Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Kehidupan Sosial Ekonomi Pasca Pemindahan Ibukota Padang Pariaman Dalam Kepemimpinan Ali Mukhni 2010-2020 Adisty, Reni; Zulfa, Zulfa; Meldawati, Meldawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.954 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk mendesripsikan kehidupan sosial ekonomi di Nagari Sicincin pasca pemindahan ibukota Padang Pariaman dalam kepemimpinan Ali Mukhni 2010-2020. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah: 1) Heuristik, 2) Kritik sumber, 3) Interpretasi, 4) Histriografi. Hasil penelitian dari penelitian ini adalah, 1) Meningkatnya pendapatan ekonomi masyarakat Rp 900.000- RP 7.000.000, 2) perubahan mata pencaharian dari petani ke pedagang, 3) Pembangunan yang dilakukan Ali Mukhni sangat mempengaruhi perkenomian masyarakat di Nagari Sicincin, (4) pendidikan di Nagari Sicincin meningkat dari tahun ke tahun. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mata pencaharian penduduk di Nagari Sicincin pada umumnya petani, pendapatan Rp 900.000 memiliki peningkatan Rp 7.000.000, sedangkan pendidikan dari tahun 2010-2020 mengalami peningkatan.
Kehidupan Sosial Ekonomi Pasca Pemindahan Ibukota Padang Pariaman Dalam Kepemimpinan Ali Mukhni 2010-2020 Adisty, Reni; Zulfa, Zulfa; Meldawati, Meldawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1942

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk mendesripsikan kehidupan sosial ekonomi di Nagari Sicincin pasca pemindahan ibukota Padang Pariaman dalam kepemimpinan Ali Mukhni 2010-2020. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah: 1) Heuristik, 2) Kritik sumber, 3) Interpretasi, 4) Histriografi. Hasil penelitian dari penelitian ini adalah, 1) Meningkatnya pendapatan ekonomi masyarakat Rp 900.000- RP 7.000.000, 2) perubahan mata pencaharian dari petani ke pedagang, 3) Pembangunan yang dilakukan Ali Mukhni sangat mempengaruhi perkenomian masyarakat di Nagari Sicincin, (4) pendidikan di Nagari Sicincin meningkat dari tahun ke tahun. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mata pencaharian penduduk di Nagari Sicincin pada umumnya petani, pendapatan Rp 900.000 memiliki peningkatan Rp 7.000.000, sedangkan pendidikan dari tahun 2010-2020 mengalami peningkatan.
Pengembangan E-Book Berbantuan Flipbook Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Basa Ampek Balai Annisa, Annisa; Zulfa, Zulfa; Husnita, Liza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya pembaharuan kurikulum dan kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), minimnya ketersediaan buku paket yang digunakan sebagai bahan ajar sehingga membuat siswa sulit mendapatkan buku sebagai sumber belajar. Penelitian ini Pengembangan E-Book berbantuan Flipbook Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Basa Ampek Balai. Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Sejauh mana Validitas dan Praktikalitas Pengembangan e-book berbantuan flipbook pada mata pelajaran sejarah?. Tujuan penelitian ini yaitu, untuk mendeskripsikan pengembangan e-book berbantuan Flipbook pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R & D). Model Penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model 4D yang terdiri dari 4 tahapan yaitu: tahap Define (Pendefenisian), Design (Perancangan), Develope (Pengembangan), dan Dessiminate (Penyebaran). Hasil dari penelitian ini yaitu, pengembangan e-book pada mata pelajaran sejarah melalui tahap validasi dari para ahli yaitu ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media yang memperoleh hasil e-book 90% dengan kategori “Sangat Valid”. E-Book dinyatakan Praktis setelah dilakukan uji praktikalitas guru menggunakan angket yang memperoleh hasil 94,44% dan praktikalitas peserta didik diperoleh hasil total skor 1.342 dengan tingkat persentase 86,58% dengan kategori “Sangat Praktis”.