Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.668
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebijakan Publik JURNAL ILMU EKONOMI & SOSIAL JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH JOIV : International Journal on Informatics Visualization International Journal of Social Science and Business Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Societas : Jurnal Ilmu Administrasi dan Sosial Musamus Journal of Public Administration PARETO : Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik The World of Public Administration Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Nusantara Hasana Journal ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JEKKP (JURNAL EKONOMI, KEUANGAN DAN KEBIJAKAN PUBLIK) International Journal of Science and Society (IJSOC) Indonesian Journal Of Educational Research and Review Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal KALANDRA Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Welvaart: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Jurnal Transformasi Pendidikan Indonesia
Alexander Phuk Tjilen
Universitas Musamus
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Educational Assessment: Parental Economics and the High Incidence of Learning Loss Tjilen, Alexander Phuk; Rediani, Ni Nyoman
Indonesian Journal of Educational Research and Review Vol. 6 No. 3: October 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijerr.v6i3.68656

Abstract

Loss of specific or general knowledge and skills, commonly referred to as ‘learning loss,’ continues to be a concern in Indonesia. This research aims to analyze the relationship between economic factors and the incidence of learning loss among students. The primary objective is to gain a deeper understanding of how economic aspects can impact students’ learning outcomes. The research employed an ex-post facto research design, which involves data collection after the event being studied. The study involved 30 fifth-grade elementary school students and 30 parents as participants. Data was collected through methods such as observation, interviews, questionnaires, and tests. The data analysis approach in this research assumes linearity. The research results highlight a significant correlation between parents’ economic conditions and learning loss, underscoring a critical issue in the education sector. With a significance value (Sig value) less than 0.05, it can be concluded that parents’ economic backgrounds play a pivotal role in influencing the extent of learning loss. Learning loss, often attributed to factors like students participating in family economic activities such as forest labor or fishing, can have adverse effects on the quality of education and human resource development. Consequently, addressing this issue requires concrete actions, including providing support to affected students and fostering a more inclusive educational environment.
Pembinaan Klub Dolpin: Manajemen Ekonomi dan Kepuasan Orangtua Sanjaya, Pande Made Dharma; Pujiati, Amin; Prajanti, Sucihatiningsih Dian Wisika; Tjilen, Alexander Phuk; Tambaip, Beatus; Riyanto, Pulung; Ririhena, Samel Watina
EKONOMI & SOSIAL Vol 15 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Ekonomi & Sosial
Publisher : Universitas Musamus,Merauke,Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/jies.v15i1.5911

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak transparansi biaya, penggunaan dana klub, dan keterjangkauan perlengkapan berenang terhadap persepsi orangtua mengenai nilai dan kualitas layanan di klub renang Dolphin Fins and Swimming. Selain itu, penelitian ini mencari pemahaman apakah kepuasan orangtua dipengaruhi oleh persepsi mereka terhadap keseimbangan antara biaya dan manfaat dari klub tersebut.Penelitian dilakukan pada Oktober-Desember 2023 di Merauke, dengan fokus pada kepuasan orangtua terhadap klub Dolphin Fins and Swimming. Metode studi kasus digunakan dengan instrumen survei untuk mengevaluasi transparansi biaya, penggunaan dana, dan keterjangkauan perlengkapan, serta analisis data melibatkan kombinasi teknik kualitatif dan kuantitatif untuk memahami dan mengukur persepsi orangtua serta praktik manajemen ekonomi klub.Temuan menunjukkan bahwa transparansi biaya, pengelolaan dana yang efisien, dan keterjangkauan perlengkapan berenang memiliki dampak signifikan terhadap persepsi orangtua. Orangtua cenderung memiliki pandangan yang lebih positif terhadap klub jika mereka merasa biaya pembinaan lebih transparan, dana klub dikelola dengan baik, dan mereka dapat dengan mudah memperoleh perlengkapan renang yang terjangkau untuk anak-anak mereka. Komunikasi yang jelas antara klub dan orangtua juga diidentifikasi sebagai faktor penting. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga untuk meningkatkan kepuasan orangtua dan keberlanjutan klub melalui strategi-strategi yang relevan dalam manajemen ekonomi klub. Dengan memperhatikan temuan ini, klub dapat mengimplementasikan strategi-strategi yang sesuai untuk menciptakan lingkungan yang lebih positif dan mendukung bagi anggotanya, sehingga memastikan keberlanjutan klub dalam jangka Panjang
Pemanfaatan Sumber Daya Lokal untuk Pembuatan Pupuk Organik: Solusi Berkelanjutan bagi Petani dan Masyarakat Tjilen, Alexander Phuk; Simatupang, David Oscar; Tambaip, Beatus; Riyanto, Pulung
IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Vol. 3 No. 3 (2024): IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/ikhlas.v3i3.1007

Abstract

The community service program focused on utilizing local resources for the production of organic fertilizers in Kelurahan Mandala, Merauke District, aims to create sustainable solutions for farmers and the community. The program was conducted from June to August 2024 through various interrelated stages, including socialization, education, technical training, provision of equipment, as well as mentoring and monitoring. The results showed significant impacts in reducing agricultural production costs by replacing expensive imported chemical fertilizers with self-produced organic fertilizers. This cost reduction increased farmers' profit margins and opened new business opportunities. Additionally, the use of organic fertilizers contributed to soil fertility restoration and improved water retention capacity, supporting agricultural ecosystem sustainability and reducing environmental damage risks. The program also successfully enhanced farmers' knowledge and skills in sustainable agricultural technology through training and technical demonstrations. Strengthening the community through farmer groups accelerated the adoption of organic fertilizers and reinforced social solidarity among farmers. The provision of equipment such as composters and shredding machines improved the efficiency of organic fertilizer production, while regulatory support and incentives from the government encouraged the adoption of sustainable agricultural practices. Overall, this program demonstrates that utilizing local resources for organic fertilizer production not only offers a more affordable economic solution but also provides significant environmental and social benefits, creating a strong foundation for more sustainable and competitive agriculture
Penguatan Sistem Manajemen SDM untuk Peningkatan Kinerja Pendidikan di Lingkungan Desa Tambaip, Beatus; Riyanto, Pulung; Tjilen, Alexander Phuk
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/fwrr9h57

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat manajemen sumber daya manusia (SDM) di sektor pendidikan desa melalui pendekatan partisipatif dan inovatif berbasis teknologi, guna meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan. Kegiatan ini diawali dengan pelatihan terstruktur yang dirancang untuk meningkatkan kapasitas tenaga pendidik dan staf administrasi, meliputi manajemen sekolah, penggunaan teknologi informasi dalam administrasi pendidikan, serta metode pembelajaran inovatif yang sesuai dengan kondisi lokal. Setelah pelatihan, program dilanjutkan dengan pendampingan dan mentoring oleh mentor berpengalaman untuk mendukung implementasi pengetahuan dan keterampilan baru dalam tugas sehari-hari. Keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan, termasuk kepala sekolah, guru, staf administrasi, komite sekolah, orang tua, dan pemerintah lokal, ditekankan melalui forum diskusi dan lokakarya, guna memastikan bahwa solusi yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan lokal. Di lapangan, kegiatan pengabdian mencakup pelatihan intensif, pendampingan, dan evaluasi berkala untuk menilai kemajuan dan dampak program. Evaluasi dilakukan secara terus-menerus untuk memastikan relevansi dan efektivitas program dalam meningkatkan kinerja SDM dan kualitas pendidikan di desa. Hasil pengabdian menunjukkan dampak positif yang signifikan, termasuk peningkatan hasil belajar siswa, kepuasan masyarakat, dan kualitas pendidikan. Implementasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam manajemen SDM meningkatkan efisiensi operasional dan transparansi, sementara program mentoring dan coaching memperkuat motivasi dan kinerja tenaga pendidik serta staf. Penguatan sinergi antar pemangku kepentingan dan penerapan sistem penilaian kinerja berbasis kompetensi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang lebih baik di desa.
Inovasi Kepemimpinan Akademik: Strategi Adaptif dalam Pendidikan Tinggi Beatus Tambaip; Alexander Phuk Tjilen; Yosephina Ohoiwutun
urn:multiple://2988-7828multiple.v2i128
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan akademik di Universitas Musamus dalam mengembangkan strategi inovatif dan adaptif yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat daya saing, dan mengintegrasikan nilai-nilai lokal dalam menghadapi tantangan globalisasi. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus dipilih untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang praktik kepemimpinan akademik dalam konteks lokal dan global di Papua Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan terhadap pimpinan universitas, dosen, dan mahasiswa untuk menggali pandangan tentang kebijakan dan dampaknya terhadap pendidikan. Observasi partisipatif mengamati langsung kegiatan akademik dan kebijakan yang diterapkan, sementara dokumentasi dianalisis untuk melihat hubungan antara kebijakan tertulis dan implementasinya di lapangan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang berkaitan dengan inovasi kepemimpinan, tantangan yang dihadapi, dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan akademik yang inovatif dan adaptif berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, meskipun terdapat tantangan terkait keterbatasan infrastruktur dan sumber daya. Universitas Musamus berupaya menghadapi tantangan tersebut melalui penguatan kemitraan eksternal dan pengembangan sumber daya manusia untuk menciptakan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan global dan lokal.
Meningkatkan Komitmen Organisasi Di Universitas: Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Dan Budaya Akademik Tambaip, Beatus; Tjilen, Alexander Phuk; Riyanto, Pulung
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 12 (2024): GJMI - DESEMBER
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i12.1144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya akademik terhadap komitmen organisasi di Universitas Musamus serta bagaimana interaksi keduanya dapat meningkatkan kinerja universitas. Pendekatan kuantitatif dengan desain survei digunakan untuk mengumpulkan data dari dosen, staf, dan mahasiswa melalui kuesioner. Variabel yang diteliti meliputi kepemimpinan transformasional (visi, inspirasi, pemberdayaan, perhatian individu), budaya akademik (nilai kolaborasi, inovasi, keterbukaan), dan komitmen organisasi (keterlibatan, loyalitas, kesetiaan). Data dianalisis menggunakan regresi berganda untuk mengidentifikasi pengaruh masing-masing faktor dan interaksinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan strategis dalam memperkuat budaya akademik, menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pengembangan sumber daya manusia, dan meningkatkan komitmen organisasi. Budaya akademik yang inklusif dan kolaboratif menjadi fondasi penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Interaksi antara kepemimpinan transformasional dan budaya akademik menghasilkan sinergi yang signifikan dalam mencapai visi universitas.Penelitian ini menyimpulkan bahwa kombinasi kepemimpinan transformasional dan budaya akademik yang kuat merupakan elemen kunci dalam membangun universitas yang kompetitif dan adaptif terhadap tantangan global. Pendekatan holistik yang mempertimbangkan faktor internal dan eksternal diperlukan untuk meningkatkan daya saing Universitas Musamus di tingkat nasional dan internasional
MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI: ANALISIS STRATEGI KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF Tambaip, Beatus; Tjilen, Alexander Phuk
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to provide an overview of the strategies used by leaders in tertiary institutions, especially at the faculty level, in improving the quality of education. This research is a survey conducted to identify the views of each respondent in assessing the quality of education in tertiary institutions by looking at the strategies used by the leaders of the Respondents in this study, namely the academic community at the Faculty of Social and Political Sciences, Musamus University. The measuring tool designed in the form of a questionnaire related to the seven categories in Malcolm Baldrige. The questionnaire created was an adaptation of the original MBCfPE Education Criteria application. Questions that were originally in the form of essays were changed to form of choice answers to make it easier for respondents to answer and direct them to the basic needs of each category. The results of the study show that the strategies used by leaders in improving the quality of education are carried out by establishing a clear vision and mission, building a solid team, and implementing an appropriate performance measurement system. Effective leadership in tertiary institutions must have a clear vision and mission to motivate staff and students, and direct universities to achieve long-term strategic goals.
Menuju Tata Kelola Universitas yang Adaptif dan Berbasis Bukti: Mengoptimalkan Sistem Administrasi untuk Keunggulan Akademik Susanto, Hendrik; Phoek, Inez Cara Alexander; Tjilen, Alexander Phuk
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/whnscv79

Abstract

Studi ini mengkaji strategi optimalisasi manajemen administrasi publik di perguruan tinggi untuk meningkatkan kinerja akademik dan daya saing institusi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kendala administratif, mengeksplorasi potensi transformasi digital, dan mengusulkan model tata kelola adaptif berdasarkan pendekatan kebijakan berbasis bukti. Metode kualitatif deskriptif-analitis digunakan, memanfaatkan wawancara mendalam, analisis dokumen, dan observasi langsung di berbagai unit administratif di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Saint Theresia Merauke. Temuan penelitian mengungkap empat strategi penting: digitalisasi administratif, reformasi kebijakan, pengembangan kapasitas staf administratif, dan penguatan koordinasi antarunit. Implementasi strategi-strategi ini menghasilkan pengurangan waktu pemrosesan yang signifikan, peningkatan akurasi data, dan peningkatan kepuasan mahasiswa dan staf akademik. Lebih lanjut, kebijakan berbasis kinerja dan sistem manajemen terintegrasi berkontribusi pada layanan akademik yang lebih transparan, efisien, dan responsif. Studi ini menyoroti pentingnya infrastruktur digital, pelatihan staf berkelanjutan, dan praktik manajemen kolaboratif dalam mengatasi inefisiensi birokrasi. Studi ini juga menekankan perlunya kepemimpinan institusi untuk mengadopsi inovasi administratif berkelanjutan yang selaras dengan standar pendidikan global. Implikasinya menunjukkan bahwa tata kelola yang adaptif dan berbasis data sangat penting bagi universitas di wilayah pinggiran agar tetap kompetitif di era transformasi digital dan globalisasi.
Grouping of Image Patterns Using Inceptionv3 For Face Shape Classification Hidayat, Tonny; Astuti, Ika Asti; Yaqin, Ainul; Tjilen, Alexander Phuk; Arifianto, Teguh
JOIV : International Journal on Informatics Visualization Vol 7, No 4 (2023)
Publisher : Society of Visual Informatics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/joiv.7.4.1743

Abstract

The human face is an extraordinary part where nearly everybody is not quite the same as each other. One perspective that should be visible plainly is the shape. Face shape grouping can be used for amusement, security, or excellence. One technique that can be utilized in picture grouping is the InceptionV3 model. InceptionV3 is the structure of the Convolutional Neural Network (CNN) created by Google, which can tackle picture examination and item discovery issues. This engineering is utilized to order face shapes into five classes: Round, Heart, Square, Oblong, and Oval. At that point, the Google Pictures dataset goes through the pre-handling stage, and the Shrewd Edge Identifier is applied to each picture. Hair turns into a commotion. Consider recognizing the side of the face because it does not make any difference what the hairdo resembles. What is important is the side of the face. When there is a dataset of elongated class and heart class with a comparable hairdo, InceptionV3 will identify the component and expect the two pieces of information to come from a similar class. The exchange learning strategy is done in preparation for the last Layer of ImageNet's InceptionV3 model. This strategy puts the high precision level with an exactness of 93% preparation and testing between 88% - 98%. InceptionV3 could arrange upwards of 692 from 747 datasets or around 92.65%. The most reduced information class is the heart class, where out of 150 information, InceptionV3 can characterize upwards of 130 information.
Literasi Media Sosial Bagi Anak di SD Inpres Semangga 2 Distrik Semagga Kabupaten Merauke Paul Adryani Moento; Alexander Phuk Tjilen; Fransin Kontu
Jurnal Transformasi Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 1 (2023): JTPI - Oktober
Publisher : Yayasan Perguruan Kampus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65474/wmg09p34

Abstract

Literacy skills encompass various aspects that contribute to an individual's ability to read, write, comprehend, and interact with texts and information. Literacy skills include the ability to read with comprehension, interpret and analyze written texts, write clearly and coherently, and communicate ideas and concepts effectively. The method applied in conducting this community service activity is through seminars for elementary school students. The topics covered in the seminars are divided into three main areas: Understanding Social Media, which refers to participants' understanding of the concept and functions of social media. The outcomes of this indicator include participants' ability to comprehend what social media is and how it operates. Next is Types of Social Media, where the indicator aims to ensure that participants have an understanding of various social media platforms. Participants identify and comprehend the differences between various types of social media and their respective uses. Lastly, the Benefits of Social Media cover participants' understanding of the advantages and benefits of using social media. Additionally, the Negative Impact of Social Media is also discussed to provide participants with an understanding of both the positive and negative aspects of social media.
Co-Authors Abdul Rizal Ainul Yaqin Amin Pujiati Beatus Tambaip David Oscar Simatupang Eko Rachmat Saputro Elias Mite Fenty Y. Manuhuttu Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Fransin Kontu Guntur Guntur Hendrik Susanto Henie Poerwandar Asmaningrum Hesty Tambajong Hubertus Oja, Hubertus Ika Asti Astuti Inez Alexander Phoek Inez Cara Alexander Phoek Jujuk Rianto Maria Veronica Irine Herdjiono, Maria Veronica Irine Martha Betaubun Marthen A. I. Nahumury Marthen A.I. Nahumury Ni Nyoman Rediani, Nur Jalal Nurmila Rahayaan Pande Made Dharma Sanjaya Paul Adryani Moento Paul Adryani Moento Paul Adryani Moento Prasetya, Muhammad Novan Pulung Riyanto Ramos Da Chrismas Riska Dwi Prihandayani Ruloff Fabian Yohanis Waas Samel W. Ririhena Samel Watina Ririhena Samel Watina Ririhena, Samel Watina Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Syahrabuddin Husen Enala Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin TEGUH ARIFIANTO, TEGUH TONNY HIDAYAT Vinsenco R Serano Vinsenco R Serano Vinsenco R Serano Vinsenco Roberto Serano Welhelmina Jeujanan Welhelmina Jeujanan Willyan Sahetapy Yosephina Ohoiwutun