Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.119
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jupiter Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi Telematika Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Creative Information Technology Journal CogITo Smart Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Teknoinfo Jurnal Teknologi Informasi MURA Digital Zone: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Teknologi Informasi Mura Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi
Robi Yanto
STMIK Bina Nusantara Jaya Lubuk Linggau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Sistem Cerdas Berbasis Machine Learning Klasifikasi Karakteristik Siswa Disabilitas untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Yanto, Robi; Etriyanti, Endang
Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/json.v7i2.9136

Abstract

Pendidikan inklusif membutuhkan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik setiap siswa, termasuk siswa penyandang disabilitas. Setiap siswa memiliki kebutuhan belajar yang berbeda, tergantung pada jenis dan tingkat keparahan disabilitas. Saat ini Jumlah siswa penyadang disabilitas di Indonesia sampai tahun 2024 mencapai 307,242. Permasalahan utama dalam proses pembelajaran bagi siswa penyandang disabilitas adalah terbatasnya akses terhadap pendidikan inklusif, karena banyak guru yang masih belum mampu melakukan analisis matematis secara akurat untuk mengklasifikasikan karakteristik siswa penyandang disabilitas. Oleh karena itu, penerapan teknologi komputer sangat penting untuk mengembangkan sistem cerdas berbasis machine learning untuk mengklasifikasikan karakteristik siswa penyandang disabilitas menggunakan metode Case-Based Reasoning. Penelitian ini menggunakan data siswa disabilitas SLB Kota Lubuk Linggau sebanyak 103 siswa dengan 30 karakteristik disabilitas yang dikelompokkan menjadi 10 jenis disabilitas sebagai kasus lama yang digunakan sebagai basis pengetahuan. Berdasarkan hasil analisa menggunakan metode case based reasoning yang dikembangkan melalui sistem cerdas diperoleh nilai kemiripan antara kasus lama terhadap 40 kasus baru dengan rata-rata persentase kemiripan 79,25 % dan jumlah terbanyak pada kasus lama (KSL 1 dan KSL 2) yaitu masing masing berjumlah 8 siswa. Sehingga metode ini memiliki tingkat akurasi yang cukup tinggi untuk mengklasifikasi jenis disabilitas siswa berdasarkan karakteristiknya. Dengan demikian sistem ini dapat membantu guru dalam menentukan metode belajar yang tepat bagi siswa disabilitas
PEMBERDAYAAN KADER POSYANDU DALAM PEMBUATAN MEDIA PROMOSI KESEHATAN DIGITAL MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA Alfiarini, Alfiarini; Apriadi, Deni; Yanto, Robi; Wijang Widhiarso
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i6.3393

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan kader posyandu dalam meningkatkan kemampuan pembuatan media promosi kesehatan digital melalui pemanfaatan aplikasi Canva sebagai sarana pendukung edukasi kesehatan masyarakat. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) dengan tahapan perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, yang dilaksanakan melalui kegiatan pelatihan, praktik langsung, asistensi, serta evaluasi menggunakan pre-test, post-test, dan kuesioner umpan balik peserta. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kader posyandu secara signifikan, di mana sebelum kegiatan hanya 25% peserta memiliki pengetahuan dasar desain digital, sedangkan setelah pelatihan sebanyak 90% peserta mampu membuat media promosi kesehatan secara mandiri menggunakan aplikasi Canva dan memanfaatkannya melalui media sosial. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa pelatihan penggunaan aplikasi Canva efektif dalam meningkatkan kapasitas kader posyandu dalam promosi kesehatan digital serta mendukung transformasi metode edukasi kesehatan dari konvensional menuju digital yang lebih luas dan berkelanjutan.
Pendampingan Guru dalam Penggunaan Papan Interaktif Digital sebagai Inovasi Media Pembelajaran Syafiul Hamidani; Alfiarini Alfiarini; Robi Yanto; Veradilla Amalia; Endang Etriyanti
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 3 (2026): Maret 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i3.840

Abstract

The development of digital technology requires the world of education to continuously adapt to create innovative and interactive learning processes. One learning medium that is starting to be widely developed is the digital interactive board. However, the use of this technology in schools, especially at SD-IT Al-Ikhlas, still faces obstacles, particularly limited teacher competency in operating and integrating it into learning. This community service activity aims to improve teacher competency in using digital interactive boards as an innovative learning medium. The implementation method includes socialization, training, and direct mentoring for partner teachers. The results of the activity show an increase in teacher understanding and skills in operating digital interactive boards and integrating them into the learning process. In addition, teachers have become more creative in developing interactive and engaging learning materials for students. Thus, this mentoring activity is expected to support the improvement of the quality of learning and digital literacy in the school environment
Penerapan Marketplace Sebagai Media Peningkatan Efisiensi Penjualan pada PT. Sinar Bakery Syafiul Hamidani; Robi Yanto; Juminovario Juminovario; Syafri Aprudi
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i5.987

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah memberikan dampak signifikan terhadap strategi pemasaran dan penjualan produk. Salah satu inovasi yang berkembang pesat adalah penggunaan platform marketplace sebagai media penjualan. Sebelumnya, PT. Sinar Bakery hanya mengandalkan penjualan konvensional melalui toko fisik dan pemesanan langsung. Hal ini membatasi jangkauan pasar dan menimbulkan kendala efisiensi dalam proses distribusi dan promosi. Karena hal itu maka dirasa perlu diadakannya pelatihan dan pendampingan tentang penggunaan marketplace, Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi penjualan pada PT. Sinar Bakery melalui penerapan platform marketplace sebagai media distribusi dan promosi digital. PT. Sinar Bakery merupakan usaha mikro yang sebelumnya mengandalkan metode penjualan konvensional dengan jangkauan pasar yang terbatas. Ruang lingkup kegiatan mencakup pelatihan dan pendampingan penggunaan marketplace (seperti Shopee dan Tokopedia) sebagai media pemasaran dan transaksi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dalam program pengabdian masyarakat, yang terdiri dari tahapan identifikasi masalah, pelatihan, pendampingan teknis, serta monitoring dan evaluasi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan analisis hasil penjualan sebelum dan sesudah implementasi marketplace. Hasil menunjukkan adanya peningkatan volume penjualan sebesar 40%, efisiensi biaya operasional sebesar 20%, serta perluasan jangkauan pasar.
Co-Authors ., Alfiarini ., Alfiarini Ahmad Zainuri Ahmadi AHMADI Alfiarini Alfiarini ALFIARINI, ALFIARINI Amalia, Veradilla Aprudi, Syafri Deni Apriadi Deni Apriadi Di Kesuma, Hendra dikesuma, hendra Dona Marcelina Endang Etriyanti Hamidani, Syafiul Hendra Di Kesuma Hendra Dikesuma Ilahiah, Nur Indah Wigati Juminovario Juminovario Juminovario, Juminovario Kesuma, Hendra Di Kesuma, Hendra Di M, Novi Yanti Marcelina, Dona Medi Triawan Mildaliya Mohammad Guntur Pasaribu, Sarina Rakhmad Kuswandhie Riri Khoiriah, Riri Salim, Amil Sirozi, Muhammad Syafi'ul Hamidani Syafri Aprudi Triawan, Medi Veradilla Amalia Veradilla Amalia Wijang Widhiarso Yayang Eluis Bali Mawartika Yuniar Yuniar Zainal Berlian