Articles
Penjumlahan dan Pengurangan Penanaman Konsep Bilangan Bulat dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik
Cut Latifah Zahari;
Muhammad Razali
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1377
Matematika merupakan sebjek pelajaran yang penting, namun masih banyak siswa yang merasa kesulitan dalam mempelajarinya, mudah lupa dengan materi dan juga sulit memahami konsep. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini menekankan pemanfaatan Pendekatan Matematika Realistik yang menyajikan materi dengan contoh kehidupan nyata untuk materi penjumlahan dan pengurangan pada siswa kelas VII MTs Al-Ittihadiyah Bandar Pamah. Memberikan penanaman konsep mengenai penjumlahan dan pengurangan adalah tujuan dari penelitian ini. Metode deskriptif kualitatif digunakan pada penelitian ini dengan subjek 16 siswa MTs Al-ittihidayah Bandar Pamah yang dipilih dengan teknik sampling purposive. Data yang dikumpulkan meliputi data kuantitatif yang diambil dari hasil LKS siswa, dan data kualitatif yang diambil dari angket siswa.. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pendekatan Matematika Realistik memberikan dampak yang positif. Ketuntasan belajar siswa mencapai angka 75% dengan nilai rata-rata nilai ketuntasan 6.7.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON PADA MATERI STATISTIKA SISWA SMP
Cut Latifah Zahari;
Muhammad Razali;
Muhammad Ridwan
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 12, No 3 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24127/ajpm.v12i3.7209
Statistika merupakan sebuat materi yang secara umum dipandang sulit oleh peserta didik, sehingga dipelukan adanya media yang dapat mempermudah pemahaman dan meningkatkan minat belajar mereka. Salah satu media. Salah satu media yang dapat digunakan dalam pembelajaran statistika adalah Powtoon. Powtoon memungkinkan pembuat presentasi untuk membuat animasi menarik dan interaktif yang dapat membantu menjelaskan konsep-konsep statistika dengan cara yang lebih jelas dan menarik bagi peserta didik. Penelitian ini berusaha untuk mengetahui sejauh mana kelayakan dan sikap siswa terhadap penggunaan media pembelajaran Powtoon dalam materi statistika. Penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D digunakan dalam jenis penelitian ini. Siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Deli Tua yang berpartisipasi dalam penelitian ini sebagai subyek penelitian dengan jumlah sebanyak 36 siswa. Perangkat penelitian ini meliputi lembar validasi ahli media, validasi ahli materi, dan respon siswa. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media, diperoleh nilai rata-rata untuk keseluruhan aspek sebesar 4,27 yang menjadikan media termasuk ke dalam kategori "Sangat Layak", kemudian validasi oleh ahli materi menempatkan media ke dalam kategori "Layak" dengan perolehan nilai rata-rata sebesar 4,19. adapun persentase respon siswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis Powtoon ini untuk setiap aspek berada pada rentang 80-90% yang berarti respon siswa masuk dalam kategori "Bagus" . Sehingga dapat disimpulkan penelitian ini telah mencapai tujuannya untuk mendapatkan media pembelajaran berbasis Powtoon untuk materi ajar statistika yang layak dan valid.
KOMPETENSI GURU SEBAGAI KUNCI KEBIJAKAN PENDIDIKAN YANG MENDORONG KEMANDIRIAN
Jam’an Amadi;
Ira Zulfa;
Eliyin Eliyin;
Muhammad Razali;
Sipur Sipur;
Fajrillah Fajrillah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38734
Kompetensi guru memiliki peran kritis dalam mendorong kemandirian siswa melalui implementasi kebijakan pendidikan yang efektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengidentifikasi dan meningkatkan kompetensi guru melalui pendekatan komprehensif dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang mendorong kemandirian siswa. Metode yang digunakan mencakup penyuluhan, difusi ipteks, pelatihan, mediasi, dan advokasi dengan melibatkan 45 guru dari Yayasan Perguruan IRA, SD IRA dan SMP IRA selama tiga bulan. Kegiatan dilaksanakan melalui serangkaian workshop, pendampingan, dan praktik langsung pengembangan rencana pembelajaran inovatif. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kompetensi guru, dengan rata-rata peningkatan kemampuan pedagogis sebesar 23,4%, profesional 23,8%, dan pemahaman kebijakan pendidikan mencapai 31,6%. Sebanyak 78% guru berhasil merancang strategi pembelajaran berbasis problem-solving dan inquiry learning. Penelitian ini berkontribusi dalam mentransformasi praktik mengajar dan mendorong implementasi kebijakan pendidikan yang berfokus pada pemberdayaan potensi siswa melalui pengembangan kemandirian.
Deret Fourier dengan Pendekatan Numerik Menggunakan Metode Trapezium
Muhammad Razali;
Cut Latifah Zahari
Majalah Ilmiah METHODA Vol. 14 No. 2 (2024): Majalah Ilmiah METHODA
Publisher : Universitas Methodist Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46880/methoda.Vol14No2.pp274-277
Fourier series has the ability to decompose a periodic function into a collection of sine and cosine wave sums. Another way to express a function into an infinite series is with the Maclaurin series or Taylor series but both of these series require that the function must have the first derivative, the second derivative and so on of the function is defined at its expansion point and there must be no discontinuity value at that point. However, the advantage of the Fourier series is that we can decompose the function into an infinite series containing the sum of sine and cosine terms even though the function cannot be differentiated and has discontinuity at some points. The Fourier series equation of an analytical function is obtained by first finding the values of the Fourier coefficients using analytical integrals. In the case of functions formed from numerical data that are assumed to have a periodic pattern, the Fourier series formula that uses analytical integrals to find its Fourier coefficients can no longer be used so that the numerical approach using the Trapezium method is an alternative that allows us to find the Fourier series equation for a periodic function expressed numerically. We use 12 points as the basis for the calculation in the Trapezium method to approximate the Fourier series numerically. This paper presents a numerical approach to solve the problem.
Masalah Pencarian Nilai Maksimum dan Minimum Fungsi Multivariabel dengan Turunan Parsial dan Matriks Hessian
Muhammad Razali
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 2 No. 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v2i2.324
Tulisan ini menguraikan aplikasi turunan parsial untuk menentukan nilai maksimum minimum fungsi multivariabel khususnya fungsi dua variabel bebas dan fungsi tiga variabel bebas dan masalah ini dikenal dengan istilah optimisasi Aplikasi kalkulus pada masalah ini telah meluas penerapannya di berbagai bidang ilmu Proses penentuan titik kritis dan nilai optimum untuk fungsi multivariabel dilakukan dengan analogi yang mirip seperti yang dilakukan pada fungsi satu variabel bebas namun membutuhkan analisis yang lebih teliti dan mendalam Pendekatan geometri dengan cara menggambarkan grafik fungsi untuk melihat kedudukan titik titik kritis dan nilai optimum fungsi di dalam domainnya sering tidak memberi jawaban akurat Oleh karena itu akurasi jawaban masalah optimisasi diperoleh dengan analisis matematik dan teorema teorema yang tepat Teorema teorema syarat perlu syarat cukup untuk eksistensi nilai ekstrim pada masalah ini serta penggunaan uji turunan parsial kedua dan klasifikasi sifat sifat alamiah dari nilai ekstrim telah menentukan bagaimana titik kritis dan solusi optimal jika ada dapat diperoleh Kata Kunci: Pencarian Nilai; Multivariabel; Parsial; Matriks Hessian
Analisis Untung dan Rugi Mendirikan Bisnis franchise
Ahmad Nadhira;
Muhammad Razali
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 2 No. 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v2i2.352
Untuk bisa mendirikan bisnis franchise Anda harus memenuhi kriteria kriteria berikut ini: a Memiliki ciri khas usaha b Terbukti sudah menghasilkan keuntungan c Memiliki standar atas pelayanan dan barang dan atau jasa yang ditawarkan yang dibuat secara tertulis d Mudah diajarkan dan diaplikasikan e Adanya dukungan yang berkesinambungan f Hak Kekayaan Intelektual HKI yang telah terdaftar Jika Anda tidak memenuhi kriteria kriteria tersebut maka Anda dilarang untuk menggunakan nama franchise dalam kegiatan usaha Anda Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan ini yaitu Metode penelitian Survey Adapun hasil pembahsan pada karya ilmiah ini yaitu Keuntungan Franchise yaitu Bisnis waralaba termasuk bisnis menguntungkan untuk produk dan layanan Pemilik waralaba menawarkan pelatihan perencanaan keuangan dan daftar pemasok Kerugian Franchise yaitu: Franchise memiliki risiko karena harus membayar biaya awal dan royalti Waralaba berkelanjutan ini harus dibayarkan terus pada pemilik Persentase pembayaran sekitar 4 6 Persen dan 12 5 Persen tergantung dari bidang industri Bisnis waralaba juga memiliki risiko penipuan Contoh kasus mitra harus membayar uang tinggi untuk bisnis franchise rendah Penerima waralaba kurang memiliki kendali dan kreativitas untuk bisnis mereka Hal ini berdampak pada bisnis franchise dan manajemen buruk Kata Kunci: Analisis: Untung: Rugi; Mendirikan Bisnis; franchise
Analisis Penerapan Media Digital Interaktif dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kalkulus pada Mahasiswa
Sisi Pitriyana;
Muhammad Razali
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 4 No. 4: Desember 2024
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v4i4.575
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media digital interaktif dalam pembelajaran matematika khususnya pada materi kalkulus untuk meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa Media digital interaktif menawarkan pendekatan baru dalam proses pembelajaran dengan memberikan pengalaman visual interaktif dan dinamis yang dapat membantu mahasiswa memahami konsep abstrak dalam kalkulus seperti limit turunan dan integral Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest posttest Sampel penelitian terdiri dari 60 mahasiswa yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang menggunakan media digital interaktif dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media digital interaktif secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep kalkulus mahasiswa Hal ini dapat dilihat dari peningkatan skor pretest ke posttest sebesar rata rata 25 Persen Wawancara menunjukkan bahwa mahasiswa merasa lebih terbantu dengan visualisasi konsep dan latihan interaktif yang disediakan oleh media Faktor lain yang mendukung adalah fleksibilitas akses dan integrasi fitur evaluasi otomatis dalam media Namun terdapat kendala seperti adaptasi awal terhadap teknologi baru dan kebutuhan pelatihan bagi dosen Dapat disimpulkan bahwa media digital interaktif memiliki dampak positif terhadap peningkatan pemahaman konsep kalkulus khususnya pada indikator pemahaman limit turunan dan integral
Implementasi Manajemen Inovasi dalam Meningkatkan Daya Saing Start Up Digital di Indonesia
Muhammad Razali;
Muhammad Syafri
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 2: Juni 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i2.795
p Perkembangan ekosistem digital di Indonesia telah mendorong kemunculan ribuan start up yang berperan penting dalam mengakselerasi inovasi dan transformasi ekonomi nasional Namun tingginya tingkat persaingan dan cepatnya perubahan teknologi menuntut start up untuk memiliki keunggulan kompetitif yang berkelanjutan Salah satu faktor krusial yang menentukan keberhasilan dan ketahanan start up adalah kemampuan dalam mengelola inovasi secara efektif dan strategis Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen inovasi dalam meningkatkan daya saing start up digital di Indonesia Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus terhadap lima start up yang bergerak di berbagai sektor digital seperti edutech fintech dan healthtech penelitian ini mengeksplorasi proses inovasi peran kepemimpinan budaya organisasi serta kolaborasi eksternal dalam menunjang inovasi Hasil penelitian menunjukkan bahwa start up yang memiliki struktur manajemen inovasi yang terencana mampu merespons kebutuhan pasar dengan lebih cepat menciptakan produk bernilai tinggi dan membangun loyalitas pelanggan Budaya kerja yang mendorong kreativitas toleransi terhadap kegagalan dan keterbukaan terhadap ide dari luar organisasi menjadi faktor pendukung utama dalam menciptakan inovasi berkelanjutan Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen inovasi bukan sekadar proses teknis melainkan strategi kunci yang menentukan keberhasilan bisnis digital Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan model manajemen inovasi di kalangan start up serta menjadi dasar rekomendasi kebijakan dalam memperkuat daya saing sektor ekonomi digital nasional p
Pemodelan Prediksi Adopsi Artificial Intelligence AI di Indonesia Menggunakan Metode Time Series dan Machine Learning Berbasis Data Google Trends
Muhammad Razali;
Habib Habib
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 6 No. 2: Juni 2026
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v6i2.1402
Penelitian ini bertujuan untuk memodelkan dan memprediksi tingkat adopsi Artificial Intelligence AI di Indonesia menggunakan metode time series dan machine learning berbasis data Google Trends Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya perhatian masyarakat terhadap teknologi AI yang tercermin dari aktivitas pencarian di internet sehingga Google Trends digunakan sebagai indikator proksi untuk mengukur minat dan potensi adopsi AI Data yang digunakan merupakan data sekunder Google Trends periode 2020 2025 dengan kata kunci terkait AI seperti Artificial Intelligence Machine Learning dan Generative AI Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis time series menggunakan model ARIMA SARIMA dan Prophet serta pendekatan machine learning menggunakan Random Forest Support Vector Regression SVR Artificial Neural Network ANN dan Long Short Term Memory LSTM Evaluasi model dilakukan menggunakan indikator MAE MSE RMSE dan MAPE untuk menentukan tingkat akurasi prediksi Hasil penelitian menunjukkan bahwa tren pencarian AI di Indonesia mengalami peningkatan signifikan terutama sejak tahun 2022 hingga 2025 dengan lonjakan tertinggi pada periode kemunculan teknologi Generative AI Hasil pemodelan menunjukkan bahwa model LSTM memiliki performa terbaik dibandingkan metode lainnya dengan tingkat error paling rendah sehingga dianggap paling efektif dalam memprediksi adopsi AI berbasis data Google Trends Kesimpulannya adopsi Artificial Intelligence di Indonesia menunjukkan tren pertumbuhan yang positif dan diproyeksikan terus meningkat di masa depan Model prediksi berbasis machine learning khususnya LSTM terbukti lebih akurat dibandingkan metode time series konvensional Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pemerintah akademisi dan industri dalam merancang strategi pengembangan ekosistem AI di Indonesia secara berkelanjutan
Sosialisasi Penggunaan Aplikasi Turnitin Bagi Dosen Dalam Upaya Menghindari Plagiarisme
Marihot Manullang;
Zetria Erma;
Muhammad Razali;
Rini Rini;
Manner Tampubolon;
Elisabeth Sitepu
Journal Liaison Academia and Society Vol 1 No 3: Desember 2021
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/j-las.v1i3.687
Di dalam dunia akademik, akademisi tidak pernah lepas dari budaya menulis artikel ilmiah. Baik penulisan artikel untuk mengikuti suatu lomba, memenuhi tugas kuliah, menulis laporan penelitian hingga artikel untuk dipublikasikan pada jurnal baik nasional maupun internasional. Permasalahan utama yang dialami penulis serta mitra dalam menuliskan artikel ilmiah adalah masalah orisinalitas, praktik plagiarisme serta penyusunan refrensi. Plagiarisme merupakan salah satu tindak pidana yang mengambil, menerbitkan atau menyatakan sebagai milik sendiri dari orang lain, dalam hal ini hasil dari suatu pemikiran sang pencipta. Praktik plagiarisme dalam penulisan tugas, karya ilmiah, skripsi maupun disertasi masih banyak kita jumpai di kalangan akademisi, baik mahasiswa, guru maupun dosen. Sebelum kegiatan sosialisasi, dilakukan observasi untuk mengetahui tingkat pengetahuan yang dimiliki oleh para peserta tentang penulisan artikel terutama mengenai plagiasi dan penyusunan refrensi. Metode yang dilakukan adalah tanya jawab. Hampir 90 Persen peserta belum mengetahui cara menggunakan Turnitin dan Mendeley dalam penulisan jurnal. Hasil kuisioner Dosen sangat puas dengan adanya pelatihan Turnitin dan Mendeley. Kata Kunci: Turnitin, Artikel , Plagiasi