Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Elementary: Islamic Teacher Journal Potensia Sosial Budaya Metodik Didaktik Journal of Natural Science and Integration JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Islam Realitas: Journal of Islamic & Social Studies Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Instructional Development Journal Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Jurnal Basicedu Jurnal Mahasiswa Entrepreneur Jurnal Inovasi Teknologi Terapan BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Zarkasih Zarkasih
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Metodik Didaktik

 1 
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI DAN KINERJA GURU SDN GUGUS IV PEKANBARU Misrawati, Misrawati; Zarkasih, Zarkasih; Amini, Mukti
Metodik Didaktik Vol 17, No 2 (2022): Metodik Didaktik Januari 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/md.v17i2.39415

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan terhadap motivasi dan kinerja guru SDN Gugus IV di Kota Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan yang membuktikan apakah ada pangaruh variabel kepemimpinan terahadap motivasi kerja dan kinerja guru, pengaruh motivasi terhadap kinerja guru dan akan membuktikan apakah variabel motivasi dapat menjadi variabel moderasi yagn secara signifikan terhadap variabel kepemimpinan dan variabel kinerja guru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru SDN Gugus IV Pekanbaru, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 99 guru yang terdiri dari Guru 36 guru SDN 182, 33 Guru SDN 17 dan 30 Guru SDN 191. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang disebarkan secara langung kepada responden yaitu guru SDN 182, 17, 191. Ada dua teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu regresi sederhana dan analisis jalur dengan pendekatan Sobel Test. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan variabel kepemimpinan terhadap motivasi dan kinerja guru, motivasi berpengaruh secara signfikan terhadap kinerja guru SDN Gugus IV Pekanbaru, dan variabel motivasi dapat menjadi variabel moderasi yang signifikan dalam memoderasi variabel kepemimpinan terhadap kinerja guru.
Co-Authors Aliyu, Faruku Amalia Sapriati Cicilia, Yayuk Diniya, Diniya Elsa Novella Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin, H. Hasdiansah, Hasdiansah Hidayah, Zainur Jannatul Aulia Jasmani, Ita Mery Berlian Misrawati Misrawati Muhandas, Ramon Mukti Amini Musa Thahir Mustakim Mustakim Nelly Yusro Niki Dian Permana P NURHASNAWATI NURHASNAWATI Oktaviani, Rafika Elsa Pramesthi, Riska Ayu Raifita, Raifita Soeliha, Siti Sri Aryani, Sri Subhan Subhan Sugianto Sugianto Susilawati Susilawati Susilawati, Susilawati Syafira, Annisa Thahir, Musa Theresia Lidya Nova Vebrianto, Rian Yusro, Nelly Yusuf, Kadar M zelly putriani Zubaidah Amir MZ