapan praktis dari pengetahuan baru dan berbagai keterampilan melalui proyek/tugas terstuktur dan kegiatan lainnya. Untuk itu, tim menyajikan teori dan praktik secara berurutan. Teori disajikan pada awal pelatihan kemudian disusul dengan aksi praktik. Objek pengajaran menyiapkan gadget berbasis android dan melakukan pengecekan jaringan agar mudah mengakses internet. Kami sebagai tim berharap semoga dari kegiatan ini dapat meningkatkan ilmu dan wawasan dan tentunya pelaku usaha yang belum menggunakan teknologi dalam usahanya bisa menggunakannya karena kegiatan ini. Jadi tidak tertinggal dari pengusaha pengusaha lainnya apalagi diera digital ini semua manusia menggunakan digital dalam aktivitasnya.
Teknik Pengambilan Gambar Iklan Sebagai Sarana Promosi Dalam Meningkatkan Minat Konsumen Ayu Azzahra Batubara; Muhammad Abdurrahman Hafizh; Miftahul Jannah; Surganda Sitompul; Ali Ikhwan
Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmiah Eksakta Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Hasi Penelitian Dan Pengkajian Ilmiah Eksakta - JPPIE
Publisher : LPPM Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jppie.v2i1.696

Abstract

Dengan adanya kemajuan teknologi yang mana telah mempengaruhi meningkatnya kualitas foto yang dihasilkan untuk mempromosikan produk yang akan dipasarkan. Maka tujuan dari Artikel ini ialah agar para photofraper iklan produk mampu meningkatkan kemampuan serta keahliannya dalam mengabadikan objek gambar yang diambil dengan menghasilkan sebuah foto yang inovatif dan artistic.[1] Dengan meningkatnya kualitas foto yang dihasilkan oleh photofraper maka semakin menarik konsumen untuk memberi produk yang dipromosikan oleh sipenjual. Untuk mencapai itu maka diperlukannya penguasaan kamera oleh photofraper dan itu adalah hal yang mutlak. Yaitu mulai dari bagian kamera serta teknik signifikan serta yang nantinya akan menghasilkan karya foto produk yang terbaik dan menarik munat konsumen.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Lompat Cangkir Di RA Zu Tsaqif Ni Komang Nandhita Dharma Santy; Miftahul Jannah; Tria Mayanjani; Qisthina Hasibuan; Nur Laili
Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi Mei)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/cahayapd.v5i1.5645

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permainan lompat cangkir dan menentukan warna bola dengan gerakan melompat dalam mengembangkan motorik kasar pada anak usia dini di RA ZU Tsaqif. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini 13 anak dengan usia anak 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam permainan buka cangkir dan menentukan warna bola dengan gerakan melompat dapat mengembangkan beberapa aspek perkembangan anak yaitu : 1) motorik kasar, dimana anak sebelum menyusun bola sesuai warna anak diminta untuk lompat dan membuka cangkir setelah itu baru mengambil dan menggumpul kan bola di tempat yang sudah disediakan. 2) kognitif, dimana anak mengambil dan menggumpulkan bola sesuai warna di tempat wadah yang sudah disediakan. 3) sosial emosional, dengan permainan ini sosial emosional anak pun juga berkembang, dimana dia dapat berinteraksi dengan temannya ketika menang mereka akan bertepuk tangan, tertawa dan kalau pun kalah mereka pun tetap bertepuk tangan, tertawa serta memberikan semangat kepada temannya yang kalah.
Mendidik Hati Dalam Pendidikan Islam (Mengupas Ayat Al-Qur’an) Ira Suryani; Achfa Yusra Panjaitan; Miftahul Jannah; Ade Irma Ritonga; Wirda Novita; Eka Helvirianti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.16422

Abstract

Jurnal ini membahas tentang pentingnya mendidik hati dalam pendidikan Islam. Konsep pendidikan hati berakar pada konsep penyucian jiwa atau tazkiyatun nafs, yang mengajarkan bahwa setiap manusia memiliki potensi untuk menjadi baik atau buruk tergantung pada bagaimana ia menjaga dan mengelola hatinya. Pendidikan hati juga terkait dengan konsep tarbiyah atau pendidikan dalam Islam, yang meliputi aspek intelektual, moral, dan spiritual. Dalam konteks modern, pendidikan hati sangat penting untuk membentuk karakter yang baik dan moral yang kuat mengingat perkembangan teknologi yang semakin pesat dan kompleks. Jurnal ini juga membahas pemahaman tentang hati dalam perspektif Al-Qur'an, mengenai kata-kata seperti shadr, qalb, fuad, dan lubb yang memiliki arti mirip tetapi fungsi yang berbeda. Terakhir, jurnal ini menjelaskan bagaimana mendidik hati dalam konsep pendidikan Islam, yang memandang hati sebagai pusat tindakan manusia. Ada banyak ayat dalam Al-Qur'an yang menekankan pentingnya memelihara hati, membuka hati untuk menerima agama Islam, dan mengarahkan hidup ke jalan yang benar. Dengan memahami pentingnya pendidikan hati dalam Islam, individu dapat mengembangkan karakter yang baik dan moral yang kuat dalam kehidupan sehari-hari.
Kemampuan Guru Dalam Mengelola Kelas Untuk Meningkatkan Minat Belajar Anak Usia Dini Ni Komang Nandhita Dharma Santy; Miftahul Jannah; Wenny Aminiar; Siti Khodijah Nasution; Fauziah Nasution
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2345

Abstract

Kemampuan untuk mengelola ruang kelas secara efektif adalah bagian penting dari pengaturan pendidikan apa pun. Manajemen kelas yang baik menciptakan lingkungan belajar yang merangsang yang disukai anak-anak, meningkatkan motivasi mereka untuk belajar. Keterampilan dalam mengelola ruang kelas mencakup berbagai teknik dan pendekatan, seperti membuat peraturan pembelajaran, menggunakan penguatan positif, mengatasi masalah perilaku, dan membina hubungan teman sebaya yang positif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan wawasan tentang kemampuan guru dalam mengelola kelas dengan cara yang menginspirasi kecintaan belajar seumur hidup pada siswa mereka. Metodologi penelitian ini bergantung pada pendekatan berbasis perpustakaan, atau "penelitian perpustakaan," sementara pengumpulan data melibatkan pencarian jurnal, buku, dan sumber daya lain yang dianggap relevan dengan penelitian ini. Beberapa jurnal dan sumber lain yang relevan dengan topik dikutip untuk mendukung klaim bahwa keterampilan manajemen kelas yang efektif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di kalangan anak sekolah dasar.
Implementasi Repository E- papers PT. Harian Waspada Alwi Awilo Haryada; Triase Triase; Miftahul Jannah; Hairul Amri
Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Lamappapoleonro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57093/jisti.v7i1.197

Abstract

PT. harian waspada melakukan pengarsipan secara manual dalam bentuk pembukuan dan disimpan dalam ruang arsip. Setelah melakukan wawancara dan observasi tentang pengarsipan yang dilakukan secara manual, penulis mendapati beberapa resiko bencana yang akan terjadi jika pengarsipan dilkukan secara manual tanpa ada nya penyimpanan cadangan. Resiko bencana yang kemungkinan terjadi bisa berupa usangnya kertas karena termakan oleh usia, arsip terbakar, kertas rusak dll, sehingga kami membuat sebuah sistem Repository E-Papers berbasis web agar dapat meminimalkan resiko bencana yang akan terjadi. Metodologi penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif dengan wawancara, observasi dan dokumentasi, dengan pengujian blackbox testing. Penelitian ini menggunakan metode Waterfall yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi sistem, pengujian sistem, dan perawatan sistem. Hasil studi implementasi repository E-Papers ini nantinya akan mengoptimalkan dan meminimalkan dari beberapa resiko bencana yang akan terjadi. Dengan adanya sistem repository e-papers ini PT.Harian Waspada dapat lebih mudah dalam melakukan pengarsipan koran-koran yang akan di arsipkan sehingga arsip ini bisa diakses oleh para pelanggan Waspada
Analisis Kemampuan Guru dalam Mengembangkan Perencanaan Pembelajaran di SD IT An-Najah Novita Sari Nasution; Miftahul Jannah; Novia Ramadani; Namira Sazkia; Safran Hasibuan
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 1 (2024): Februari: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/atmosfer.v2i1.673

Abstract

The teacher's ability to plan learning is a very vital aspect in achieving educational goals. This research aims to explore various aspects of teachers' abilities, including their understanding of the curriculum, diversity of learning strategies, and the use of information technology in the teaching process. The results of the analysis of teachers' abilities in managing learning planning can become a basis for further improvement and development. This research uses a qualitative approach to explore and analyze teachers' abilities in developing learning plans at SD IT An-Najah. The population of this study were all teachers who taught at SD IT An-Najah. The main research instruments are in-depth interviews and observation. Data analysis was carried out through data reduction, data display and verification stages. The research results show that there are challenges and potential for development at SD IT An-Najah. Even though the majority of teachers have a good understanding of the curriculum, it needs to be understood that the integration of information technology is a problem that needs to be overcome.
Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Emosional Remaja Miftahul Jannah; Mitsaqy Fitria Irdha; M. Malik Fajar Rambe; T. Chantiqa Salsabilla Az-Zahra
Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Vol. 2 No. 1 (2024): Februari : Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/mutiara.v2i1.861

Abstract

This research aims to investigate the impact of gadget use on the emotional development of adolescents. The research method used is Literature Review or literature review with descriptive analysis. Gadgets, as modern electronic media, have become an integral part of teenagers' daily lives. However, excessive use of gadgets can cause emotional changes, social isolation, and negative impacts on teenagers' academic performance. Gadget addiction can also affect mental health, with symptoms of anxiety and depression as possible impacts. Parents and families need to monitor and guide teenagers in using gadgets wisely to ensure a healthy balance between technology and real life. The research results show that excessive use of gadgets can cause emotional instability, social isolation, and impaired academic performance in adolescents. In conclusion, it is important to monitor teenagers' gadget use in order to maximize the positive benefits without compromising their emotional and social well-being.