Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LaGeografiA Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS JUANG: Jurnal Wahana Konseling Jurnal Legal Reasoning International Journal of Economics Development Research (IJEDR) FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Wahyu Widyatmoko
Pusat Penelitian dan Pengembangan Standardisasi Badan Standardisasi Nasional Gedung Manggala Wanabakti Blok IV Lantai 4, Jalan Gatot Subroto Senayan, Jakarta
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Eksplorasi Pelaksanaan Layanan Bimbingan Karir Di Sekolah SMA Negeri 5 Samarinda Apriliani, Dina; Hidayanto, Dwi Nugroho; Widyatmoko, Wahyu; Muslifar, Rury; Pratiwi, Yashinta Sari; Sona, Dwi
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.6321

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pelaksanaan layanan bimbingan karir di SMA Negeri 5 Samarinda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai praktik layanan yang dilaksanakan. Sumber data terdiri atas dua guru bimbingan dan konseling sebagai informan utama serta enam siswa sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara semi terstruktur, observasi langsung, dan dokumentasi yang relevan dengan pelaksanaan layanan. Hasil penelitian mengungkapkan lima tema utama. Pertama, bentuk layanan bimbingan karir yang mencakup layanan klasikal, layanan informasi berbasis media, dan layanan konsultasi individual. Kedua, struktur bimbingan karir yang telah dilaksanakan secara terencana, sistematis, dan terprogram sesuai dengan kebijakan sekolah. Ketiga, strategi guru bimbingan dan konseling yang disesuaikan dengan jenjang dan kebutuhan siswa, penggunaan media pendukung, serta pendekatan interaktif untuk membangun kedekatan dengan siswa. Keempat, respon siswa terhadap layanan bimbingan karir menunjukkan sikap yang sangat positif dan antusias. Kelima, kendala layanan yang meliputi keterbatasan waktu, evaluasi program yang belum optimal, serta stigma negatif terhadap ruang bimbingan dan konseling. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan bimbingan karir telah berjalan secara terstruktur dan sistematis melalui layanan klasikal, konsultasi individual, dan penyediaan informasi berbasis media. Program disusun berdasarkan Asesmen Kebutuhan Peserta Didik dan didukung keterlibatan guru bimbingan dan konseling dalam proses SNBP sebagai layanan instrumental. Meskipun demikian, diperlukan penguatan evaluasi dan sosialisasi layanan agar kebermanfaatannya semakin optimal bagi seluruh siswa di sekolah secara berkelanjutan. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi rujukan pengembangan layanan bimbingan karir di sekolah menengah secara nasional.
Co-Authors A'dawiyah, Robiatul A. Rachman Mustar Achmad Saeful Fasa Alfan Kurniawan, Nanda Apriliani, Dina Arivian, Teguh Bendjamin B. Louhenapessy Biatna Dulbert Tampubolon Danar Agus Susanto Dhiffa Ralianti, Destanika Dwi Nugroho Hidayanto Dwijayanti, Rani Edi Purwanta Ellia Kristiningrum Gunawan Gunawan Hanafi, Husni Imas Rosidawati Wiradirja Imawati, Nindi Diah Kerlely, Ujang Lidya Sari Muslifar, Rury Ningsih, Yoza Wahyu nurlianawati, selvy Pratiwi, Yashinta Sari Prihastomi, Anas Rilo Pambudi, Parid Sona, Dwi Suminto Suminto Yovandra, Dennis Viryananda Yulianto, Dedi