Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.964
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Menara Riau: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Pengembangan Masyarakat Islam JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Journal of Natural Science and Integration LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation PROGRES PENDIDIKAN Jurnal Industri Pariwisata Edu Global: Jurnal Pendidikan Islam El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Journal of Digital Learning and Distance Education Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Jurnal Basicedu Journal of Indonesian Science Teachers Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education Indonesian Journal of Education and Learning Indonesian Journal of Science and Education IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Ilhami, Aldeva
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Development of Science E-Modules for Middle Schools Integrated with Al-Qur’an Verses with Virtual Simulation of Solar System Material Wulandari, Aisyah Sri; Permana, Niki Dian; Susilawati, Susilawati; Syarif, Muhammad Ilham; Ilhami, Aldeva
Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika Vol 8 No 2 (2022): JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika), Volume 8 Issue 2, D
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/1.08212

Abstract

This research was conducted to produce a science e-modules for middle schools integrated with the Al-Qur’an versed, assisted by virtual simulations on solar system material. These teaching materials were made to support students learning independently with engaging content in which they were equipped with virtual simulations. The author conducted the research using research and development methods by adapting Borg and Gall’s research design. The step in this research was limited by the fifth step, namely the main primary product revision. This was due to the authors’ conditions in the development process. The results of the validity of the science e-module product have been declared valid based on the results of validation by Al-Qur’an verses integration experts, learning materials experts, and teaching materials experts, with the category of all assessments being very good or feasible to use. In addition, the science e-module for middle school integrated verses of the Al-Qur’an assisted virtual simulation on the stated practical to use for students in learning. The student responses related to the science e-module product for middle school integrated verses Al-Qur’an assisted virtual simulation on very positive.
Hubungan Literasi Lingkungan dan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Pencemaran Lingkungan Yuliastrin, Adisti; Vebrianto, Rian; Ilhami, Aldeva; Lilandariati, Fadhillah; Berlian, Mery
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.5204

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana  literasi lingkungan dan berpikir kritis berhubungan dengan kemampuan memecahkan masalah yang berkaitan dengan zat berbahaya bagi lingkungan. Tinjauan ini merupakan tinjauan sistematis berdasarkan metode PRISMA (Selected Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis). Tinjauan literatur sistematis adalah metode untuk mengevaluasi, mendefinisikan, dan menafsirkan semua hasil yang terkait dengan masalah penelitian sebagai jawaban atas pertanyaan spesifik. Tinjauan literatur ini dilakukan untuk mendapatkan publikasi artikel ilmiah sejak tahun 2018-2023 yang membahas hubungan literasi lingkungan dan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 3 artikel yang layak untuk dianalisis lebih lanjut. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat beberapa materi IPA yang diterapkan dalam mengukur hubungan literasi lingkungan dan berpikir kritis diantantaranya pencemaran lingkungan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara literasi lingkungan dan berpikir kritis siswa
PROFIL PEMAHAMAN GURU TERHADAP PISA: CROSS SECTIONAL SURVEY Ilhami, Aldeva; Handrianto, Ciptro; Nurbaiti, Nurbaiti
LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Vol. 14 No. 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Faculty of Teaching and Education, University of Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/lensa.v14i1.252

Abstract

Pemerintah sedang menyiapkan program untuk meningkatkan kualitas pendidikan tingkat menengah untuk menghadapi PISA (Programme for International Student Assesment). Di sisi lain, Pandemi Covid-19 dalam beberapa tahun terakhir mempengaruhi pola dan sistem pembelajaran di setiap satuan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengetahuan guru IPA tingkat Madrasah Tsanawiyah tentang asesesmen internasioanl PISA. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional survey design dengan data kepada sampel pada satu waktu. Populasi dan sampel adalah guru IPA SMP/Madrasah yang mengikuti workshop pembelajaran IPA secara daring yang berjumlah 287 orang. Teknik pengambilan sampel secara convenience sampling. Data dianalisis secara statistik deskriptif menggunakan program Microsoft excel. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman guru terkait PISA masih tergolong rendah dengan skor rata-rata 59%. Metode pembelajaran tipe campuran dengan dominansi penggunaan synchronous lebih banyak digunakan guru yaitu sebesar 38%. Mayoritas guru belum mengetahui soal-soal sesuai dengan standar PISA. Hal ini mengindikasikan pentingnya penguatan keterampilan guru madrasah tentang asesmen PISA untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
Exploring the Interplay between Writing Practices and Identity Formation in Academic Contexts Rahman, Muhammad Arinal; Handrianto, Ciptro; Kenedi, Ary Kiswanto; Ilhami, Aldeva; Ghafar, Zanyar Nathir
JOURNAL OF DIGITAL LEARNING AND DISTANCE EDUCATION Vol. 2 No. 12 (2024): Journal of Digital Learning and Distance Education (JDLDE)
Publisher : RADINKA JAYA UTAMA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56778/jdlde.v2i12.238

Abstract

In academic settings, the relationship between writing practices and identity formation is a cornerstone of scholarly inquiry. As individuals engage in writing, they convey information and construct and negotiate their identities within disciplinary, cultural, and linguistic frameworks. This review paper provides a comprehensive synthesis of existing scholarship on the intricate relationship between writing practices and identity formation in academic contexts. Drawing upon a systematic analysis of 30 studies, the paper illuminates the complex interplay between language, culture, and academic discourse in shaping authorial identities. Key themes explored include conceptualizing writing as an act of identity construction, the challenges faced by distinct student populations in establishing authorial voices, disciplinary variations in identity formation, and pedagogical implications for academic writing instruction. The review integrates diverse theoretical frameworks, such as sociocultural perspectives, academic literacy approaches, and integrationist models, offering a nuanced understanding of the mechanisms underlying identity construction through writing. Furthermore, this review also identifies gaps and potential avenues for future research, including the need for longitudinal studies, the exploration of individual agency in identity formation, and the examination of emerging technologies and interdisciplinary collaborations. Ultimately, this synthesis adds to ongoing conversations about how writing practices affect identity formation. It does this by informing teaching methods and institutional policies that support positive identity development among diverse academic communities.
Pengembangan E-Modul IPA SMP Berbasis Socio Scientific Issues (SSI) : Systematic Review Azizah, Hanifah Putri; Ilhami, Aldeva; Hafiza, Nur
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 2, No 4 (2022): Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v2i4.206

Abstract

This research aims to identify junior high school science e-modules based on socio scientific issues (SSI) through literature review. The method used was systematic literature review. The database used to search for literature uses two digital libraries namely Google Scholar, Scopus and Mendeley Web. In order to make the selected literature relevant, the search used the keywords "junior high school science e-modules, socioscientific issues and socio scientific issues". Furthermore, filtering was carried out to obtain scientific article publications from 2016 to 2021 that discuss junior high school science e-modules based on socio scientific issues (SSI) with inclusion and exclusion criteria. The results of research from 17 journals that have been synthesized with a time span of 2016-2021, the development of junior high school science e-modules and socio-scientific issues or socio scientific issues (SSI) mostly measure ability skills regarding concept understanding, while the material that is more widely raised is Natural Science material, where the material applied in the study is broader in scope.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi e-modul IPA SMP berbasis socio scientific issues (SSI) melalui kajian literatur. Metode yang digunakan ialah tinjauan pustaka sistematis (Systematic Literature Review). Database yang digunakan untuk mencari literatur menggunakan dua digital library yaitu Google Scholar, Scopus dan Mendeley Web. Agar literatur yang dipilih relevan, pencarian menggunakan kata kunci “e-modul IPA SMP, isu sosiosaintifik dan socio scientific issues ”. Selanjutnya melakukan penyaringan untuk mendapatkan publikasi artikel ilmiah sejak tahun 2016 hingga 2021 yang membahas mengenai e-modul IPA SMP berbasis socio scientific issues (SSI) dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil penelitian dari 17 jurnal yang telah disintesis dengan rentang waktu 2016-2021, pengembangan e-modul IPA SMP dan isu sosiosaintifik atau socio scientific issues (SSI) lebih banyak mengukur keterampilan kemampuan mengenai pemahaman konsep, sedangkan materi yang lebih banyak diangkat yakni materi Ilmu Pengetahuan Alam, dimana materi yang diterapkan dalam penelitian tersebut lebih luas cakupannya.
The Potential of Local Wisdom in Dadio as a Source for Biology Learning Ilhami, Aldeva; Sriyati, Siti; Liliawati, Winny; Nurbaiti, Nurbaiti; Handrianto, Ciptro
Al Jahiz Vol 5 No 2 (2024): Al-Jahiz: Journal of Biology Education Research, July-December 2024
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Jurai Siwo, Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-jahiz.v5i2.9427

Abstract

Dadio is a traditional food of the Malay community in Kampar, Indonesia, made from fermented buffalo milk using bamboo as a medium. It is consumed as a supplementary food and is an essential part of traditional ceremonies, a practice that continues to this day. This study aimed to understand the dadio-making process among the Malay community in Kampar and analyze the scientific concepts embedded within it. A case study design was employed, focusing on the dadio-making process in Limau Manis Village, Kampar Regency. Data was collected through in-depth interviews, observations, and document analysis. Data analysis was conducted using Miles and Huberman's interactive model, encompassing data collection, reduction, display, and conclusion. The results show that the community uses buffalo milk, tipih manih bamboo (Schizostachyum blumei), and batu banana leaves (Musa Paradisiaca var. balbisiana colla) to make dadio. The process begins with traditional buffalo milking and a 12-hour fermentation process. Dadio has become an identity for the Malay community in Kampar due to its use in traditional ceremonies and as a supplementary food. The community believes that consuming dadio offers health benefits such as managing hypertension and cholesterol and serving as a supplement for pregnant and lactating women. The dadio-making process involves various scientific concepts, including microbial metabolism, microbial diversity, bacterial physiology, plant anatomy and morphology, and fermentation. Thus, it holds potential as a learning resource for biology.
ANALISIS NILAI KEISLAMAN DALAM TRADISI AGYI AYO ONAM (ZIARAH KUBUR) DI BANGKINANG Nastiar, Yogi; Rahma, Annisa; Karnalis , Halim; Syafia Ulfa , Nurul; Ilhami, Aldeva
Edu Global : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 5 No. 1 (2024): EDU GLOBAL: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam STAIN Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/eduglobal.v5i1.1873

Abstract

Latar belakang penelitian ini mengenai tradisi perayaan Aghi ayo onam pada masyarakat Kecamatan Bangkinang. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tradisi Perayaan Aghi Ayo Onampada masyarakat Kecamatan Bangkinang dan menganalisis nilai keislaman dalam Tradisi Perayaan Aghi Ayo Onam pada masyarakat Kecamatan Bangkinang.Teknik pengumpulan data di penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Responden di penelitian ini adalah 6 orang yaitu: 1 orang ninik mamak,1 orang lembaga adat kampar, 1 orang budayawan, 1 orang masyarakat kecamatan bangkinang, dan 2 orang perantau asal bangkinang. Teknik analisis data dalam penelitian ini metode kualitatif. Hasil penelitian ini adalah terjadi perubahan pada rangkaian tradisi aghi ayo onam, serta antusias masyarakat saat ini berubah dan menurun. Terdapat 2 faktor penyebab perubahan ini, yaitu: faktor eksternal dan faktor internal. Faktor eksternalnya adalah pengaruh dari budaya lain dan faktor internalnya yaitu: penemuan baru serta bertambah dan berkurangnya jumlah penduduk.
Hubungan Literasi Lingkungan dan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Pencemaran Lingkungan Yuliastrin, Adisti; Vebrianto, Rian; Ilhami, Aldeva; Lilandariati, Fadhillah; Berlian, Mery
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.5204

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana  literasi lingkungan dan berpikir kritis berhubungan dengan kemampuan memecahkan masalah yang berkaitan dengan zat berbahaya bagi lingkungan. Tinjauan ini merupakan tinjauan sistematis berdasarkan metode PRISMA (Selected Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis). Tinjauan literatur sistematis adalah metode untuk mengevaluasi, mendefinisikan, dan menafsirkan semua hasil yang terkait dengan masalah penelitian sebagai jawaban atas pertanyaan spesifik. Tinjauan literatur ini dilakukan untuk mendapatkan publikasi artikel ilmiah sejak tahun 2018-2023 yang membahas hubungan literasi lingkungan dan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 3 artikel yang layak untuk dianalisis lebih lanjut. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat beberapa materi IPA yang diterapkan dalam mengukur hubungan literasi lingkungan dan berpikir kritis diantantaranya pencemaran lingkungan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara literasi lingkungan dan berpikir kritis siswa
Research Trend of Citizen Science Themes 2019-2024: Systematic Literature Review Ilhami, Aldeva; Hidayat, Topik; Riandi, Riandi
Journal of Natural Science and Integration Vol 7, No 2 (2024): Journal of Natural Science and Integration
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jnsi.v7i2.32853

Abstract

Citizen Science has emerged as a popular and widely used approach in scientific research. This study analyses CS research through the lens of themes, research locations, and data analysis methods. A systematic literature review employing the PRISMA method was conducted, resulting in the analysis of 45 relevant articles retrieved from the Science Direct database. The results indicate that environmental pollution (31%) and conservation (24%) were the most prevalent project topics within CS research. Questionnaires emerged as the dominant data collection technique, while quantitative analysis methods were more frequently employed. Furthermore, the geographical distribution of CS research revealed a concentration in America and Europe. Notably, the application of CS research remains limited in Asia and Africa. An additional finding suggests a gap in research focusing on educational themes, particularly those exploring the involvement of educatorstudents, a local traditional leader in Citizen Science ProjectKeywords: citizen science; research trends; systematic literature review
Analisis Trends Produksi dan Potensi Limbah Padat Kelapa Sawit Pada Perkebunan Rakyat di Provinsi Riau Ilhami, Aldeva; Hidayat, Topik; Riandi, Riandi
EL-JUGHRAFIYAH Vol 4, No 1 (2024): El-Jughrafiyah : February, 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jej.v4i1.30039

Abstract

Pesatnya peningkatan permintaan minyak sawit secara global telah menyebabkan intensifikasi perkebunan kelapa sawit. Sebagian besar pengelola perkebunan sawit di provinsi oleh masyarakat kecil. Tujuan penelitian ini adalah menghitung produksi dan jumlah limbah kelapa sawit yang dihasilkan pada perkebunan yang dikelola masyarakat. Data sekunder perkebunan sawit rakyat dari Badan Pusat Statistik (BPS) digunakan untuk menghitung jumlah limbah dan memprediksi jumlah limbah sawit. Metode prediksi menggunakan time series modeller method dengan bantuan SPSS 23. Analisis data menggunakan statistika deskriptif untuk menghitung jumlah limbah. Analisis data menggunakan statistika inferensial dalam meramalkan jumlah limbah sawit hingga tahun 2035. Terdapat trend peningkatan secara signifikan produksi dan limbah sawit dalam kurun waktu 10 tahun mendatang. Hasil penelitian menunjukkan jumlah rata-rata limbah sawit meliputi tandan kosong 3,1 juta ton, cangkang 0,9 juta ton, fiber 2,1 juta ton, pelepah 15,9 juta ton dan batang 98,9 juta ton. Peningkatan limbah sawit akan terus terjadi akan sehingga dibutuhkan kesadaran masyarakat dalam pengelolaan limbah untuk lingkungan yang berkelanjutan. Maka, semua praktisi termasuk pendidikan dapat mengambil peran dalam penguatan kesadaran masyarakat dalam pengelolaan limbah kelapa sawit di provinsi riau
Co-Authors Adibah, Bunga Afdhal Kusumanegara, Afdhal Al Mufida, Asita Amalia, Delfa Vioni Anggraini, Putri Intan Aondolumun Ayua, Geoffrey Azizah, Hanifah Putri Ciptro Handrianto, Ciptro Enggal Mursalin Fatmawati, Fatmawati Fernando, Adam Fortuna, Halim Fuadiyah, Sa’diyatul Ghafar, Zanyar Nathir Hafiza, Nur Hendrayani, Aditya Karnalis , Halim Kenedi, Ary Kiswanto Lilandariati, Fadhillah Lita Lokollo Mahendra, Tasya Melianti, Melianti Mery Berlian Mileniati, Fajriati Ramadhini Nur Mısır, Muhammet Emin Muhammad Ilham Syarif Muhyiatul Fadilah Nastiar, Yogi Niki Dian Permana P Nurbaiti Nurhapiza, Nurhapiza Pernantah, Piki Setri Rahma, Annisa Rahman, Muhammad Arinal Riandi Riandi Rochman, Chaerul Sari, Herlini Puspika Setia Rahmawan Sholihan, Tika Nabila Siburian, Bryan Ersan Siti Sriyati Suci, Defriyanitha Anggraini Susilawati, Susilawati Syafia Ulfa , Nurul Topik Hidayat Vebrianto, Rian Winny Liliawati Wulandari, Aisyah Sri Yuliastrin, Adisti Yuni Rahayu, Yuni Yusrianto, Edi Zulfahmi