Berlianti
Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Sumatera Utara .jl.Dr.A Sofian No.1A Padang Bulan , Kec. Medan Baru , Medan , Sumatera Utara

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

PENANGANAN KASUS ANAK TERLANTAR MELALUI METODE GROUP WORK Naura Valda Fahira; Berlianti Berlianti
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 1 No. 11 (2023): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v1i11.1270

Abstract

Anak terlantar termasuk ke dalam penyandang masalah kesejahteraan sosial (PMKS) yang merupakan tanggung jawab pekerja sosial untuk melindungi serta memastikan bahwa mereka mendapatkan hak yang sesuai. Pada jurnal ini telah dilakukan penelitian mengenai penanganan anak terlantar dengan menggunakan metode group work. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas dan dampak metode group work dalam meningkatkan kesejahteraan anak terlantar. Metode group work sebagai kerangka kerja utama untuk membentuk kelompok yang mendukung, mengidentifikasi masalah bersama, serta merancang dan melaksanakan strategi pemecahan masalah bersama. Hasil penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana partisipasi dalam kelompok dapat memperkuat keterampilan sosial, memberikan dukungan emosional, dan membuka peluang untuk perubahan positif bagi anak terlantar. Manfaat dari hasil penelitian ini membahas pentingnya penerapan metode group work dalam upaya penanganan anak terlantar.
Pengembangan Literasi melalui Pembelajaran Part of Speech (Kelas Kata) dan Merangkum Buku pada Anak Panti Asuhan Puteri Aisyiyah Kota Medan Mutiara Annisa Sinaga; Berlianti Berlianti
JUDIKA: Jurnal Pendidikan dan Bahasa Vol. 1 No. 4 (2023): Artikel Penelitian
Publisher : PT. SORATEKNO PUBSLIHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59696/judika.v1i4.24

Abstract

Permasalahan diskriminasi sosial yang dialami oleh anak-anak Panti Asuhan Puteri Aisyiyah Kota Medan yang mana anak sering dipandang rendah oleh orang lain, baik itu dari gurunya maupun teman-temannya dalam arti orang lain meremehkan atau menganggap anak-anak panti asuhan tersebut kurang mendapatkan kasih sayang, tidak memiliki kemampuan dan keterampilan yang mumpuni, serta tidak memiliki orang tua. Tujuan penelitian ini adalah peneliti ingin memecahkan masalah sosial yang dihadapi oleh anak-anak Panti Asuhan Puteri Aisyiyah, yaitu masalah diskriminasi sosial dengan pembelajaran part of speech (kelas kata) dan merangkum buku dan menjadi bahan kajian untuk para pendidik dalam mengembangkan literasi anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan literasi melalui pembelajaran part of speech (kelas kata) membuat anak-anak Panti Asuhan Puteri Aisyiyah Kota Medan menjadi lebih mengerti mengenai pembelajaran part of speech (kelas kata) dan memperoleh wawasan lebih mendalam mengenai kosakata dalam Bahasa Inggris. Pembelajaran merangkum buku juga dapat meningkatkan minat bacanya anak-anak panti asuhan tersebut.