Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.75
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Buletin Peternakan COPING (Community of Publishing in Nursing) Diponegoro Journal of Economics Pembaharuan Hukum ZOO INDONESIA Majalah Lontar Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Buletin Sumber Daya Geologi JUMANJI (Jurnal Masyarakat Informatika Unjani) Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan Jurnal Riset Rekayasa Elektro Administrativa : Jurnal Birokrasi, Kebijakan dan Pelayanan Publik AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Zoo Indonesia Nusantara Hasana Journal Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Widyaparwa JPLED Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) (JIMBE) Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Intelek Insan Cendikia International Journal of Law and Society El Wahdah : Jurnal Pendidikan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam
Wahyu Widodo
Department of Orthopaedic and Traumatology, Cipto Mangunkusumo Hospital Faculty of Medicine Universitas Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
KETERDAPATAN DAN GENESA CEBAKAN BIJIH BESI DAERAH KAPAYANG, KABUPATEN TANAH BUMBU, KALIMANTAN SELATAN: THE OCCURENCES AND GENETIC OF IRON ORE DEPOSITS IN KAPAYANG, TANAH BUMBU REGENCY, SOUTH KALIMANTAN Pardiarto, Bambang; Bambang; Wahyu Widodo
Buletin Sumber Daya Geologi Vol 19 No 1 (2024): Buletin Sumber Daya Geologi
Publisher : Pusat Sumber Daya Mineral Batubara dan Panas Bumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47599/bsdg.v19i1.471

Abstract

The occurences of iron mineralisation in upper part of Kusan River, Kapayang, Regency of Tanah Bumbu are still indicative and required more research to reveal the characteristic and potency of iron ore deposits. The research was conducted with reconnaissance survey using methode of geological mapping, sampling of rock, iron ore, lateritic soil, and panning concentrate of crushed ore material. The laboratory analyses involve petrographic, mineragraphic, grain mineralogy and geochemical assay. Iron ore in the research area consist of two deposit type are primary iron and lateritic iron. The genetic is related to procces of magmatism, metamorphism/metasomatic and hydrothermal. The primary iron ore mineral in altered dunite and gneiss-schist rocks are dominated by magnetite and hematite, some chromite and garnet. While in lateritic iron as resulted from weathering of pyroxenite-peridotite rock consist of hematite magnetite and goetit. Potency of exploration target of lateritic iron is 158,264 wmt and the grade of Fetot ranging from 49.45 to 54.89%. Grid soil geochemical exploration is suggested for follow up work using hand auger to collect soil sample in laterisation zone to obtain more optimize reource potency.
Strategi Pengembangan Kawasan Wisata Tanjung Lesung dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Firman Hidayat; Wahyu Widodo; Endayani Endayani
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol. 5 No. 1 (2026): JURRISH: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrish.v5i1.6838

Abstract

This research aims to analyze the Regional Government's strategy in developing the Tanjung Lesung Tourism Area and identify obstacles and efforts to improve the community's economy. As a Special Economic Zone (SEZ) and a national priority tourism destination, Tanjung Lesung has great potential in encouraging local growth, but its development still faces challenges. The research uses a descriptive qualitative method through interviews, observations, and documentation studies with informants from the Tourism Office, SEZ managers, MSME actors, and Pokdarwis. The analysis refers to the theory of Suryadana's tourism development strategy, including attractions, accessibility, amenities, and institutions. The results of the study show that the government's strategy focuses on the development of attractions through the involvement of MSMEs and cultural preservation, as well as improving facilities with training and community assistance. This strategy has a positive impact on increasing income and job creation. However, there are obstacles in the form of limited regional authority in SEZ management, lack of optimal accessibility and infrastructure, weak collaboration between stakeholders, low capacity of local human resources, and inconsistent promotion. The government's efforts include increasing human resource capacity, facilitating MSMEs in events, and cross-sector coordination. In conclusion, the Tanjung Lesung tourism development strategy has contributed to economic empowerment, but it is not optimal, so stronger synergy is needed between the government, the private sector, and the community to realize sustainable tourism.
Manajemen Penguatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) Herawan Kosasih; Wahyu Widodo; Sutarna Sutarna; Enung Nurjanah; Ahmad Ahmad
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang manajemen penguatan pembelajaran pendidikan agama islam berbasis higher order thinking skills (HOTS). Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen penguatan pembelajaran pendidikan agama islam berbasis higher order thinking skills (HOTS) sudah dilakukan dengan pendekatan manajemen. Pada pelaksanaannya, manajemen pembelajaran pendidikan agama islam juga mengidentifikasi berbagai masalah yang dihadapi oleh guru maupun siswa dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis HOTS serta berbagai upaya pemecahan masalah. Siswa nyaman dan senang ketika menghadapi pembelajaran pendidikan agama islam yang bervariatif tidak membosankan dan proses penilaiannya lebih objektif meskipun penerapannya di lapangan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal sekolah.
WUJUD KENYAMANAN BELAJAR SISWA, PEMBELAJARAN MENYENANGKAN, DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA DI SEKOLAH DASAR Wahyu Widodo
Ar-Risalah Media Keislaman Pendidikan dan Hukum Islam Vol. 14 No. 2 (2016): (OKTOBER 2016)
Publisher : LPPM IAI IBRAHIMY GENTENG BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning in primary schools are planned and practicedby the teacher. Nevertheless, the rate remains the quality of thelearning of the students. The quality of students' learningassessed based on fulfillment of the comfort element oflearning, learning fun and meaningful learning. Conveniencestudent learning can be realized with a class that is clean; classlighting was good; Comfortable room temperature (around 25º-28ºC); and ergonomic seating arrangement; the use ofinstrumental music; Low noise level class; classroom discipline;and structuring the learning community (student-teacher-parent)who support the learning process. Enjoy learning can berealized with the use of scientific approach, learning throughdistraction humor, and group learning method. Meaningfullearning can be realized through organizing theme, content andlearning materials are solid; preparation of teaching materialsthat are practical and attractive; use a scientific approach; useposter simple sentences; teachers' teaching skills; and theapplication of authentic assessment.
IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN BAGI REMAJA DI PONDOK PESANTREN TAMAN TAHFIDZUL QUR’AN AL IKHLASH DAU, KABUPATEN MALANG Yunani; Wahyu Widodo; Abd. Azis Tata Pangarsa
Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan Vol 11 No 01 (2026)
Publisher : Konsorsium Dosen Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Yasini Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55102/alyasini.v11i01.7230

Abstract

Pembelajaran membaca Al-Qur’an menuntut penguasaan makharijul huruf dan kaidah tajwid agar sesuai dengan ketentuan syariat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran Al-Qur’an dengan metode Ummi pada santri remaja di Pondok Pesantren Taman Tahfidzul Qur’an Al-Ikhlash Dau Kabupaten Malang, serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat, dan hasil evaluasi pembelajarannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Ummi diterapkan secara berjenjang dan terstruktur dengan pengawasan yang intensif, sehingga pembelajaran berlangsung efektif dan menyenangkan. Faktor pendukung lebih dominan dibandingkan faktor penghambat, dan tidak ditemukan kendala yang signifikan. Evaluasi pembelajaran menunjukkan peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an dan kualitas hafalan santri, baik pada evaluasi internal pesantren maupun evaluasi eksternal melalui supervisi, tashih, dan sertifikasi metode Ummi.
Model Kepemimpinan Kekuasaan : Penelitian Fajar Nur Sodik; Firdhaus Tri Nugroho; Wahyu Widodo; Siswadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4524

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif Model Kepemimpinan Kekuasaan di lingkungan sekolah, yang mencakup identifikasi sumber-sumber kekuasaan serta pengaruhnya terhadap dinamika organisasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif naratif dengan studi pustaka primer yang mengacu pada literatur sepuluh tahun terakhir. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa model kepemimpinan kekuasaan terdiri dari lima basis utama: kekuasaan legitimasi, imbalan (reward), paksaan (coercive), referensi, dan ahli. Temuan menunjukkan bahwa meskipun model ini menawarkan kekuatan dalam hal efisiensi dan kecepatan pengambilan keputusan pada situasi kritis, terdapat kelemahan signifikan berupa potensi rendahnya kolaborasi dan inovasi jika otoritas digunakan secara berlebihan. Selain itu, penggunaan kekuasaan yang terlalu dominan berisiko menciptakan jarak interpersonal antara kepala sekolah dan guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas kepemimpinan pendidikan bergantung pada kemampuan pemimpin dalam menyeimbangkan otoritas formal dengan empati dan pendekatan partisipatif. Disarankan agar pemimpin sekolah melibatkan staf dalam pengambilan keputusan guna meningkatkan motivasi dan rasa memiliki demi terciptanya lingkungan belajar yang kondusif.
Perlindungan Hukum Terhadap Mahasiswa Dari Tindak Represif Aparat Dalam Aksi Demo Di Gedung DPR Djamal; Wahyu Widodo; Nurul Fatimatus Sholihah
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i1.4929

Abstract

Mahasiswa berhak menyampaikan pendapat secara damai, dan aparat kepolisian wajib memberikan pelayanan, perlindungan, dan menjunjung prinsip HAM. Tindakan represif aparat dalam menangani demonstrasi, seperti kekerasan fisik, penggunaan kekuatan berlebihan, maupun penangkapan tanpa prosedur merupakan melanggar peraturan nasional dan aturan HAM internasional. Aparat yang melakukan pelanggaran tersebut dapat dimintai pertanggungjawaban hukum sesuai KUHP dan peraturan disiplin kepolisian. Tujuan penelitian: 1).mengetahui hak mahasiswa sebagai demonstran; 2).mengetahui dan menganalisis perlindungan hukum terhadap mahasiswa dari tindakan represif aparat saat demo. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif, dengan metode penelitian deskriptif analitis. Data yang digunakan yaitu data primer dan sekunder yang akan dianalisis secara kualitatif. Permasalahan penelitian dianalisis menggunakan teori perlindungan hukum, teori sistem hukum Lawrence Friedman dan teori keadilan. Hasil penelitian berupa perlindungan hukum terhadap HAM mahasiswa dalam aksi demonstrasi telah dijamin secara konstitusional melalui UUD 1945, UU No. 39 Tahun 1999, UU No. 9 Tahun, serta peraturan internal POLRI
Co-Authors Abd. Azis Tata Pangarsa Abda Abda Adi Sutanto Ahmad Ahmad Ahmad Muzaky Ahmad Yani Aminuyati Andi Bahar Arif Johar Taufiq Bambang Dany Ardhian Daud Juristo Chiang Dedi Ardiansyah Djamal Endayani Endayani Enung Nurjanah Eti Setiawati Fajar Nur Sodik Fajarwati, Noerma Kurnia Firdhaus Tri Nugroho Firman Hidayat Galang Windi Pratama, Toebagus Garaika Haiban Zainur Herawan Kosasih Khoirotul Mukaromah Luis Fiska Rahayu Malik Faton Maryanto Maryanto Muh. Fatoni Rohman Muhammad Marzuqi, Muhammad Muchlish Huda NFN Warsiman Nur Basuki Nur Kolis Nursadi Firmansyah Nurul Fatimatus Sholihah Pardiarto, Bambang Raden Mohamad Herdian Bhakti Roni Susanto Sapto Budoyo Semsoni Haggai Simanjuntak Siswadi Suherman Arifin Sutarna Sutarna Suyatno Suyatno Tubagus Bagas Adiya Wijaya Kusuma Yovi Carina Zenaida Yunani